酷虫学校读后感（通用33篇）
读完一本经典名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的酷虫学校读后感（通用33篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
酷虫学校读后感 篇1
最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很软弱，无聊的时候可以欺负他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生全都很无能，没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术；幼稚班的骆驼虫同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓来一只尝尝！对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭却说：“哪位有野心的同学，快来篡了我的权吧！”杂虫班的同学们只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！
书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇2
《酷虫学校》这套关于昆虫世界的书是儿子感兴趣托我从当当上网购的，一开始我不知道儿子是不是真的喜欢这套书，所以只买了第一册和第二册，没想到儿子看得乐不可支，沉浸在酷虫学校的故事里无法自拔，阅读兴趣一发而不可收拾。第三册网购是来不及了，只能“紧急”从万叶书园买了续上。很久没有见到儿子对一套书这么感兴趣了，而且还是一套关于昆虫的书。在儿子的兴趣感召下，我也好奇地跟他一起读了这套书，一开始只是想了解这套书有什么好吸引儿子的，结果书一旦翻开，我也跟儿子一样，立刻被酷虫学校里面诙谐幽默的故事给吸引住了。
“搓搓搓，搓搓搓，我爱搓粪粪，粪粪也爱我……”你一看就应该知道说这话的人是谁了吧？没错，它就是酷虫学校甲虫班的头脑超级简单的屎壳郎同学。当然，还有拼命指定校规的蝗虫校长、大块头威风凛凛的彩臂金龟班主任、全校最美丽的金凤蝶老师、拥有一副毒牙的狼蛛001班长、四肢发达爱欺负同学的鹿角虫同学和做事非常低调的吉丁同学。如此多的性格鲜明的甲虫汇集在一个班里，还愁没有吸引人的故事吗？
我一边看书一边琢磨，这本书为什么吸引人？是它诙谐幽默的语言，还是它巧妙令人捧腹的故事情节？恐怕都是，又都不是。儿子看到的是有趣，我看到的却是自由，作者们的那一颗自由创造的童心，自由放飞了他们的想象，并通过这群貌似无法无天的甲虫班同学，在快乐和笑声中把昆虫世界的知识潜移默化地传授给了孩子们，这才是这本书最为可贵之处。
在孩子的世界里，自由就是无法无天，自由就是想做什么就做什么，规矩是成年人制定的，规矩是成年人强加的。他们天天生活在成人世界的重压之下，渴望逃离，渴望寻找一片自由的天空，而无疑《酷虫学校》在书籍的世界里给他们开辟了这一个自由的小天地。
《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》第一章“丽蝇老师的噩运”，可怜的丽蝇老师不小心撞到了蜘蛛同学织的大网上，结果被这只忘带午餐的蜘蛛同学给吃掉了。面对蝗虫校长的质问，蜘蛛同学说：“蜘蛛吃苍蝇难道还需要理由吗？”是呀，在人类世界的规则，换到了弱肉强食的昆虫世界，规则也就不成其为规则了。同样，在这个人群的规则换到了另一个人群也就不成其为规则了，没有什么规则是不可以质疑，是不可以打破，是不可以重建的。这样的师生关系虽然发生在酷虫学校，但是对孩子们无疑有很强的哲学启蒙意义。
自由的是拟人，笑料百出是因为作者强行给各种各样的昆虫直接安上了人类社会的人际关系，在通过人类的视角这个哈哈镜去看昆虫世界，于是冲突产生了，矛盾产生了，令人印象深刻的一个个小故事也就产生了。就像母螳螂交尾之后吃掉公螳螂，先有了荒谬的人类的夫妻关系，然后才有了令人啼笑皆非的解读——母螳螂很凶残。选择什么样的视角，有时候比得出什么样的结论更重要。
飞虫班的蚁蛉同学三番五次被甲虫班的同学当成蜻蜓同学，蚁蛉同学因为不喜欢被别人当成蜻蜓同学，而不搭理甲虫班的同学，结果可怜的蚁蛉同学被甲虫班的同学三番五次地暴扁。通过这个令人啼笑皆非的小故事，孩子们自然而然地记住了跟蜻蜓长得超级像的蚁蛉，同时也会自然而然地产生出求知欲和好奇心——“那怎么才能区别开蚁蛉和蜻蜓呢？”这时，作者不失时机地在小故事的下面插入了蚁蛉和蜻蜓形态差别的图片和文字讲解，我相信即使再不喜欢学习的孩子也会亟不可待地浏览并记住这些在生物课本里一定十分枯燥的知识点。
良药苦口利于病，这话应该一大半针对已经有自制力的成人来说。对于孩子们，如何在快乐中学习，如何在学习中快乐，永远是我们这些成人追求的终极教育理想。无疑《酷虫学校》这套书在儿童阅读方面开了一个好头儿，引人深思，让人拍案。期待中国的儿童读物产业能有更多这样让孩子们喜闻乐见的作品出现，则中国儿童幸甚，中国家长幸甚，中国幸甚！
酷虫学校读后感 篇3
是谁让恶心的虫子变得可爱，是谁让不起眼的生命显得强大，那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎，强壮的独角仙，有着昆虫猎豹美称的虎甲……
这本书仿佛有着无边的法力，当你合上书本时，你的脑海中还会回味着书里生动的语句，书里的文字总是字字有力，把你的眼睛吸引在文字间，它会把你缩小成另一个生命，带进另一个世界，体验另一番感受。它还特有功能，可以让你在书页间自由地旅行，尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里，学生们有什么办法和平共处，它巧妙地以运动会来突出虫子的特点；以班级分类让你了解虫子的类型；当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言，可以在轻松的漫画中倾听自然，那足够让你全身心地投入在书页中，自由观看大自然的乐趣。
你瞧，那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己：爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了，喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及，游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起，组成了一篇篇奇趣的故事，那里的同学们被作者描绘得活灵活现，仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好！现在就让我们翻开书本，再次走进这个魔幻般的世界吧！
酷虫学校读后感 篇4
读了同学的《酷虫学校》后，我一直念念不忘。这本书不仅讲了在酷虫学校发生的许多新奇有趣的事情，还告诉了我们各种有关昆虫的知识。
读这本书之前，我不知道雄蜜蜂没有蛰针，雌蜜蜂的蛰针是产卵管退化后变成的；也不知道各种昆虫的食物和生活习性；更不知道枯叶蛾成虫之后食管会退化，从而导致枯叶蛾饿死；不知道……看完这本书之后，我不但读到了许多丰富有趣的故事而且也学到了许多有关昆虫的知识。我不得不说：这本书真好！
以前我总听人说，蜜蜂蛰了人之后就会死而黄蜂却不会。我却不知道为什么。直到读了这本书后，我才知道：原来，蜜蜂的蛰针上有倒长的小钩，它蛰了人之后，小钩就被挂住了。蜜蜂的使劲一拽，不但拔不出蛰针，反倒把肠子拉了出来，所以就死了。而黄蜂的蛰针上没有小钩，因此它不会死。看到这里，我不禁感叹：昆虫世界真奇妙！
怎么样？看完我的介绍，你是不是心动了呢？那就快来看看《酷虫学校》这本书吧！
酷虫学校读后感 篇5
我一看到这本书，眼球就好似被磁石吸引着，一种特殊的魔力诱惑着我，仿佛在说。再看。就把我买下来。
我满怀惊奇的买下来它，谁知他竟成了我的最爱，一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。
这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事，强大的飞虫班，厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因，应该是幽默吧，它总有让人经不住捧腹大笑的内容，而且还要昆虫百科，在欢笑中学习，的确是一本好书。
就说甲虫班吧！在这个班中，我最喜欢的当然要属屎壳郎了，他虽然傻傻的，长得憨憨的，有着令人作呕的食谱，却从未放弃过，只是不断向上进取，上进心极强，他的很多精神值得我去学习，例如他有用于尝试的心，不轻易相信别人，有着十分乐观的心态，有敢于做两三次的决心，是个好品质好心态的虫虫。
我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头，他们可都是班里出了名的强壮，都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹，也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来，他们的存在，让我知道了什么是对头，对头就是互相在意的朋友。
这本书给我最大的感受便是团结的力量，无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班，他们整日都吵吵闹闹，但却很团结，讲义气，班中无论哪个同学受了伤害，他们都会路见不平拔刀相助，去帮忙。
这就是酷虫学校，一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。
酷虫学校读后感 篇6
最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。
“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。
看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。
这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！
我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。
酷虫学校读后感 篇7
自从看了《酷虫学校》这本书后，这本书不仅把我带进了一个五彩缤纷的昆虫世界，还告诉了我许多知识，也不再害怕这些昆虫，也让可怕的虫子变得可爱起来。它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨，原来的我最害怕软软的虫子，比如毛毛虫。可是《酷虫学校》让我也喜欢上了小虫子，让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。
这本书里还有许多有趣的事呢！比如：讲屎壳郞从外回托回来十五个圆粪蛋，因为同学们反对他带这么多粪蛋进教室，所以他只拿了一个进教室，后来粪蛋裂开了从里面爬出一只小幼虫，它是屎壳郞的幼虫，它出来之后就自己回家了。这本书真是太有趣了。
我喜欢《酷虫学校》！
酷虫学校读后感 篇8
今天我看完了《酷虫学校》另外两本。
那上面把虫子写的又有趣又可爱，它们像我们上学一样，也会有好朋友，也会有别扭，还有打架，感觉很亲切，我也变得不讨厌虫子了。
我很喜欢这套书，它又酷又能让我们增长知识。
酷虫学校读后感 篇9
放暑假时，妈妈给我买了一套书——《酷虫学校》，这是我看过的'最有趣的科普书。这套书不仅让我学到了很多关于虫子的知识，还让我觉得原本可怕的虫子变得可爱起来了。
在这套书里，最胆大包天的是蜘蛛同学，它忘了带午餐竟然把丽蝇老师给吃掉了，当蝗虫校长盘问他时，它还平淡地说：蜘蛛吃苍蝇还需要什么理由吗？我还知道一种叫隐翅虫的虫子。它的外观很像蚂蚁，它看上去好像没有翅膀，但如果翅膀打开会很大。它的身体里有毒素，看见它停在皮肤上时，千万不能打死它，以免它体内的毒液溅出，最好将它吹走。
我还知道一些奇特的虫子如：气步甲能排出高温气体；铁甲虫身上长着坚硬的刺。
《酷虫学校》让我爱不释手，百看不厌。有时间你也看看吧！
酷虫学校读后感 篇10
今天，我看了一本叫《酷虫学校》的书，在这本书里我认识了许许多多自己从来没有见过的昆虫，有：屎壳郎、彩臂金龟、丽蝇、鹿角虫、星天牛、象鼻虫、吉丁、金凤蝶、虎甲、独角仙、松毛虫、长戟（ji）大兜虫、叩(kou)头虫、丽罗花金龟、水龟虫、仰泳蝽、地老虎、红头芫菁、龟甲虫、埋葬虫、隐翅虫、马铃薯甲虫、铁甲虫、气步虫我在这本书里不仅认识了各种各样的昆虫，还知道了昆虫的天敌分别有：鸟类、青蛙、蟾蜍、老鼠、野猪、野猫、蜘蛛我还知道许多昆虫的成长过程，所有的昆虫都是从卵(luan)中孵化后成为幼虫的，然后就是化蛹，最后就是羽化。羽化完了，昆虫就可以在空中自由自在地飞翔了。
在还没看这本书之前，我还是很怕昆虫的，但是自从看了这本书之后，我发现昆虫其实挺可爱的。从此我逐渐喜欢上了昆虫，当感到了无聊时，我便会放一颗糖在花盆旁边吸引小蚂蚁过来。等几分钟就会有两只小蚂蚁爬过来在糖上待个1~2分钟又回到花盆底下，过了一会，一只比较大的工蚁带领着十几只小工蚁到糖上搬食物，大工蚁在糖的旁边挥动着触角，好像在命令着小工蚁赶紧搬糖，又过了几分钟，几只蚂蚁又来了。就这样数不尽的工蚁搬着无数小小粒的牛奶糖回到了花盆底下。一个下午过去了整块牛奶糖都被搬走了。
这本《酷虫学校》里面最感人的一句话是：“不要因为眼前的困难而放弃自己的梦想。”这句话深深地打动了我，让我明白了无论以后有多少困难都要勇敢地面对，有句俗话说地好：“坚持就是胜利！
酷虫学校读后感 篇11
酷虫学校，是一本好玩又好看还长知识的书！我喜欢又呆又笨的屎壳郎同学，还有敢吃掉老师和同学的狼蛛001同学还有爱打听消息的星天牛同学。书中用妙趣横生的语言，既告诉了故事的情节还让我们学到很多知识！每一集都有大事记，本集是苍蝇老师被吃。事件某年某月末日，酷虫学校甲虫班的班主任兼昆虫基础课的教师丽蝇，在下课后返回教师办公室的途中，昏头昏脑的撞上杂虫班的蜘蛛同学的网上，被该同学捕获，不幸遇难。
我觉得《酷虫学校》，表面上来看起来是一本讲解昆虫的科普书，实际上是一本妙趣横生、搞笑又能学到知识的插画书。比如对苍蝇老师被吃事件屎壳郎同学的看法是：“我不知道丽蝇老师的死和我没有关系，我只知道新鲜的粪蛋比干透的粪蛋口感要好很多。”鹿角虫同学说：“虽然我努力了很多次但都失败了，因此我代表全班同学感谢杂虫班的蜘蛛同学！”
看了《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》以后我觉得这是我看过的最好玩的科普书了。我不是虫子，所以我不知道虫子的世界是怎么样的。有一天你走走着走着被鸟吃掉了，就捐躯了。和同学去往学校的路上就被同学给吃了。非常可能发生！所以还是当一个人比较好过着幸福的日子，吃好穿好，多幸福呀，不像他们，随时可能就捐躯了。
我喜欢《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》，正是因为它妙趣横生、好玩又长知识富有插图的内容。
酷虫学校读后感 篇12
最近，我读了一本书，叫《酷虫学校》，这本书的作者是吴祥敏。它是一本科普漫画书，里面有各种幽默、搞笑、阴险、凶恶、聪明等很有个性的小酷虫。有大胃王蟑螂同学，酷虫学校里就他胃口最大，几乎什么东西都吃，渐渐地同学们就称他为大胃王。有总爱装成蜜蜂的食蚜蝇同学，他很爱耍小聪明。
我要讲的故事是这样的：有一天，飞虫班的同学们正在参加夏令营，就在他们去夏令营的途中，食物吃完了，大家就分头找吃的。黄蜂、蜜蜂、食蚜蝇分在一组去采蜜，可食蚜蝇偷懒不工作，被蜜蜂发现了，她很生气，就一直追着食蚜蝇打。蜜蜂飞的太慢了，食蚜蝇飞的很快，所以食蚜蝇故意向蜜蜂展示倒着飞的技能，结果一不小心就落进了大嘴花的口中。蜜蜂飞过来后，找不到食蚜蝇，还大喊：“食蚜蝇，你再不出来我就杀了你！快点出来！”“我在这儿，我在这儿！”食蚜蝇大叫着。这时，蜜蜂才发现，食蚜蝇在大嘴花嘴里，把她也吓坏了，这可怎么办呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告诉食蚜蝇不要乱动，这样大嘴花以为他是一片误入的落叶，就不会分泌消化液了。果然，食蚜蝇一动不动，过了一会，大嘴花不但没有分泌消化液，还把捕虫夹打开了，食蚜蝇得救了。蜜蜂和食蚜蝇高高兴兴去找吃的了。
这个故事告诉我们，同学之间要友好相处，遇到困难要互相帮助。
酷虫学校读后感 篇13
《酷虫学校》是一本科普小说类的图书，里面不仅讲了爆笑故事昆虫百科，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫。这本书把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真地来到了昆虫的世界里。在这本书里，我最喜欢甲虫班。其中，我最喜欢屎壳郎，因为它的朋友（同学）有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
屎壳郎被公认为是甲虫班“无敌笨蛋”、“超级白痴”、大脑弱智的重要代表人物。说它脑残不是开玩笑的，因为它能想一个问题而想一天，够牛吧！和智商相反的是，它拥有无敌强大的自信心，它不喜欢一切蔑视它的家伙。如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的肯定是你。
《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的生物书，它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的语言、心理和行为，以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏，情节离奇却又觉得合情合理，使得我在不知不觉中学习了昆虫知识，所以在这里，我给各位同学推荐这套《酷虫学校》，真的很好看，哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。
酷虫学校读后感 篇14
这几天我拜读了久仰的昆虫科普读物《酷虫学校》-危机重重的夏令营。它带给我无穷的快乐，让我在阅读的过程中开怀大笑。
《酷虫学校》讲了一个有趣，疯狂的昆虫学校飞虫班同学去野外过夏令营的故事。在夏令营中，同学们被手持镰刀的劫匪拦住去路，被神出鬼没的盗贼席卷一空，这只是夏令营路上不值一提的小插曲。和猛汉蝼蛄比力量，同古怪的捕蝇草比耐心，与大头泥蜂比恶毒，他们有胜有负。蝗虫风暴刮过后，他们差点饿死，雨林大军横扫后，他们险些丧命。在逃命之余的闲暇时光里，他们击退了熊蜂巢里的刺客，救出了深陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里，他们倾听了白蚁国王的理想，见证了角蝉家族的兴旺，欣赏了蜉蝣母亲的生命之舞！然后他们带着三个长着蛰针，脾气坏透的家伙在彻底绝望前，一不小心回到了学校。
在这本书中，我喜欢飞虫班的每一位同学。蚂蚁身材矮小却力大无穷，她是班里的劳模，勤劳致富是她的梦想。炸蚕蛾虽然外貌丑陋，出身乡野，却拥有一颗质朴的心，他坚守诺言，救出朋友。食蚜蝇身世离奇，勇敢无畏，聪明无敌，她长得酷像蜜蜂， 被她叮过的昆虫总是误认为是蜜蜂干的，这也是蜜蜂同学一直讨厌食蚜蝇的原因。豆娘同学，另类的名字，第一次见到他时，那苗条的身材，典雅的名字，让我以为他是一位温柔的淑女。然而，作为班长，他简直就是废物班长，总是推辞工作，遭到同学的不满，他不但不会化解纠纷，还擅长制造纠纷，而他那欠扁的脑袋总让你忘记他也是一只肉食昆虫。这样的同学太多了，
《酷虫学校》告诉我们，生命无比宝贵，值得我们珍惜。书中除了夏令营中惊险，刺激，狼狈，搞笑的故事，还有昆虫世界的小百科。它不仅丰富了我的课余生活，还增长了我的知识。同时我还知道了内心强大的人是不会被打败的，只要大家团结一致，齐心协力，任何事都能迎刃而解。
酷虫学校读后感 篇15
“酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。”每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑故事，也让我学到了更多的昆虫知识。
酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是“飞行员”，他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。
这本书中我最喜欢的故事就是“水生昆虫大作战”，讲的是“肇事者”蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。“你说他们会不会朝我们扔石头？”蚂蚁担心地问。“如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。”红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。
《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！
酷虫学校读后感 篇16
老师布置了一项写读后感的作业，刚好，寒假初，爸爸给我买了一本《酷虫学校》。
当我接过书，兴致盎然地翻到第一页时，被吓了一跳：上面画着毛茸茸的苍蝇放大图。我赶紧合上书，哆哆嗦嗦地对爸爸说：“爸爸，我最害怕虫……虫子了，你还给我买这……这……这种书？您又不是不知道！”
爸爸一听，笑了：“呵呵，正是你害怕虫子，才给你买呀！”
在爸爸的再三鼓励下，我终于适应了这个恐怖的虫子图，原来，这是为了讲解苍蝇的结构才画上去的。
我非常喜欢这种图文并茂的书，克服了恐惧，我开始高兴地看了起来，了解了昆虫的各种习性，知道了许多我不知道的昆虫。爸爸一边陪我看一边对我讲述他捉虫子的经历。
我看了这本书，感受很多。首先是我经过读书，克服了对昆虫的恐惧感；其次，我懂得了，昆虫界也很残酷，只要一不留神，就可能掉进其它虫子的肚子里；最后，也是最重要的，我解开了许多我不知道的昆虫世界的谜，比如：龙虱在水里生活；虎甲带着一股香味儿；鹿角虫长着大颚；独角仙很厉害等。
嘿！听到这，你想不想看呢？想看就赶快找我借吧！
酷虫学校读后感 篇17
一次，在图书馆我偶然接触到了一本好书——吴祥敏的《酷虫学校》，回家后我就迫不及待地让爸爸在网上把整套书买回了家。
我想，作者吴祥敏一定是一个善于观察，并且很富有童心童真童趣的人。《酷虫学校》的创意很棒，故事里面的人物都是我们熟悉的环境——学校，我们熟悉的身份——老师和学生。《酷虫学校》讲了在一个名叫“酷虫学校”的学校里有四个班级——甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼虫班。它将“昆虫百科”——“虫”们的“个性”，巧妙纳入故事情景之中，让可怕的虫子变得可爱起来，使本来枯燥死板的科学知识，像漫画一样生动，像故事一样有趣，它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨，令人记忆深刻、回味无穷。
《酷虫学校》里塑造了各种栩栩如生的形象，让人看到的不是一只只昆虫，而是一个个调皮可爱的孩子！酷虫学校是一个什么样的学校？蝗虫校长认为，“这里危机四伏，有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师！”飞虫班的黄蜂同学却相信，“不管在哪里，内心强大的虫子绝不会被吃掉！”飞虫班的猎蝽同学声称，“吃同学这样卑鄙的事我可干不出来，除非有谁自愿让我吃。”有爱臭美、整天散布小道消息的天牛同学，它因嘲笑蚊子同学整天吸血、到处传播疾病，被它的亲戚食虫虻揪断了全校最长的一根触角；有肮脏、喜欢在上学路上收集粪蛋的屎壳郎同学，它爱在上课时哼着歌用粪便做各种各样的粪饼干，害得大家都得捂着鼻子上课；有健壮、总喜欢顶着自己的大颚吓唬同学的鹿角虫，后来来了位新同学——独角仙让它风头大减，还经常被它掀翻在地；有眼神冰冷的虎甲同学，它胃口很好，除了臭烘烘的屎壳郎和它的粪饼干，它几乎什么都喜欢吃......
啊，《酷虫学校》真是一所引领大家走近昆虫王国的学校呀！我常常爱不释手地翻阅它，同学们也经常向我借阅，我们还一起讨论、模仿很多可爱的昆虫呢！
酷虫学校读后感 篇18
嗨，大家好，我来给大家介绍一本书，名字叫《酷虫学校》，我很喜欢这套书。
书的内容分别有甲虫班、幼稚班、杂虫班，飞虫班，可现在只有甲虫班的三本，飞虫班的三本，杂虫班的一本，我还在期待其它几本书的出版。为什么我向大家介绍这本书呢? 因为这套书语言生动有趣，而且能让你们更加的了解昆虫，爱护昆虫，懂得它们的生活习性。有甲虫班六肢发达的鹿角仙，跳蛛说食堂饭好吃被挨骂一个月等精彩内容，书中充满爱，团结，向上的力量，这七本书名分别为1:《吵吵闹闹的甲虫班》2:《乱成一团的运动会》3:《稀奇古怪的同学们》4:《非同一般的飞虫班》5:《危机重重的夏令营》6:《身怀绝技的飞虫们》7:《杂乱无章的同学们》。
甲虫班被称为凶惨，残暴的班，飞虫班是关爱同学，互相帮助的班，幼稚班是一些小朋友们，是很可爱，很萌的班。其中有些片断很是精彩，塑造了蜂子小分队，花背大青蛙等一些人物，作者表示了他对虫子的喜爱。而我最喜欢甲虫班的儿狼蛛001同学，因为它有坚持不懈的精神，还有坚锐的毒牙，它总想坚持就是胜利，它是代表着它的第120个兄弟姐妹来上学的，任务十分艰巨。飞虫班的蜻蜓同学，它是名符其实的捕措者，它从不吃食堂的饭，因为食堂的饭让水蛭班长一个月都在拉肚子(水蛭班者能一个月的月初只吃一次饭，厉害吧)。还有杂虫班的跳蛛，它长的虽然小巧可爱，但有一对大眼睛，厚嘴唇，它是昆虫生活报的记者，也是货真价实的一名女生。最后还有幼稚班的蚁狮小朋友，它很萌，很可爱。
我们班就有点像吵吵闹闹的甲虫班，比如说鹿角虫就像我们班的吴同学，因为它很调皮，甲虫班的名号就是它造成的。独角仙就像我们班的牛佳辰，因为它力气很大。虎甲就像我们班的孔祥鑫，因为它的速度很快，像烈豹一样，狼蛛001就是我自己了，我要向狼蛛001学习，学习它那坚韧不拔的精神。我们三年级二班也是团结向上，互帮互助的班。
而三年级一班就像是杂虫班也是团结友爱，比如常晓艺同学就像聪明的捕鸟蛛老师一样，虽然看它有点像男生，但她是一名女老师，这点让捕鸟蛛老师很生气，而且它还很聪明，伶俐。而冯心珠就像温柔的蚯蚓一样，虽然看它个子很小，无足，无眼，柔柔弱弱，但它引以为豪，不自卑，乐于帮助同学，值得我们学习。
而我的朋友就像水蛭班长一样有选择恐惧症，为什么水蛭班长有选择恐惧症呢，是因为一件事情让它突发了这种病症。幼稚班经常会把教室的墙弄塌下来，把椅子，桌子砸坏，而这些都是甲虫班的虎甲干的，幼稚班的蚁狮小朋友是虎甲的妹妹。水虿又是蜻蜓的妹妹。飞虫班的食牙蝇和蜜蜂还有中华蜜蜂长的十分相似，有一些事故都是由食蚜蝇而引发的，确把蜜蜂给误会了，一次是中华蜜蜂的巢里总是公蚁莫名其妙的失踪，其实是被杀人蜂给拖走代回蜂巢喂小宝宝了，就把蜜蜂给误会了。
这本书非常有趣，能让我们增长不少昆虫知识，也能感受它们团结向上，互帮互助的精神，大家快来看看吧。
酷虫学校读后感 篇19
合上《酷虫学校》，我再次笑倒在沙发上——这本昆虫百科读物真是太有趣了！它不仅介绍了各种有趣的昆虫，还将其交融在故事中，十分有趣，好玩。
《酷虫学校》里的甲虫班是吵吵闹闹的，里面最可笑，最白痴的是屎壳郎；还有班长狼蛛001；四肢发达，头脑简单的鹿角虫；行动敏捷，阴冷可怕的虎甲……啧啧，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同学吃掉了丽蝇老师，屎壳郎天天制造粪饼干，以及鹿角虫与独角仙之间的有趣冲突……好玩得不得了！而且十分科学。
这儿，你能了解到一些昆虫学知识。看到一些昆虫图以及食物链、拟态、羽化、完全变态等知识点，懂得了昆虫在大自然的生存法则等。
举些例子吧。比如，你知道谁是著名的圣甲虫吗？你知道谁是世界上最大的甲虫吗？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蝇吗？还有吉丁的绰号是什么？狼蛛是如何猎食的，用蛛网还是毒牙？还有……
《酷虫学校》里存在着科学昆虫界的真谛，只有去观察，去发现，去学习，结合大自然去探索，了解，一定能学好科学！
酷虫学校读后感 篇20
今天，我要给大家介绍一本书，书的名字叫做《酷虫学校》，这一套书分别给我们讲了各种类型的昆虫，特别是朋友之间的友谊和同学之间快乐校园生活。下面我就来说一下我的收获吧。
《酷虫学校》里边有各种各种的昆虫，有校长、有老师、还有不同性格的同学。通过这本书，我了解了各种昆虫的弱点、强项、天敌和喜好。比如：蝼蛄，你们可千万别小看他，他可是本领高强的昆虫，他可以挖洞、倒着走、在空中飞、在水里游，另外他还是唱歌的高手。你们觉得蝼蛄厉害吗？只可惜，蝼蛄是一只害虫，专门吃植物的根。酷虫学校里分别有幼稚班、杂虫班、甲虫班和飞虫班。我最喜欢的虫子就是飞虫班的黄蜂同学。虽然他是一只雄性黄蜂，没有毒针，但是在面对困哪和危险时，他从不会害怕，不会气馁。
我特别想成为一名酷虫学生，和这些虫子们一同玩耍、一同学习。
酷虫学校读后感 篇21
暑假前，我看了一本有趣的讲述昆虫的书——《酷虫学校》。这是一本与众不同的昆虫百科全书。书中的插图特别有意思：动漫的形象、卡通的表情，书中的语言也特别的幽默，让人一看就忍不住笑出声来。我在笑声中不知不觉地认识了很多昆虫：有狼蛛001、铁甲虫、独角仙、鬼甲虫、竹象鼻虫……
我最喜欢的昆虫是甲虫班班长狼蛛001。它是一只长着可怕毒牙的杂虫，它特别的有勇气，还懂得关心同学。记得有一集是：麻皮蝽抢走了甲虫班同学们所有的班费。班长狼蛛001决定教训一下麻皮蝽，为大家夺回班费。当它见到麻皮蝽时，决定用可怕的毒牙“亲吻”它一下，谁知麻皮蝽忽然放出了一股臭气，熏的狼蛛001差点窒息而死。勇敢的班长最终还是没有拿回班费……书中还有很多虫子之间的故事都特别的有趣！
《酷虫学校》让平时可怕的虫子变得可爱起来，让我懂得了每种生命都有自己存在的价值。我喜欢让人爆笑的《酷虫学校》！
酷虫学校读后感 篇22
《酷虫学校》是我很喜欢的一本书，里面讲到了很多很多我没见过的昆虫。
仰泳蝽，“静如呆子，动如疯子”是对他性格的最佳描述。跳入水中或远离水时都会使呆子变成疯子。容量适中的一盆洗脚水是让他恰当好处地保持呆子状态的秘诀。
枯叶螳，他是昆虫界的冷血杀手，他相信弱肉强食的自然法规。没有人知道他在想什么，他的世界千里冰封。可飞虫班的同学却凿开坚冰闯了进去，并在那里放了一把火，竟把冷血杀手烧成了热血少年。
豆娘，他是飞虫班那没骨气的班长。他没有能力解决纠纷，却很擅长制造纠纷，他那欠扁的脑袋总是让你忘记他也是一只肉食昆虫呢！
我读到螳螂有历害的保护色时，我突然想到军人的迷彩服，就是这样做成的吧！
当我读到酷虫们都不愿意做班长是，我突然笑了，这学校的学生居然不分好坏，连班长都没人肯做。
嘿，这可真是一个可爱、有趣的学校！
酷虫学校读后感 篇23
假期里，我读了《酷虫学校》这套书，在里面认识了很多昆虫，还懂得了很多知识。
从这套书中，我知道了蜂蜜是怎么来的。它是工蜂把蜜从嘴里吐出来，再给另一些工蜂吸到肚子里，之后又吐出来，就这样重复很多遍后好吃的蜂蜜就这样酿成了。小蜜蜂的生命是很短暂的，只有几周的时间，但它却把短暂的生命中酿造出的最宝贵的蜂蜜奉献给了人们。
读了这套书还让我感受到昆虫其实是很聪明的，为了生存，它们有很多方法来保护自己。假死的豆芜菁会以肢体僵硬姿势坠落，片刻之后，便突然逃走或飞走了；假死的金龟子会两条腿后伸，一动不动的停在叶片上；叩头虫也会假死，受到惊吓时，会六足蜷缩，仰面朝天，躺在地上不动，然后突然将自己弹到空中逃走。其实，蟑螂是最会装死的昆虫之一。
以前我很害怕小虫子，自从看了《酷虫学校》这套书之后，不仅不害怕它们了，还觉得它们其实也挺可爱的，它们还保护了环境，维护了生态平衡。我很喜欢《酷虫学校》这套书。
酷虫学校读后感 篇24
今年暑假，我读了一本我觉得有史以来最有趣的书——《酷虫学校》。
《酷虫学校》这本书里讲了酷虫学校甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班发生的故事。我和妈妈经常被里面有趣的故事逗得哈哈大笑。我也恨不得变成一只昆虫和酷虫学校的同学们一起上学。
运动会上，蜗牛同学要参加百米赛跑，虽然跑到了深夜才跑完，但我也要像它一样坚持不懈。狼蛛001号同学在挖土比赛中永不放弃的精神感染了我。虽然蝗虫校长和所有老师一致认为：甲虫班是最可怕、最可气、最可恨的班级，因为全校最无敌、最凶猛、最混蛋、最不讲理
学生全集中在甲虫班！可是对甲虫而言，甲虫班却是一个最团结、最友爱、最温暖的集体。因为不管甲虫们之间为何吵吵嚷嚷，打打闹闹，但班级利益受到侵害时，所有的甲虫都会站在一起，然后把自己最恶毒、最可怕、最阴险、最不要脸的一面留给敌人，我也要向甲虫们一样团结。
甲虫班教会了我坚持，永不放弃和团结，我希望作者能再出版这样的书。
酷虫学校读后感 篇25
最近，我在家里看了一本书，名字叫《酷虫学校》。
这是一本非常有趣的一本科普书，我以前很怕昆虫，读了这本书之后才发现昆虫原来这么可爱，这么有趣！我喜欢傻乎乎的屎壳郎，喜欢机智的食蚜蝇，喜欢那厉害的狼蛛001，更喜欢勤劳的蜜蜂同学。虽然我对昆虫了解不多，但这本书让我爱上了它们。它们和我们一样，喜欢调皮捣蛋，和我们一样，对学校又爱又恨。原来我最怕软软的虫子，可是，《酷虫学校》让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。
在运动会上，它们为了班级的荣誉而战，充分体现了集体的力量是多么强大，同学们的机智勇敢在这时展现、并发挥了出来。
在这套书中有很多诙谐的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。这些语言让我看了总是大笑不止，有趣极了。
这套书里还蕴含了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和枯叶螳……。
我喜欢这所学校，真希望有一天能够加入它！
酷虫学校读后感 篇26
《酷虫学校》是一套既有趣又惊险的科普类故事书，它吸引了成千上万昆虫迷来阅读。
《酷虫学校》已经出了九本。前三本讲了甲虫班的团结友爱和热情好客；中间三本讲的是飞虫班的足智多谋和互相谦让；最后三本讲的是杂虫班的争强好胜和永不言败。现在，甲虫班，飞虫班和杂虫班的故事都已经结束，但在接下来即将亮相的幼虫班中还会出现他们那熟悉的身影。
酷虫学校的校长——蝗虫校长，为了守住这里的欢声笑语，不惜一切手段保住自己的王位。酷虫学校里的老师也在尽心尽力地工作，虽然拿着低价的工资，但它们却毫无怨言，因为它们在一个生机勃勃，充满绿色的舒适环境下教书。虽然同学们没有一个在意学习，光想着捕猎、睡觉、说话，但老师们觉得，那才是生命的真谛。
酷虫学校读后感 篇27
最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很软弱，无聊的时候可以欺负他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生全都很无能，没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术；幼稚班的骆驼虫同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓来一只尝尝！对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭却说：“哪位有野心的同学，快来篡了我的权吧！”杂虫班的同学们只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！
书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇28
最近，我读了一本书，名叫《酷虫学校》。这本书讲述的是昆虫世界的校园冒险书，里面有一个吵吵闹闹的甲虫班。它不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让读者读后回味无穷。
“酷虫学校”的校长是一只蝗虫，我们称它为“蝗虫校长”，它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。
甲虫班的班主任是“彩臂金龟”老师，天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，可是在它强大的外表下却隐藏着一颗懦弱无能的心。但这样并不影响他成为一名好的老师，他的学生都能够做到老师在与不在一个样。
“蝼蛄”老师，它是“蝗虫校长”贴身的保镖，也是最得力的手下。
“金凤蝶”老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音就像在浅唱低吟。
甲虫班的学生们呢？他们是：狼蛛001（班长）、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮囊、独角仙等等。
当我读完这本书，知道这个班大部分的学生都很淘气，被一致认为是全校最可怕、最可气、最可恨的班级，虽然每一种虫子都各有特点，甚至互为天敌，但在这个学校里，在它们的班级中，它们遇到困难时能够团结友爱，一起动脑筋，想办法，克服并战胜困难。我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样，能够互相帮助，互相关爱。在这个大家庭中快乐的生活，开心、认真的过好每一天。
酷虫学校读后感 篇29
《酷虫学校》是一本既结合了昆虫知识，又包含幽默风趣的书。它把法布尔《昆虫记》里描写的昆虫们，变成了酷虫，因此也就有了酷虫学校。
酷虫学校有最无敌、最凶猛、最不讲理的甲虫班；也有奇怪的、非同一般的飞虫班；还有想法奇怪、但武力强的幼稚班……酷虫学校有无数你想不到的事！
我最喜欢昆虫界的“冷血杀手”枯叶螳。它虽然相信弱肉强食的自然法则，但还能从“冷血杀手”变成了热血少年，和飞虫班的同学们一起和谐相处、一起共同御敌！
在这本书里，我跟着夏令营的飞虫班一起走过了庞大的白蚁王国，了解为什么有翅蚁要褪掉翅膀；游览了在老鼠洞里的熊蜂家族，明白了为什么熊工蜂就算天气变冷也不像蜜蜂一样休息；穿过险象环生的雨林，在行军蚁大军面前逃命，懂得了躲避行军蚁的方法……一切故事犹在我眼前，好像我真的去游玩了一番。
《酷虫学校》使我发现现实生活中冰冷无趣的昆虫变成了可爱、有趣还有个性的酷虫！和我一起看《酷虫学校》吧，让我们一起走进虫虫们的生活！
老师点评：写读后感一般容易变成抄原文或是概括意思不到位，这篇读后感用风趣的语言概括了酷虫们不同特点，还结合了想象描述读后的感受，的确令人耳目一新。
酷虫学校读后感 篇30
爸爸给我买了一套《酷虫学校》的书，可有趣啦！书中介绍了各种各样的虫子，有鹿角虫、狼蛛、虎甲、龙虱等等，它们各有各的特长，各有各的性格，它们在酷虫学校里一起学习、一起生活，闹出了不少笑话。下面我就给大家介绍一下吧！
“酷虫学校”的校长——蝗虫校长，它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。
甲虫班的班主任——“彩臂金龟”老师，它有天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，但是甲虫班的同学们太淘气了，总是让它头痛不已。
“金凤蝶”老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音十分悦耳动听。
甲虫班的学生们有哪些呢？他们是：狼蛛001（班长）、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠹、独角仙等等。它们平时打打闹闹、互相欺负，不守校规，令校长和老师们担心。但是，在学校运动会上，它们团结一致，想方设法，为了班级荣誉而战。
看完这本书，我认识了许多虫子，增长了不少知识。同时，我觉得它们为了班级荣誉团结一致的精神值得我学习。
酷虫学校读后感 篇31
好词：多此一举、必输无疑、无精打采、东倒西歪、闪亮登场、无济于事、刀砍斧剁、千锤百炼、遥遥领先、独一无二、唯我独尊、大惊小怪、拔刀相助、精神饱满、争先恐后、议论纷纷、热泪盈眶。
好句：好在他精通高难度的仇恨转嫁法，他把同学对他的厌恶、愤怒、憎恨全部一股脑地转嫁到了龙虱的头上，因此他自己也就不会有任何内疚的感觉了。
他们忽然发现这个共同的敌人竟然削弱了他们彼此间的仇恨，十分钟以后……他们成了无坚不摧的好朋友。
蟑螂选手虽然在气质上大大逊于虎甲，但他却是抱着一股不要命的精神，或者说是抱着一种在逃命的精神来参加比赛的。
我看《酷虫学校》这本书，在享受爆笑乐趣的同时，也知道了许多关于昆虫的知识，真是一举两得呀。我还知道了许多我没听说过的昆虫。这本书真是棒极了！
酷虫学校读后感 篇32
自从看了《酷虫学校》这本书后，这本书不仅把我带进了一个五彩缤纷的昆虫世界，还告诉了我许多知识，也不再害怕这些昆虫，也让可怕的虫子变得可爱起来。它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨，原来的我最害怕软软的虫子，比如毛毛虫。可是《酷虫学校》让我也喜欢上了小虫子，让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。
这本书里还有许多有趣的事呢！比如：讲屎壳郞从外回托回来十五个圆粪蛋，因为同学们反对他带这么多粪蛋进教室，所以他只拿了一个进教室，后来粪蛋裂开了从里面爬出一只小幼虫，它是屎壳郞的幼虫，它出来之后就自己回家了。这本书真是太有趣了。
我喜欢《酷虫学校》！
酷虫学校读后感 篇33
寒假里，我读了一本很好的书《酷虫学校》，讲的是一个由昆虫组成的学校里的趣事！
这是我看过最有趣的科普书！我最喜欢又笨又呆的屎壳郎同学，他在关键时刻总是那么有担当。还有敢于吃掉老师的蜘蛛同学，这可真棒！世界上没有比这更酷的学校了！
我推荐同学们也来看一看这本书！
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