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五年级学生演讲稿

时间:2021-01-22 17:46:44 演讲稿 我要投稿

五年级学生演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的五年级学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级学生演讲稿

五年级学生演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!

  我叫李雅诗,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,我非常激动,也很紧张。班长是全班同学向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一、二年级都当过班长,大家可不可以继续给我这个机会呢?让我的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!

  我热情开朗、团结同学、拥有爱心。我的坏习惯是看不起差生,不爱听别人的劝说,从今天以后我将改掉这个毛病。假如我竞选当班长,我会让成绩好的同学去当“小老师”,帮成绩差的同学,让他们娥成绩有所提高,同时也可以帮自己复习,真是一举两得。我还会让每个同学每个星期出一份手抄报,可以增加他们的动手能力......

  请同学们,信任我,我是4号的李雅诗,可不可以投我一票,谢谢大家。

五年级学生演讲稿2

各位老师,同学们,大家好!

  我叫,竞选职务为学生会外联部部员。我是年班的新生。我生于XXX,长于XXX。有着女孩特有的乐观开朗、活泼热情的性格。我喜欢交朋友,喜欢冒险,喜欢挑战,尤其喜欢挑战自我。我坚信,富于历练的人生是精彩而丰富的,所以,我今天站在这里,向你们展现一个自信的我、勇敢的我、再次经历挑战的我。

  我参加外联的目的是希望可以锻炼自己外交能力与训练自己口才!我觉得这对我今后走上社会是有很大帮助的。而且社团还是一个交友的平台,可以接触更多的人,让我去了解他们,了解他们的想法,向他们学习。在共事的同时,也有机会成为最好的朋友,天天在一起的人不一定会是最好的朋友,只有一起吃苦一起欢笑过的人们,才会成为知己。

  外联部顾名思义需要对外联络。靠活动来吸引厂家的兴趣,凭口才使他们出资。

  我把外联的功能概括为三个方面:一是资金,二是联系,三是人气。资金指外联部必须尽全力为学校的活动获得资金支持。联系则是指外联部在学校与社会联系方面起到至关重要的作用,与媒体联系,与社区联系,与兄弟学校联系。三是人气,外联部其实是海院学生会走出象牙塔,走入社会的一个代表,在与其他单位进行合作后,树立起我们海院学生会的金字招牌,让各大单位乐意与海院学生会合作,扩大我们的社会影响力和活动开展的社会效应,获得人气。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。理想还有待到实践中检验。我是一个活泼的人,更是一个踏实的人。我善于言谈,但我更善于实干。我也希望大家能给我机会,让我展示一个完整的我,一个丰富的我。

五年级学生演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是502班的许嗣泓,今天,我要竞选班长。因为我很想为班级服务、为同学们服务,想通过我和大家的努力使我们班评上优秀班级群体,还因为我有这个能力,可以应付这个职务。

  我竞选班长有很大的优势,

  一来我本来就是和谐交往管理员,要管理那些不听话的人的纪律,现在要是在当上班长,就可以直接给那些不乖的人予以提醒,再提醒一次后,就可以直接开始扣分;

  二来我成绩也很好,那些同学遇到不会的题目,实在找不到学习委员的话,就可以直接来问我,我会慢慢地教他们解题思路,一遍一遍地教直到把他们教会可以融会贯通为止。

  如果我当上班长,我会帮助赵老师管理教室纪律、积极组织班级事务,成为赵老师的小助手;如果我当上班长,扫地时如果有一个大组没人来扫地、拉桌子,我一定会来帮忙。(除非我人在围棋教室);如果我当上班长,我会鼓励那些成绩不好的同学,教他们题目,把他的成绩提上去,让他不再为学习而烦恼;如果我当上班长……总之,我会处处为班级着想,处处从班级的角度来看待事情。

  如果我落选,我也不会气馁,因为这证明了我还不是最好的,我还会继续努力。

  谢谢大家,我的演讲讲完了,请大家投上这宝贵的一票,我将换给大家一个更加美好的班级。

五年级学生演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  经过上周五的竞选,感谢同学们对我的支持与鼓励,使我有再次的机会能够参加今天的竞选活动。我感到非常的自豪,我也非常珍惜老师和同学们给我这次机会。

  首先,我有信心当好班长,我会带领和帮助同学们共同提高学习成绩,增强我们这个集体的凝聚力和战斗力,使我们五(5)班这个集体不断前进,不断地取得胜利。

  其次,通过两年的班干部实践,使我了解了作为一名班长的责任和任务,作为班长应该是老师的好帮手、同学们的好伙伴,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。作为班长应该具有统筹全局的能力,我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我,我一定会尽力的!

  阿基米德曾经说过,给我一个支点,我会撬动地球。而我要说的是,给我一次机会,我会使同学们的学习生活更精彩!请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,谢谢大家!

五年级学生演讲稿5

老师、同学们:

  大家好!

  我叫XXX,我今年11岁了,是个热爱阅读的女孩。

  我的性格有点特别,是个不折不扣的“两面派”。在学校里,我就像一只害羞胆小的小绵羊一样,很少抛头露面,也很少举手回答问题。可回到家里,我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦,捉河里的小鱼啦,无所不玩。

  我也很喜欢看书。有一次,爸爸给我买了一本杨红樱的《寻找黑骑士》,我最喜欢看杨红樱写的书了,在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折,有时催人泪下,有时让人捧腹大笑,精彩极了!正当我看到最最精彩的地方时,恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅,看到了一只黑色的袋子,“应该就是这只吧。”我这么想着,拎起袋子下楼扔了。晚上,妈妈回来了,问我:“丁丁,我在网上给你买的衣服你看到了吗?我放在客厅里的。”“是那只黑色的袋子吗?”我问。”“是呀。”“啊,我把它当垃圾扔了。”“什么 ?”哎,看来以后可不能一心二用了,不然会闹笑话的。

  这就是我,一个“两面派”性格,又热爱读书的小女孩!

五年级学生演讲稿6

大家好!

  我叫张元,今年10岁,已经是五年级的学生了。为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。

  呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

五年级学生演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天能站在演讲台上发表讲话,我感到很荣幸。当然,这也小不了同学们对我的鼓励与老师对我的关心。

  班长,是个光荣的职位,需要一个有爱心、有能力的人来担任。我不敢说我是最合适的,但我会努力争取。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。所以,我相信自己有能力做好”班长“这个职务。

  在班里,同学们可能认为我没有团队精神,今天,我就要证明自己----我能带领大家成为年级中的佼佼者。我的成绩名利前茅,在班上有一定的威信和影响力。而且,我有很多爱好:画画、唱歌、跳舞、弹琴等,钢琴和舞蹈过了八级。其次,我有多年当班长的经验,有更好的能力管好班集体。我还是个热心肠,喜欢帮助别人,快乐自己。这正达到了班长有爱心,而爱集体,拥有爱心,一定能当个好班长。

  如我竞选上了班长,我会尽我最大的努力,帮助同学和老师,成为老师的小助手,同学们的好朋友。我会带领大家努力学习,使我们的班级形成一个团结向上,积极进取的集体。

  假如我竞选上了班长,我会团结班干部们,增强同学们的学习动力,使同学们的.“德、智、体、美、劳“全面发展。

  班长就是架在老师和同学之间的一座桥梁,能像老师提出同学们合理建议,向同学传达老师的想法,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们共同的努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼。

  清老师,同学们相信我,支持我。如果没选上,我也不会灰心,因为没有十全十美的人,证明我有不足之处,所以,清投上你们神圣而又宝贵的一票,我一定行。

  谢谢大家!

五年级学生演讲稿8

  大家好!

  我是五年级六班的顾xx,今天我很荣幸能够站在这里,竞选学校的大队委。

  我之所以竞选大队委,是因为我不满足于现状,而且,我也有能力竞选大队委。

  大队委是在大队长的领导下,积极认真地配合学校、老师做好各项管理工作。还要支持同学们积极参加学校活动,并且,要以身作则,做同学们的好榜样。然而,想要做好这些,就必须要拥有强大的管理能力、组织能力及优秀的学习成绩。而我,就拥有这些能力。

  我从幼儿园到小学五年级一直担任着班长一职。在这些日子里,我一直在学校协助老师管理班级,而且,我还团结老师、同学一起努力,让我们君子兰班获得了“书香班级"、”全国十佳班级“等光荣称号。

  我喜欢弹钢琴、跳舞、唱歌、主持......我拿到了钢琴十级证书,以及钢琴比赛江苏省一等奖的证书。我还参加了学校合唱队、舞蹈队,分别获得了海门市一等奖和江苏省一等奖。我的作文获得过省一等奖,小小数学家奥数比赛获得三等奖!我还主持过”我们十岁了“活动和”完美教室“展出。生活中,我有爱心。在假期里,我和同学用到叠石桥家纺城卖报纸得来的钱给敬老院的老人买衣服、礼物等。当看到老人快乐的笑容,我觉得我们的辛苦都是值得的。

  以上这些都是我学习,生活中的点点滴滴,不但给班级、集体带来荣誉,给别人带来了帮助和快乐。同时,也提高了我的管理能力,我愿意在学校大队部的带领下,在各位委员的共同努力下,为我们的大队委工作做出我的贡献。

  我的演讲完毕,希望大家能给我投上你们珍贵的一票!

  谢谢大家!

五年级学生演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级八班我叫张贤兴,今年12岁。

  首先祝愿亲爱的同学们在新的学期里学习进步,祝老师工作顺心如意,我很高兴能够和大家在这个优秀的班集体中一起学习,共同成长,过去的一学期,在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下,我们班被授予“优秀班集体”称号,我心里有说不出的高兴。

  在过去的一学期里,我担任过我们班的班长职务,并获得了“模范班干部”奖状,在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时,也深深感受到了肩上的责任。我知道,做为班长,首先要成绩优异,并且要有一定的组织能力,同时还要有集体主义精神,主动配合老师的工作,关心和帮助同学,通过上一学期的学习和探索,我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去,努力将奔向辉煌,今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选不上也没有关系,我将一如既往的认真学习,以一个班长的标准严格要求自己,做一个能为一、三班争光,让老师、同学都满意的好学生!

  同学们,请你们相信我、支持我,为我投上宝贵的一票,让我们大家共同努力学习,为我们五年级八班在20xx年获得新的成绩而努力学习!谢谢大家!

五年级学生演讲稿10

  大家好,我是(1)班的xx。在班中,我担任美术课代表,我觉得帮老师做事是一种乐趣。每天早上我都早早的来到学校,带领同学们早读。听到同学们朗朗的读书声,我感到非常愉快。正因为这样,我多次的被评为“出色学生干部”。在课余,我还学会了写毛笔字和画画。每当我拿起毛笔,都会沉浸在淡淡的墨香之中。现在我的国画已经考过5级了。今天,我能当上护旗手,感到十分荣欣。这离不开老师的信任。

  最后,分享一下我的座右铭:我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功。

  谢谢大家。

五年级学生演讲稿11

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《我爱家乡的小河》。

  我的家乡位于的旅游景点、世界名山庐山脚下——XX县。这里四季分明,风景优美,物产丰富。这里有一条小河,小河贯穿着我的家乡,自东至西,日夜不停地流淌着。

  小河在我的眼中,一年四季都非常美丽。

  春天,河水开始慢慢地变暖了,冰雪也开始融化了,小河两岸的柳树开始发芽。微风吹来,柳树姐姐便开始跳芭蕾舞,舞姿是那样动人,那样美丽。春天的雨丝轻轻地捶打着小河,想让它活动活动筋骨,因为小河睡了整个冬天。

  夏天,小河在太阳的烘烤下,仍然坚守着她的工作。清晨,大妈们早已起了床。她们在一边欢笑着,一边洗着衣服。欢笑声、棒槌的捶打声奏成一首别样的交响曲,再加上河水的歌唱声,简直就是一曲优美的合奏曲,你偶尔会看看几位叔叔在

  河边钓鱼,他们很开心地垂钓着,每一次都带着满桶的收获回家。

  秋天,梧桐树叶已经被烤黄了,叶边已经发焦了。梧桐树叶飘飘悠悠地落下来,有的落在地上,有的落在小河里。落在地上,孩子们都喜欢踩上一脚,踢上一脚,发出“沙沙”的响声,多好听呀!树叶落在小河里,蚂蚁们便坐在它们的小船——树叶上,想做一次奇异的游历。它们顺着河水飘呀飘,一路上遇到不少新鲜事。

  冬天,小河困了,她该睡觉了。在睡觉之前,一场冰雹袭击了她,可她却不觉得疼。小河慢慢地睡着了。每当她睡着时,顽皮的孩子们就在她的身上玩耍着。孩子们有的打着雪仗,有的堆着雪人,还有的比赛扔石子,瞧!她们玩得多开心!尽管这样,小河也全然不知,因为她睡得太熟太熟了。

  冬天,小河困了,她该睡觉了。在睡觉之前,一场冰雹袭击了她,可她却不觉得疼。小河慢慢地睡着了。每当她睡着时,顽皮的孩子们就在她的身上玩耍着。孩子们有的打着雪仗,有的堆着雪人,还有的比赛扔石子,瞧!她们玩得多开心!尽管这样,小河也全然不知,因为她睡得太熟太熟了。

  你们愿意来我美丽的家乡游玩吗?我爱我的家乡。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

五年级学生演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天站在这里演讲,是为了竞选班长。此时我的心情既紧张又兴奋。

  班长是一个令人羡慕的职位。班长,必须要成绩好、有爱心、有担当。我基本符合这些条件。另外,我也希望通过当班长来锻炼和提高自己的能力和胆量,我非常向往这个职位.希望大家可以给我一次为同学服务的机会。

  我乐于助人,班上如果有同学需要帮忙的。我会伸出友谊之手,尽我所能帮助他们。我成绩也很好,三科成绩平均都在九十分以上,如果同学们有学习上的难题,我们可以一起探讨,一起进步。课外,我积极参加各种培训和活动,努力让自己全面发展,使自己更有当班长的资格。在这期间,我获过武术击拳、击剑三等奖,我和我的三个小伙伴的小组唱获得了汕头地区海选第一名,在寒假期间我参加了三档春晚节目,我连续四年获得“三好学生”的称号。成绩只能说明过去,在以后的日子里,我还将继续努力。我既活泼又阳光,我曾经担任过班干部,有管理班集的经验,能更好地协助老师开展各项日常工作,使我们的班务工作更上一层楼。

  假如我当上了班长,我会用我旺盛的精力和清醒的头脑为老师和同学服务,首先我要做同学的好榜样。上课认真听讲,积极发言;然后,协助其他班干部管理好班级的纪律和卫生。努力让我们班每周都能获得“规范班集体”,让每次卫生评比都能得第一名。另外我会动员成绩好的同学和成绩落后的同学进行“对子”辅导,让那些成绩落后的同学提高成绩,毕竟学习才是我们学生的主要任务。

  同学们,我不会辜负大家的期望,相信我能做得好,请投我一票吧!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

五年级学生演讲稿13

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我想继任五年级(4)班的班长。

  虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

  我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

  同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

  同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

五年级学生演讲稿14

  当我们出生时,时间是这个世界送给我们最珍贵的礼物,这礼物对于任何人都是如此公平,金钱买不到它,地位留不住它。同时,它也是最容易溜走,是最容易被浪费的。

  正如鲁迅先生所说:“时间,每个人每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”由此,我们可以得出这样的结论:成功的人,善用时间,庸碌的人,消磨时间。

  有位哲人说:“一个用‘分钟’计算时间的人,比一个用‘小时’计算时间的人,时间多出59倍!”鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间用在写作上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑,这提醒我们,要学会“见时间之缝,插学习之针”,把流逝的时间变成有用的财富。

  惜惜光阴,飞快流逝,单元测试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。我们不禁感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜,时间过得真是太快了!同学们,面对下周期末考试,你们准备好了吗?

  期末考试,是对同学们一个学期以来学习的一次大检阅。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。” 所以,我们要珍惜仅有的一周时间,认真复习,在有限的时间里,最大限度地提高复习效率。

  复习是紧张而又短暂的一种学习过程,在复习的过程中,我们首先应该做到保持一个平和的心态。乐于学习,善于学习,勤于学习。有人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只要把学习当作快乐的事情,那么就没有什么困难能阻挡我们发奋学习了。豁达的精神,乐观的心态会让我们坦然面对考试。

  除此之外,我们还要掌握科学的复习方法,来帮助我们提高复习效率。

  第一,制定合理的复习计划。复习时间有限,如果不分主次的,把知识从头到尾再学一遍,显然是行不通的。我们应该参考老师给我们编写的《期末复习指导》,理清各科复习重点内容,明确各科复习进度,学习各科复习方法,并根据自己的实际情况,制定合理的复习计划。按计划有重点的复习,会收到事半功倍的效果,短时高效。

  第二、上课认真听讲,积极思考。在复习阶段,老师会带领我们将所学的知识进行回顾和梳理,还会教给我们审题、答题的方法和技巧,所以我们在听复习课时要格外认真听讲,提高复习的听课效率。同学们还可以把重点的知识和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。

  第三、有错必改、及时纠正。在复习阶段,老师布置的作业要独立思考、认真完成。老师批改后,要及时纠正,并分析错误的原因。改错后,将错题整理好、收集好。有时间可以将错题集拿出来看一看,想一想,做一做。这样能更加扎实有效地掌握知识要点,提高我们的学习效率,学习效果比“题海战术”强多了。

  第四、要注意劳逸结合,科学用脑。在复习阶段,请同学们注意休息,多饮水,适当参加体育活动,保护好自己的身体。以健康的身体迎接期末考试,才能真正发挥自己的正常水平。

  同学们,让我们以良好的心态、科学的方法、充分的准备吹响期末考试的号角,为这次期末考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长和老师送上一份答谢与回报!

  最后,我们预祝每一位同学都能在期末考试中取得理想的成绩!

五年级学生演讲稿15

老师、同学们:

  大家好!

  我今年11岁,属虎,是个小哥哥,虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉,希望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜,人称‘小博士’,就这模样哪来虎威呢?

  我爱游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着,耍着各种姿势,在华灯初上的广场上有我优美,矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光,就更兴奋地玩着高难动作。

  我虽然贪玩,但更爱读书和学习。我有许多书,其中《蚊子和狮子》,《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我:遇事别紧张,害怕;只要多动脑筋,沉着些,勇敢些,什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我:叮人的蚊子是雌蚊子,会发光的萤火虫是雄萤火虫,它启发人们发明了日光灯,节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了,还需要我多探索。

  我最爱的是学习,无论哪门科目我都津津有味地学着,上课时也会积极地、高高地举手发言;上课时偶尔会说闲话,但99%是聚精会神地听讲。

  我会努力改正缺点,继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不?咱会成为好朋友的!

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