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活动策划

时间:2020-12-22 16:25:55 活动策划 我要投稿

【精品】活动策划范文汇编十篇

活动策划 篇1

  广州香格里拉大酒店的妙趣咖啡厅,为父亲节预备了澳大利亚龙虾、法国鹅肝等丰富的国际自助餐,用餐还将有机会赢取全年健身卡(三人用)一张。

【精品】活动策划范文汇编十篇

  妙趣咖啡厅特别设立爱心角,孩子们可以在送给爸爸的T恤衫上画上精美的爱心图案或文字,通过平凡细节,勾画细腻温情。

  午餐自助餐价格为每位188元,自助晚餐为每位288元。享用自助午餐的家庭父亲节当日,爸爸们购买健身中心健身卡可享受7折特别优惠。仅限20xx年6月15日星期天。1米以下儿童免用度餐,1~1.4米儿童可享受半价优惠。

  另外,夏宫中餐厅隆重推出“难以置信”总厨推介超值鱼翅套餐。每位用餐者可以在多达20道由总厨为您精心料理的菜式中任选一道为主菜;二是材料细致挑选:鹅肝金沙炒瑶柱、三文鱼北极贝刺身、冰镇海螺芥兰度、XO酱深海北极贝群、避风塘银鳕鱼等,中式传统方法烹制,闻香足以垂涎。加上每位食客免费赠予的姬松茸花胶炖鲍翅,令此套餐殊显弥珍。再加上阿拉斯加蟹_什菜沙律前菜及杨枝甘露配冰淇淋甜品,令此套餐完美达到极致。如此佳肴,无论在午市还是晚市均能在夏宫品尝,每位只需人民币188++。

  超值鱼翅套餐推广期从6月1日至10月12日,两位起计。

活动策划 篇2

  活动目标

  1、能用纸盘做成鱼的外形,并用勾线笔设计装饰出鱼身上的花纹。

  2、乐意参与美术创作活动,体验装饰纸盘鱼的乐趣。

  活动准备

  1、知识准备:幼儿已初步了解鱼的身体结构。

  2、物质准备:课件、范例、纸盘、勾线笔、双面胶、剪刀、海底世界背景图、轻音乐。

  活动过程

  一、观看课件,引起幼儿兴趣

  观看PPT课件图片,引导幼儿观察鱼的身体结构。

  师:今天我们大一班来了一群鱼宝宝,我们来看看这些鱼身体由哪几部分组成?

  请个别幼儿回答。

  二、观察范例,推想制作方法

  1、出示纸盘鱼,猜想制作方法。

  师:老师这还有一条特别的鱼宝宝,我们一起把它请出来。这条鱼是用什么材料做的?(纸盘)这条鱼是怎么做成的呀?哪个小朋友来说说。

  2、根据幼儿的回答进行总结:先在纸盘的一边剪下一个小三角形,然后把剪下来的小三角形当做是鱼的尾巴贴在纸盘的另一边,这样一条小鱼的样子就完成了。

  3、提供PPT各种鱼的图片,引导幼儿观察鱼身上不同的装饰花纹,激发幼儿装饰的兴趣。

  三、幼儿制作,老师巡回指导

  师:我这有一幅海底世界的图片,但是没有小鱼在里面游玩,我们每个人都来制作一条漂亮的纸盘鱼吧,记得要给小鱼穿上漂亮的衣服哦。

  四、作品展示,分享交流感想

  1、请幼儿将制作好的鱼贴在海洋世界主墙背景上。

  2、师幼集中欣赏、交流。

  活动延伸

  家园共育:回去以后也可以尝试用别的材料制作小鱼,也可以请爸爸妈妈一起来帮帮忙。

  区域活动:提供纸盘、彩笔、剪刀等,供幼儿自选创作。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  由于体育学部学生会人数增多,为加强学部学生干部团结,为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己,锻炼各方面能力,促进学生会更好更强的发展,朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动,同时也为了增进各个部门的友谊。

  二、活动目的

  通过举办这次活动,进一步丰富校园生活,增进学生会部门的友谊,让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质,推动校园精神文明的建设。

  三、活动主题

  让各部门相互竞争、相互配合;交流各部门成员间的感情;大家在学习的同时感受到竞争与配合并存,机遇与挑战同在。

  四、活动形式

  将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组,活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

  五、活动时间

  10月24日 下午1.30—6.30

  六、活动地点

  涉外网球场;体育馆:五教501、601;天籁湖;招生就业楼;北门

  七、活动对象

  湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

活动策划 篇4

  一、 活动背景及活动目的

  为配合外国语学院一年一度的“红五月”系列品牌活动的顺利举办,“外语一条街”活动将"围绕展现异域文化,提高学生综合素质,积极营造外语学习氛围,以调动广大学生外语学习积极性,提高外语实践能力"这一主题,通过创新意识和能力的培养,渗透于形式多样的校园文化活动中,力求内容多样,主题深刻,创意独特,形式别致,在轻松活泼中传达深刻的文化精神,营造浓厚的外语学习氛围。

  二、 活动宗旨

  感受异域文化魅力,拓展英语、日语的学习氛围,展示学生个性风采,提高外语应用能力,繁荣校园文化多样性,完善当代大学生的精神诉求。

  三、 活动主题

  行走外语长廊 体验异域风情

  四、 活动时间与地点

  活动时间:xx年5月27日(星期五)09:30至16:30

  活动地点:青年文化广场

  五、 活动主体与对象

  活动策划主体:外国语学院11级各班

  活动对象:江西师范大学全体在校师生

  六、 活动形式

  由我院xx级各班自主选取主题,在外国语学院团委学生会指导组织下,基于外语专业特长,结合各班实际情况,模拟经营摊点(如模拟婚纱摄影、模拟明星t台秀)。

  七、 活动流程:

  1、前期准备(4月底-5月26日)

  1)确定主题:(5月6日—5月17日)

  a、主题要求:

  主题内容应积极向上,具有时代意义,有一定时效性、创新性、个性化,能够充分展现外院专业特色魅力。

  b、主题确定:

  学生会将在5月6号(星期五)召集各部门、各班班长就红五月系列活动之外语一条街相关事宜开会。会议主要商议各班摊点主题的选娶摊点设置活动期间所需道具问题进行答疑及建议指导。

  会议结束后,10号初步上报学生会相关负责部门各班主题,供其统计分析主题可行性和相关特点,并在5月13号(星期五)召集10级活动冲突班级负责人商议,向其提出相关建议或予以修改。

  各班主题最终确认于15日(星期天)之前完成,余下一周时间供各班做活动相关准备。

  2)前期宣传:(5月15日—5月26日)

  a、海报、横幅、展板的制作及展示:

  ① 分团委学生会宣传部负责海报制作及张贴;各班宣传委员应配合团委学生会宣传部,根据本班主题做好两张海报,为自己的班级摊点宣传。

  ② 外联部负责在校内校外拉取活动赞助供活动所需(横幅两条、彩打海报3张、帐篷22顶)

  ③ 在5月27日前由活动负责部门共同制作特色鲜明、以吸引人眼球的活动展板(展板内容包括:各班特色主题及活动引导游戏设置)

  注:所有海报将在5月27日活动前夕在全校各栋寝室楼下及食堂前张贴(自律部学干负责收集海报及张贴);

  两份横幅分别横挂在六栋学生宿舍南面及青年文化广场,期间学生会学干做好监察横幅是否被恶意撤收工作。(负责人:权益部各学干);

  活动展板于活动当天提前摆放于指定地点。

  b、网站宣传:

  青年信息中心15日在江西师范大学外国语学院网站、瑶湖论坛等网站上发布活动消息(活动策划、一条街特色班级摊点),以吸引更多同学甚至老师,从而为活动造势。

  c、邀请函及书签、“通关卡”的制作

  ①20号之前制作好邀请函,要求10级各班制作班级章子,以加盖作纪念。

  ②20号由自律、权益、外联负责将制作好的邀请函及本年度红五月外语一条街加塑书签送给各学院学生会及本院老师、外教等,邀请其参加一条街活动,拉动人气。(邀请函35张、特色书签500张、特制“通关卡”500张)

  d、班级自主宣传工作:

  为提高活动当天现场人气,提倡各班自发以其他形式为本班摊点做宣传(如制作发送小传单、邀请函等)。

  3)场地安排:

  a、活动地点及申请:向校团委申请青年文化广场

  b、场地分配:学生会负责规划场地(供20个帐篷,依次编号),根据抽签决定各班位置;学生会及党员服务站服务蓬固定。

  2、活动举办阶段:(5月27日 09:30—16:30)

  1)具体时间安排:

  9:00之前各班应到达青年文化广场,搭好帐篷;

  10:00之前各班摊位布置完毕,届时将由学生会进行检查;

  10:30外语一条街正式开幕。学生会评分团将进行第一次评分,各班应做好相关准备,迎接第一批“游客”前来参观。

  10:00—11:00院领导及老师前来参观。

  注:活动当天9:00-16:30,各班需进行本班的风采展示活动,时间不限,目的是吸引“游客”眼球,体现外语及本班特色。地点为本班帐篷前。“一条街”活动将持续到26日下午16:30结束。

  2)活动要求:

  a、摊位布置

  活动于当天10:30正式开始之前各班应提早安排同学到场布置摊位(桌椅由本班自行租借)。布置样式各班根据主题自定,突出热闹气氛,可自带笔记本电脑或音响设备。但要求各班摊位前必须张贴醒目的介绍各班摊位主题的.海报,海报样式新颖,中英文结合,海报将成为评比内容之一。

  为吸引人气,提倡各班在部分人气高的时段内展示各自摊位的亮点作为评比加分,比如:模特走秀,舞蹈,唱歌,小游戏等形式,又如,可以借助场地中间的空地自行组织一些吸引人气的小活动如英语绕口令,英语竞猜等。

  b、场地布置

  活动当天7:30各相关部门学干在大学生活动中心门口集合,点到后分配任务去名大楼等地搬取活动用品。8:00之前拉起活动横幅并搭好两顶工作帐篷,8:30之前学干负责布置帐篷,如搬桌子、椅子、展板、活动道具及医疗箱、失物认领箱等。

  c、附加要求:

  各班摊位上除了有各自主题的相关内容展示,还可附加班级风采展示墙,如利用帐篷一面墙展示班级成员等特色信息,提倡形式创新。(这一板块内容作为活动设计加分项,各班可自行选择参加)

  3)外语一条街“异域通关”活动

  现场学生会工作帐篷将添加“抽奖活动”,活动时间为:10:30——11:30、2:30——3:30。

  游客先到学生会工作帐篷领取“通关文牒”,参与并通过各班设置的闯关活动(内容形式由各班自己裁定,例如:外文知识问答、体育竞技等)后,可凭着各班加盖了印章的“通关文牒”(至少五个班)到学生会工作帐篷处抽奖领取纪念品或奖品。

  4)外语一条街“我是大评委”活动

  参加完“异域通关”活动之后的“游客”可作为各班特色活动的评委,对各班特色活动进行“贴星”打分(每人每次仅限一颗星),并由此评判出“最具人气奖”。

  5)活动检查与班级评比:

  为提高活动的参与性与积极性,活动进行过程中各摊位至少要求有15个班级成员在场(不强制性要求)。人气评比的内容主要有:英文口语表达,摊位设计及摊位亮点。

  3、活动后期工作:(5月28日——5月30日)

  1)活动评比:

  我们将设立“口语先锋奖”(2名),以及“最具人气奖”,“最佳组织奖”,“最佳创意奖”,“最佳活力奖”几个奖项进行奖励。评分细节项目如下(总分100分):

  ①人气指数(摊点人气+风采展示人气)(15分)

  ②摊位场景布置(基本布置要求+亮点设计)(15分)

  ③全英文运作(15分)

  ④口语表达(15分)

  ⑤秩序纪律及服务态度(10分)

  ⑥创新意识及亮点(10分)

  ⑦班级团队精神(10分)

  ⑧摊位卫生情况(10分)

  评审团将由学生会主席团及各位部长组成,根据以上评分细则进行打分,评审团评分要求公正客观。终评时间将在活动当天下午三点半进行。活动结束后将参照大众评审的评分及学生会评审团的评分对各班进行排名决定各个奖项的归属。

  2)活动总结:

  a、工作分配:

  外联部学干负责活动现场全程拍摄活动,权益部学干负责总结活动评比结果,自律部负责将进行活动后的总结和负责对本次活动收集整理的图片及文字应并妥善保管。

  b、活动报道:

  活动期间邀请院刊ar社记者对“外语一条街”进行跟踪报道,报道将刊登在下期期刊中;青信负责及时将活动通讯报道等上传至瑶湖论坛、校青信。

  c、活动总结

  (文字及图片)应及时交与院领导及指导老师汇报。

  4、活动注意事项:

  a、各班摊位准备及布置所需道具的租赁、经费由本班自行解决。在实际情况允许下,可向学生会提出道具租赁或咨询。

  b、由于活动场地——青年文化广场为学校公共场地,各班应保持场地清洁,为活动提供一个舒适的环境;学生会将对其卫生环境进行监督检查。

  c、活动禁止弄虚作假现象(如找托)的发生,各班应诚信真实的展示摊点活动;一经发现有作假现象发生将取消评比资格。

  d、活动期间,要求全体同学佩戴好校徽;学生会各工作人员佩戴好工作牌。

  e、要注意在室外天气变化的问题,要注意活动几天的天气变化,即使制定应对措施。此外,也要做好防暑工作。

  八、活动经费预算

  九、活动组织

  1、主要策划、负责:自律部

  协助负责:外联、权益部全体学干

  2、活动监督:院分团委书记、副书记以及学生会主席团

  3、活动评审团:学生会主席团及各部门部

活动策划 篇5

  时间飞快,转眼间,暑假就要结束了。梦想绽放的第二期征文也即将收官。那么第三期又做些什么好呢?

  咦,有了!最近不是流行微童话吗?“微”字在校讯通博客上已经是无处不在,到处都有。小城老师的博客中也有篇文章“卡卡爱上微作文”,生活中,我们经常听见“微博,微电影,微型小说”等等有关“微”的应用。而且我们无论做事还是观察,都需要细致入微。“微”这么流行广泛。我们为何不来讨论“微”的奥妙呢?

  所以,我为梦想绽放策划的活动是,以征文的形式,来进行讨论“微”的奥妙!

  NO.1 “微”字

  大家可以从“微”字讲起,比如说,微字的来历,微字的象征,还有微字的记法和微字像什么,有关“微”的故事,大家肯定都很期待,何尝不试试呢?

  NO.2微童话和微作文

  校训通博客现在流行微童话,那文苑的征文结束后,大家就不再写微童话的话,是不是有些遗憾呢?如果这篇计划被采用的话,大家就可以继续学习和创作微童话参加征文。

  还可以尝试写写微作文!‘微作文’是一种别样的“日记”,它不需要写日期,而且有个小标题,简单的说就是一种结构完整的小作文。“微”作文字数较少,一般在200字以下,有利于自己观察生活、积累素材、培养能力,不要考虑形式,更不要受形式的制约,是一种很快捷的练笔呢!

  NO.3生活中的“微”

  最后,当然是从生活获取灵感的啦!生活中,微的作用可大了,你在哪些时候曾经与微打过交道呢?微又带给你什么帮助呢?你有没有看过关于微的书籍呢?有没有接触过关于“微”的应用呢?就以一件事讲清楚“微”在你的生活的用处或感受,就是一篇优秀的征文啦!

  “微”字是不是有很多奥妙呢?大家一起来动手吧!

活动策划 篇6

  一、活动背景

  所谓“赠人玫瑰,手留余香”,在当代这个日益和谐的社会,博爱已经一种趋势。作为大学生,我们应该尽自己的一份力,去帮助那些贫困无助的人们。

  二、活动目的

  通过本次义卖活动,进一步锻炼本校青年志愿者的社会实践能力,交际能力,在实践中奉献爱心。呼吁更多爱心人士,关注社会公益事业!

  三、活动意义

  宣传并且弘扬中华民族的传统美德,激发同学们的爱心,提高同学们的思想道德品质。宣传青年志愿者乐于奉献助人自助理念。

  四、活动主题

  奉献爱心,感恩义卖

  五、活动时间

  4月5-6日招募志愿者 4月8日义卖报纸

  六、活动地点

  招募志愿者:武汉东湖学院一食堂侧门口 义卖报纸:武昌火车站—街道口—纸坊

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1、行政部提前写好一份策划,安排好各个部门在此次活动中的任务。同时在活动前 ,联系好各个部门,明确各个部门在此次活动中的工作。

  2、宣传部制作两张海报,用于4月5日、6日摆摊招募义卖志愿者的宣传。

  3、秘书处安排好4月5日、6日摆摊的值班人员,并提前通知其时间和地点。

  4、外联部要提前与报社联系,确保义卖报纸的来源。

  5、活动部提前借到活动所需的帐篷、桌子、椅子,并负责物资的搬运与回收。

  (二)活动开展

  4月5日、6日招募义卖志愿者

  1、活动部在7:30前摆放好桌椅帐篷和宣传海报,并于5:30摆摊结束后回收资源;

  2、秘书处在交班之际对值班人员讲明值班要求,摆摊结束后统计报名的志愿者数目,将其分为三组(武昌火车站,纸坊,街道口);

  3、宣传部负责照片拍摄工作。4月8日义卖报纸

  1、各志愿者于6:30准时在学校图书馆门口集合;

  2、集合完毕后各组组长带领组员分别前往武昌火车站、纸坊、街道口进行义卖报纸活动;

  3、各组成员于10:30在商定地点集合返校,无论报纸卖完与否。

  (三)后续计划

  1、宣传部在活动结束后写一篇稿件給广播站和校报,上传活动照片 2、义卖所得善款一部分捐出,另一部分用于敬老院之行的资金.

  八、注意事项

  1、活动过程中,参与人员要注意个人活动时的言行,对路人说话注意态度和礼貌,不得勉强或纠缠路人购买报纸,避免发生冲突。

  2、义卖过程中,志愿者要注意自身安全,保护好自身财产贵重物品。

  3、所有志愿者必须准时到场,不得有时间拖延。

  4、活动期间相互保持紧密联系(手机处于开机状态),不得擅自离开。

  5、活动期间志愿者要带好工作证。

  6、如4月8日下雨,则活动取消,活动时间另行通知。

  武汉东湖学院青年志愿者协会

  20xx年3月29日

  义卖报纸组长名单

  活动物资

活动策划 篇7

  (一)活动主题:图(涂)画梦想之树,形成快乐一家,图(涂)画锦绣前程,像(向)着美好明天。

  (二)活动目的:通过团员学习使团员更加了解团章,团史,提高团员的文化素质,正确规范自己的行为,对党和国家有更进一步的认识和了解。使团员的合作和拼搏得到展现与提升,懂得团员的光荣。

  (三)活动时间、地点:11月16日中午11点30到13点商业街前校道11月19日下午2点到5点在校区内、11月19日晚上晚修7点30在实验楼c303

  (四)活动对象: 12图形图像全体华师南院学生

  (五)主要活动策划:1.许下愿望,写满梦想树(包括3方面的内容:恰逢祖国60华诞写下自己对祖国的祝愿与对祖国的期盼、写下对党团的认识与希望、新地方新家园,我们的梦想与希望是什么?)2.寻宝之寻找梦想目的地3.团员知识水平竞赛

  (六)活动流程:

  a图画梦想树

  a) 全体09图形图像的同学在摊位附近进行宣传梦想树

  b) 让广大的华师儿女写下自己的梦想

  c) 在梦想树挂上自己的“梦”

  d) 其中并宣传之后的“寻找梦想”的活动

  b寻找梦想

  a) 预先准备寻梦路线与考题

  b) 寻梦人2到3人为1小组

  c) 在游戏开始前对寻梦人做好记录并做好标签,方便识别

  d) 寻梦人通过所给的提示一步步去寻找最终梦想e) 寻梦人得到最后的胜利或者失败c团员知识水平竞赛a) 全体起立,奏唱团歌 《光荣啊,中国共青团》b) 快速判断环节(说明:每队选出一个代表,在主持人念完题目后进行正误判断。题量为5题,答对得1分)c) 抢答题(说明:由主持人念完题目后,每队进行抢答,答对得1分)d) 问答题e) 竞赛结束

  (七)活动预期效果:

  1、很多人写下自己的梦想,让自己有了个目标,时刻提醒自己,鞭策自己,也让别人有个借鉴。

  2、寻宝可以通过自己的智慧会行动,完成一件事,不但为学习带来帮助之外,也为生活带来精彩,而且可以提高团队的合作性于运用团队的智慧

  3、提高团员对团党的认识,对华师的团委有一定的了解,并且能提高团员素质。

  4、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台,促进增进感情,加强班级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体。附:活动负责人联系方式团支书吕翠婷手机:计算机工程系12级图形图像制作(动漫方向)第一团支部和第二团支部 二○一二年十一月五日

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指,单个的作用是很微小的,但紧握在一起,拳头的力量是不可忽视的。为此,我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动,通过此次活动,我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来,以此来增强同学们的自信心和责任感,使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人,狼一样的集体”。

  2、本班同学与来宾进行沟通和交流,特别是在学生会“就职”的同学,在一定程度上方便他们了解“民意”,以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策,使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我,为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

  二、活动主题:真我的风采

  三、活动时间:20xx年11月7日晚19:40——21:20

  四、活动地点:综合实训楼B区304

  五、活动策划:高分子07-3-3团支部

  六、特邀嘉宾:“青马班”全体同学,化学工程系团总支学生会主席团同学,高分子大一各班班长及团支书

  七、活动前期工作准备:

  1、召开班委会议,商量具体事宜;

  2、召开班级全体同学会议,下达各项任务指标;

  3、安排各项工作的负责人;

  4、通过海报、展板等进行宣传。

  八、真我风采特色团日活动时间安排:

  时间活动项目负责人20xx.10.23班委会议班长、团支书20xx.10.30班级全体同学会议班长20xx.10.31展板宣传委员20xx.11.5海报宣传委员20xx.11.6嘉宾邀请班长、团支书20xx.11.7物品购买生活委员、游戏委员活动前2小时场地布置全体同学活动前1小时各项设备检查班长

  九、具体安排:

  前提:全体同学在各班委的带领下,分工协作,在把本次活动举 办成功的目标下各行其是,保质保量完成各项工作。

  1、通知本班同学此次活动的详细情况,充分调动班级同学的积极性,促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书

  2、嘉宾的邀请——班长、团支书

  3、策划、教室的申请——团支书

  4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员

  5、此次活动所需的物品的购买——游戏、生活委员

  6、所需游戏的下载,音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员

  7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员

  8、活动场地的布置——全体同学

  十、活动流程:

  1、自我展示平台(真我的风采):(50分钟)

  a、带领来宾随意参观现场,本班同学向来宾介绍照片(风采展),用一种不同的待客方式来展示我班的风格。(20分钟)b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。(5分钟)

  C、中英文并用的诗歌朗诵。(5分钟)

  d、街舞秀,调节现场气氛。(5分钟)

  e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀,课余爱好的才艺展示,突显本班同学生活情趣的多元化。(15分钟)

  2、互动平台(50分钟):

  a、“歌曲大pk”,调动大家的参与性,在比赛中享受快乐。(10分钟)

  b、“滴水传情”游戏,考验两个人之间的默契与合作能力。(10分钟)

  c、“舞动快乐”,教来宾跳交谊舞,进一步增进彼此的友谊。(20分钟)

  d、“幸福由你签”,来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。(10分钟)

  十一、活动后期工作:

  1、活动现场的清理,搞好清洁卫生。

  2、总结此次活动的优点和不足(附于总结报告)。

  十二、经费预算:

  注:以上经费预算均为草拟计划,具体实施方案由商议后确定。

活动策划 篇9

  活动目标:

  1、喜欢参加游戏活动。

  2、注意倾听对方讲话。

  活动准备:

  1、小猫、小狗、小羊、小白兔,小鸭子的头饰若干个。

  3、小鱼、骨头、小草、萝卜,虫子的图案若干个。

  活动过程:

  1、教师出示动物头饰,带领幼儿学做动物的样子。

  我是小花猫,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教师带领幼儿跑一跑,跳一跳)

  2、教师引导幼儿帮小动物找食物。

  小动物们肚子饿了,我们来帮小动物找东西吃好吗?小花猫要找什么食物呢?小狗呢……

  3、边找食物边念儿歌:

  小花猫喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。

  小花狗汪汪汪,肯肯骨头汪汪汪。

  小鸭子嘎嘎嘎,吃到小虫嘎嘎嘎。

  小绵羊咩咩咩,来吃小草咩咩咩。

  小白兔蹦蹦跳,拔起萝卜跳跳跳。

  4、教师给幼儿带上头饰,让小朋友们扮演小动物找食物。

  教师带领幼儿边念儿歌边找食物。

  5、活动反复进行,进一步巩固幼儿对动物找食物的了解。

  6、教师鼓励幼儿找对了食物。

  教师小结:

  谢谢小朋友帮小动物们找到了食物,你们真棒!

活动策划 篇10

  一、活动名称

  3.15会员维权系列活动

  二、活动时间

  总体时间:3.1-3.30

  各阶段时间: 3.3.15当天现场活动:3.15

  4.高校联合会员交流会:3.19晚 5.社联社团入寝室:3.16-3.19

  6.会员证二次注册:3.23前

  7.维权总结大会:3.27

  8..社联成员入社团:3.1-3.30

  三、活动地点

  荟园主干道,博园主干道,大活剧场,学生寝室,大活报告厅

  四、活动宗旨

  我的声音,我的权益

  五、活动对象

  全校会员,主要针对大一新招收的会员

  六、活动口号

  您的权益,我们共同关注

  七、活动目的

  为了深入贯彻校社联的会员维权宗旨,我们将开展“3.15”维权系列活动。本次活动的宗旨是提高会员维权意识,关注社团维权现状,倾力解决维权问题。

  八、活动方案:

  1.vip会员热线

  活动负责人:管逾、缪诗慧、诸葛婉琪

  策划完成时间:3.3

  活动时间:3.3——3.9

  活动注意:记录访谈情况及相关问题。

  2.主席广播站访谈

  活动负

  责人:张寒旭、王晨、许嘉鑫

  策划完成时间:3.7

  活动时间:3.9

  活动注意:及时通知相关人员完成3.8完成访谈稿,与主席联系妥当。

  3.3.15当天现场活动

  活动负责人:蔡奥灵、管逾、付一

  策划完成时间:3.13

  活动时间:3.15

  活动注意:维持现场状况,活动气氛;提前申请好帐篷、桌子、板凳及场地;策划应急预案,应对天气状况;最好以影像资料记录。

  活动负责人:李竣陈梁

  策划完成时间:3.14

  活动时间:3.16——3.19

  活动注意:做好相关记录,最好以影像资料记录;可考虑赠送小礼品。

  5.高校联合会员交流会

  活动负责人:张寒旭、李超、杨武泽

  策划完成时间:3.17

  活动时间:3.19晚

  活动注意:可考虑在现场播放前期活动成果;申请场地;布置场地人员及部门分配;高校交流人员的邀请;活动应急方案。

  策划完成时间:3.13

  活动时间:3.23前 策划完成时间:3.25

  活动时间:3.27晚

  活动注意:置办礼品、获奖证书;安排相关人员发言;场地申请;社联入社团成员发表演讲;活动应急方案。

  策划完成时间:3.4

  活动时间:3.1-3.30

  活动注意:联系好协会以及入社团成员;做好相关记录。

  活动负责人:王政、诸葛婉琪

  策划完成时间:3.3

  活动注意:宣传涵盖所有系列活动

  10.新闻赞助方案及执行

  方案

  活动负责人:汪萍莉、孙亚洲

  策划完成时间:3.8

  活动注意:确保活动的跟踪报道。

  九、活动预算(待定)

  1.vip会员热线:电话卡三张 90

  2.社联入社团:问卷300份 30

  3.3.15活动宣传:

  名称 单价 数量 面积 总价 海报 8 14 112 喷绘 8 2 18 144 横幅 4.5 3 36 162 x展架 29 2 58 宣传单 0.1 1000 100 灯箱 8 3 16.8 134.4 礼品 暂未定 200 总价 900.4 4.高校交流会:

  物品 数量 单价(元) 总额(元) 宣传海报 25张 8 200 矿泉水 10件 24 240 水果 暂未定 100 零食 暂未定 100 气球 4袋 9 36 彩带 8卷 5 40 卡纸 30张 0.5 15 泡沫纸 4卷 5 20 总价 871 合计:20xx.4

  十、活动注意事项 1、确保场地申请到位,通知协会及时、高效,各部门一定要按时间完成工作。

  2、加大宣传力度,媒体跟踪报道,严格控制活动质量。

  3、各成员积极参与,全力以赴,确保活动高效完成。

  十一、活动应急方案

  十二、活动亮点

  今年3.15系列维权活动在保证了vip会员热线、3.15当天现场活动、社联社团入寝室的顺利进行的前提下,在以往活动的基础上进行了改进与删选,将社联成员入社团,主席访谈会以及高校联合交流会等新版块作为活动亮点,从而提高活动的趣味性和可参与性以及传播力度。