《最佳路径》语文教学片断赏析
我在教学时重点处理这样几句话：
1格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题。
师：读这句话你体会到什么？
生：格罗培斯的水平很高。
生：他专门从事建筑研究，造诣很高。
生：很多别人处理不了的`难题他都能解决掉。
2对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。
生：他很重视这件事。
生：他的要求很高。
生：他像李时珍、竺可桢一样，有严谨的科学态度。
3你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。
师：让你在这样一个环境里摘葡萄，你觉得怎么样？
生：我觉得很自由，想摘哪些就摘哪些。
师：这种做法用书上的一句话说就是---生：给人自由，任其选择。
生：我还要补充一点，在这里没有人监督，我得到了信任。
4这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。
师：为什么会这样？
生：人走得多的地方就宽，人少的地方就窄。
这是人们自己走出来的，所以很自然。
从而得出结论：最适合人们需要的就是最好的，所以格罗培斯的设计被评为最佳设计。
缺憾：没有处理老太太的无心插柳与格罗培斯的有心栽花。
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