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班级活动策划

时间:2020-11-13 09:02:04 活动策划 我要投稿

关于班级活动策划合集五篇

班级活动策划 篇1

  一、活动背景:

关于班级活动策划合集五篇

  大三的我们进入了一个创作的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热,班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状,关乎文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,故特立独行者有之,坚守集体主义者有之,游离于集体边缘者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,当效仿前辈作法,始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生,且应亦有所创作,只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传,我们的思想需要交流。

  二、活动意义:

  通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容,通过交流学习,进一步认识诗歌,并唤起大家的创作欲望,激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长,取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流,与你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许,你觉得自己境界层次更高,且请不吝高见;或许,你尚觉自己肤浅,但千万不要保持沉默,要敢于表达自己,才能知道其实每个人都有言语的权利,才知道其实自己也有独特的见解;或许,幸运的话,因此我们多了一个知己,多了一份因缘。一言蔽之,真诚沟通,共同进步。

  三、活动主题:诗歌复活了吗?

  导火索:看不懂的诗歌就是好诗歌?。

  “相思湖诗群”离我们或近或远,我们生活在其中或多或少都受到影响,并在阅读中加以实践,况且呼,我们的国度是“诗歌的国度”,我们焉能不懂诗歌?可我们真的就懂得诗歌吗?我们自己的作品能够称得上诗歌吗?我们该如何认识诗歌?我们又如何进行诗歌创作?诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响?诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响?当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时,当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时,当文学创作已经被公文写作所堙没时,诗歌被边缘化之后,诗歌的死亡和复活,如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃?我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土?我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息? 所以我们扪心自问:诗歌复活了吗?基于现在流行的诗歌一个显著特征:看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是:看不懂的诗歌就是好诗歌吗?

  四、资源需要:

  1、董迎春老师。(诗群的现状,新人的期望,对作品的现场指导性意见)

  2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果,重点准备自己的诗歌作品,以及你所认为好的诗歌作品一些。

  3、同学们全身心投入。

  4、文学院教学楼204教室。

  五、活动开展:

  a、活动前的准备工作

  分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)

  海报宣传(黄允、杨晓婵)

  场地申请(劳昌)

  邀请老师(严宏智 马俊)

  音乐设备(黄庆平)

  资料准备(109宿舍)

  b、活动流程

  1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。

  2、朗诵海子诗歌(面朝大海,春暖花开),顾城诗歌(一代人)。

  3、主持人简要介绍董老师。

  4、董老师致辞。

班级活动策划 篇2

  一. 活动背景

  1. 执行对象:

  陈叶老师 . 公管61全体同学。

  2. 基本情况:

  我们作为公共事业管理专业(美术方向)的学生,志在培养现代管理理论知识熟悉现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备一定的艺术素养,拥有较好的美术设计能力。作为美术专业的学生,有必要加强对美术知识的学习,和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业能力,并在本科教学评估期间展示专业特色。积极响应学校号召,为学校的教学评估贡献我们的一份力量。我们公管61班全体同学经讨论商榷后决定在近日内进行一次外出写生,并就此次绘画作品及一些平时作品举办一次画展面向全校师生进行成果展示。

  3. 近期情况:

  对于本次班级特色活动,同学们都表现出浓厚的兴趣。这几天课余时间大家积极讨论关于写生活动的整个活动流程,认真的考虑活动流程中的每一个细节,以及可能出现的问题,积极地寻找解决和预防的措施。而即将参加这次活动的`同学也都在准备着外出写生的工具,并为自己能在画展中交出自己满意的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。

  4. 部门管理:

  为了更好的完善这次活动,确保本次活动的顺利完成,我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。

  ① 宣传部:

  是推广公管61班级特色活动,协调各方面人员和资源的部门主要工作有:再写生期间作相应的宣传工作,例如制作横幅,宣传板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展示给广大师生。并在画展期间作好宣传工作,让更多人知了解此次活动。

  ② 外联部:

  本次活动的外联部,主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点,和画展开办的场所以及参与同学活动进行的路线及车次问题,都要提前作好调度部署,确保同学们能顺利的完成这次写生活动,为了让大家有一个适宜的场所展示自己的绘画作品,以及这次活动的顺利进行,外联部将起着举足轻重的作用。

  ③ 卫生督检部:

  本次活动的卫生督检部主要从事活动的后勤工作,要对 参与人员进行卫生督促。倡导大家文明作业,作好对活动地点的卫生保洁工作,保持活动场所的清洁卫生,监督好同学的个人卫生行动,提醒个别同学因疏忽而留下的垃圾残物,并及时清理。.

  二.活动意义

  作为公共事业管理美术方向的学生,我们举办这次写生及画展活动意在加强同学们的艺术造诣,提高美术修养,在大自然中寻找创作灵感,激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展示给广大师生,接受各方面的建议和意见,从而认识自己的不足之处吸取别人的长处,鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误,促进自己的进步。

  三. 活动流程

  1.写生流程:

  我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数 和工具。然后将人员分为四个小组,每组7-8人以防单人行动时发生意外,到达目的地后有各小组长带同学寻找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好,并在美工部的帮助下制作宣传板进行画展前期宣传。

  2.举办画展流程 :

  写生结束后借用美术协会的场地,对同学的写生作品和平时习作进行分类整理,并在美工部的协助下进行表框。并制作横幅宣传单进行进一步宣传。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。

  本次活结束后将召开主题班会进行最后的成果总结。并形成《总结报告》。

  四.活动经费

  1 ) 邀请函: 20份约80元。

  2 ) 宣传单: 100份约20元。

  3 ) 宣传横幅: 大小两条约120元

  4 ) 宣传板: (照片)约20元

  5 ) 装饰画框: 约150元

  6 ) 画展场地租用: 约100元

  7 ) 其他(绘画材料): 约30元

  五.活动时间:XX年 4月

  六. 活动地点:

  1) 写生地点:水榭

  2) 画展地点:大学生活动中心展览厅

  主办: 人文社会科学院

  承办: 公管61班

  协办: 大学生美术协会

  人文院美工部

  人文院学生会,团委

  中国结协会

班级活动策划 篇3

  一、聚会主题

  主题:“相识是缘,相聚有时”,以纪念和拓展老同学之间的友情为第一宗旨;以增添和提升旧同窗之间的凝聚力为第一目标;以汇集和交流五湖四海的人生感悟为第一心愿;以凝聚和分享重逢的幸福和喜悦为共同诉求。

  二、聚会时间和地点

  时间:20xx年8月12日-14日

  地点:榴园宾馆 大吉温泉度假村

  三、聚会活动安排

  【8月12日】报到

  A、报到时间:8月12日13:00-18:00,提前或延后抵达的同学,请联系组委会负责人。

  B、报到程序:签到(签到簿上签名)→核对更新通讯录信息→领取日程表、文化衫等→到欢迎牌前拍摄单人照(用于纪念册制作)→组委会负责人引导入住酒店。

  晚餐

  地点:榴园宾馆

  晚饭后自由活动,可至酒店外的KTV、茶馆、咖啡店等地自由组合交流。

  【8月13日】(当天所有同学统一穿文化衫)

  8:00 -9:00 早餐 地点:榴园宾馆

  9:00-11:00 校园参观

  11:00 学校拍摄合影照

  11:30-12:30 忆苦思甜-体验学生餐 地点:香园学生食堂

  13::00-14:30 乘车前往大吉度假村

  14:30-17:45 酒店入住之后,可选择休息、垂钓、游泳等活动

  18:00主题晚宴正式开始(具体流程详见附件《晚宴流程》)

  22::00,晚宴结束,自由活动

  【8月14日】集体活动结束,自由活动。

  四、相关事宜

  1、全体同学是本次聚会活动的灵魂和主角,希望大家能积极参与。

  2、如有同学意欲携带家属的,请提前与筹备组联系,以备安排房间住宿等事宜。

  3、欢迎各位同学对本聚会方案提出修改建议。

  二十年的时光转瞬即逝,四年的同窗生涯是我们友谊的基石,今天的聚会将是我们生命中永恒的灿烂!看看阔别已久的兄弟姐妹,抱抱坚韧有力的臂膀,听听青春激扬的笑语。同学们在期盼你、等候你……

  再一次预祝我们聚会活动圆满成功!

班级活动策划 篇4

  活动主题:新学期 新风采

  活动时间:3月25日 晚上6:30——8:40

  活动地点:旅游学院410教室

  活动人员:旅游143全体成员,14届各班嘉宾若干

  主办单位:旅游143

  总负责人:韩洁

  策划人:章利儿及旅游143班委

  主持人:林天健、叶春群、陈晓丽、张丽琴、应怡洁

  后勤工作人员:吴文娟、陈巧、李丹儿、姜亚敏

  蒋佳裕(视频拍摄) 陈晓丽(外景主持)

  活动背景:从做着大学梦的高中生成为真的大学生;从激动、好奇到平静、熟悉……我们经历,体验,感受。从中我们成长了,我们懂得了许多。如今站在新的起点上,我们是那么的激动,又是那么的神往……随着时光的流逝,时间的推移,曾经大学生的生活让我联想翩翩,现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。现在让我们一起感受新学期、新风采。

  活动目的:

  通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的计划,在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时借助这次的班团活动进一步展示个人的专业技能。营造班级浓厚的学习氛围,促进班级的学风建设,推动新一轮的学习高潮。

  活动形式:

  通过导游讲解的形式,一站一站地带领大家走进温馨的旅游143、有文化底蕴的旅游143,同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人,变成了4人,并且增设了外景主持,让观众了解班委的辛勤,节目组的排练,让大家感受到旅游143为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。

  活动的注意事项:

  1、尽量不打扰到其他班级的正常自修

  2、活动进行时尽量不要随意走动

  3、活动有秩序的进行、不要嘈杂(主持人控制活动的时间)

  4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作

  5、因本班教室非多媒体教室,活动将采用多台笔记本同时放映,一台笔记本控制音效

  6、活动从突出专业为主线,整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣,来加强大家考导游证的信心。

  活动的前期准备:

  1、班委之间讨论活动的流程,在班委会上各抒己见,头脑风暴

  2、填写活动申请表

  3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题

  4、幕后工作人员的准备(食物、奖品、活动用品、邀请函等)

  活动的具体流程:

  活动分为二个站点 第一站点:梦想之旅

  第二站点:风采之旅

  第一站点:梦想之旅

  ① 主持人开场秀 表演:张丽琴、叶春群、应怡洁、林天健

  ② 总结上学期,展望这学期 班长:韩 洁

  ③ 游戏环节 ——夹弹珠 (与嘉宾进行互动)

  ④ 小品《唐伯虎点秋香》 表演:朱彦澄、张旭君等同学

  ⑤ 与嘉宾的互动(嘉宾有喜欢唱歌的让嘉宾演唱、若嘉宾拒绝让他进行选择性惩罚)惩罚形式:绕口令、用方言念对白

  ⑥ 班长的出彩节目——经典台词“大翻身”表演:韩洁、林天健

  第二站:风采之旅

  ① 导游词展示:韩 洁

  ② 歌曲《后来》 演唱者:陈琳琳

  ③ 舞蹈——青春舞动 表演:叶春群、张丽琴等同学

  ② 游戏——“颠倒是非”

  ③ 班委带头领唱励志歌曲“最初的梦想”

班级活动策划 篇5

  一、活动主题:心语心愿

  二、活动背景:当我们离开家乡,踏入青岛酒店管理学院的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友,同学然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:

  1、一些同学还处于被动学习状态,不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。

  2、个别同学性格内向,集体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。

  3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,面对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。

  4、现阶段,班里的同学很难融到一起,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。大学生大学班级心理活动策划书大学生大学班级心理活动策划书。

  三、活动目的:

  1、希望通过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。

  2、希望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。

  3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。

  四、活动时间及地点:20xx年3月22日,大学生活动室

  五、活动准备:

  1、将活动室的桌椅摆成方形,便于大家交流。

  2、将需要的内容提前写到黑板上,便于活动二的开展。

  3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。

  4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六收集理想的开展。

  六、经费预算:奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

  七、活动内容:

  1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。

  2、我测我运:同学们根据黑板上的内容,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。

  3、相识相知:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。

  4、我说我心:请同学们发言,如可以谈谈高考时自己的感想,可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

  5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

  6、收集理想:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

  7、由心理委员做总结发言。

  八、后续工作:活动结束之后,把桌子恢复成原来的样子,并打扫教室卫生,把黑板擦干净。

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