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初三年级组会议发言稿

时间:2021-02-25 10:42:39 发言稿 我要投稿

初三年级组会议发言稿

  在当今社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编整理的初三年级组会议发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三年级组会议发言稿

  初三年级组会议发言稿1

各位领导、老师们:

  大家下午好!

  很高兴在新的一年和大家相聚在这里,首先请允许我代表初三年级全体教师向一直以来关心我们、帮助我们的各位领导,各位老师说声谢谢。进入初三以来,我感觉到了压力,6月中考的脚步离我们越来越近,为了更好的迎接中考,为学校的建设奉献我们年级组的力量,今天,在这里,我把上学期的工作予以总结,对本学期的工作予以计划,请各位领导和老师给予指导。初三年级组上学期工作总结如下:

  1、全力打造热情、敬业的初三年级组

  随着升入初三以来的压力剧增,我们深知一个和谐协作的团队是多么重要,为此,我们多次召开年级组会,及时对每一阶段的教育教学状况进行交流和分析,各位老师都能献计献策,集思广益,有成绩共分享,有困难共解决,在交流和解决中打造了一个和谐、协作的团队。

  2、重点抓好教学成绩

  良好的教学成绩是一个年级组工作成果的直接体现,为此我们采用多种办法提高教学成绩。

  (1)认真组织了每一次考试,对考试形式进行大胆改革,使每个同学的考试成绩更真实有效。并要对考试结果进行详细的分析,考试分析细致到毎一个学科,每一个任课教师和每一个学生,使全体师生在每次考试后都能认清自己的优缺点,

  以便互相学习和提高。同时,各备课组对考试也都认真地进行了分析,并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。

  (2)加强对学困生的成因分析,切实做好转化工作。教师们利用

  课余时间走到学生中去,用爱心、细心、耐心感化后进生,利用一切可能的时间拉差补缺,做好抓差补差工作,从而有效保证教学质量的全面提高。

  (3)加强对优等生的培养,针对有些苗子,老师们进行单独辅导,效果显著。

  (4)定期及时地召开班主任会、学生家长会,确保工作的及时落实,增进沟通交流,加强家校联系,促进教学管理工作。

  有着这样的一支敬业的班主任和老师队伍,保证了初三年级各项工作的顺利进行。但是,过去的成绩只能代表过去,在新的学期里,我们将以更多的热情和责任投入到工作中去。这届学生实际情况众所周知,学生程度参差不齐,又恰逢没有补课。诸多方面的原因,让我们倍感压力。我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保完成初三教学目标。为此,特制定本届初三年级教育教学工作计划,以“稳定、发展、突破”为教学指针,以“踏实、热情、良心”为工作原则,有计划有落实的做好新学期的工作。

  一、工作重点:

  1、抓优促尖,保优秀率

  2、抓差补差,保合格率

  3、抓家长配合,紧密联系,齐抓共管

  4、抓方法指导,提高学习效率

  5、抓团结协作,保团队和谐

  二、总体时间安排:

  第一阶段:讲授新课。时间:开学——3月中旬

  第二阶段:单元、章节复习(第一轮复习)时间:3月中旬——4月中旬

  第三阶段:综合练习(第二轮复习)时间:4月中旬——5月中旬

  第四阶段:模拟训练、查缺补漏。时间:5月中旬——6月中旬

  三、具体措施:

  1、坚持四个到位,(即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位)。

  2、多层次召开学生会议,“保先进、促中等、抓后进”,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越,真正做学习的主人。

  3、充分发挥不断发展的新理念,利用密集练的优势和经验,并及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。

  4、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。学科组要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。着力提高课堂效率,向40分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

  5、充分利用大课间,配合体育老师,认真抓好体育训练,尤其是对文化课成绩优异,但体育成绩薄弱的学生,有针对性的进行训练,力争体育考成绩达到全县优等水平。

  6、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作,使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。

  7、针对不断变化的中考,我们必须加强考试的动态研究,以此指导我们的复习,抓好专题复习研究,有效地把中学阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导,让学生对知识的'掌握和应用,做到举一反三,得心应手。

  四、德育工作:

  1、对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,完成最后冲刺,努力实现自己的人生目标。

  2、帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

  3、关注后进生,我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,努力做到不放弃任何一名学生,提高学校的整体合格率。

  4、突出学生的主体地位,加强班团干部队伍建设,努力提高学生的自我教育能力,自我管理能力,自我约束能力和对自己负责的能力,减轻班主任的管理压力。

  虽然工作中我们承受着巨大的压力,但是我们相信:有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助,有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步,初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝愿今年6月我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。

  祝愿全体教师身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢。

  初三年级组会议发言稿2

各位领导、各位老师:

  大家下午好,今天我发言的题目是:心系感动,奋战2021。

  举目忘,阴冷的天气,干枯的树枝,枯黄的草地,似乎这个冬天还没过去,似乎那份寒冷还没走远。可是,不经意间,却发现,天亮的越来越早,黑的越来越晚,阳光渐渐淡去了冬日的懒洋洋,开始有了生气,迎面而来的风似乎也渐渐丢去了冬日的凌冽,开始带着一丝温柔。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。春天,是复苏的季节,是重新开始的季节,是计划战斗的季节,这个春天对于我们全体初三教师而言,更是具有了特别的意义。这是我们陪伴这届孩子的最后一个春天,是中考决战前的最后一个春天,是冲锋战斗前最后一次准备的时间。作为新加入2021届初三团队的一名老师,我很荣幸可以和大家一起度过这个独具意义的春天,在合作共享中准备,为我们和孩子们共同的一场大战:2021年中考,而时刻准备着。

  作为一名新加入的成员,每一天,我都被这个团队感动着。

  我被我们认真的班主任们感动着。作为一个经验很不足的年轻教师,课堂纪律一直是我的致命伤,搭班的 纪永全老师,郑有秀老师,一次次在班里为我声明纪律,上课时在班级外为我协助管理,耐心的告诉我,有问题向他们反映,他们会帮助我。每天早晨,总是看到四个班的班主任,钟树霞老师、杨平老师、纪永全老师、郑有秀老师,无论天寒地冻,风霜雪雨,早早的站在教室里,守候着我们的学生,照看着我们的班级。每个中午,当大家都在安心午睡时,我们四个班主任,放弃了休息,放弃了娱乐,为了维持班级纪律,保证同学们的学习效率,继续坚守在自己的岗位上。每个傍晚,当我们收拾好东西,乘上回家的公交,我们四位班主任才缓缓的走出校门。这份责任,我感动,这份认真,我敬佩!

  我被我们敬业的任课教师感动着。油印室里,有蒋老师在印试卷;办公室里,有庞老师、杨老师,王老师、芮老师在批改作业、辅导学生;教室里,有钟老师在默写,马老师在布置作业;课堂上,有陈老师、徐老师激情的讲说;而操场上,是张老师带着大家辛苦的训练。每一天,每一点,每一滴,都感动着我,激励着我。

  初三,时间紧,任务重。中考,是孩子们人生的第一个转折点,沉甸甸的胆子压在我们身上,压在2021届初三教师团队中,每一位教师的心上。我很荣幸,我可以加入这样一个敬业奉献的团队;可以与这么多优秀的战士一起,并肩作战,纵然我的力量很渺小,可我能感受到身后强大的支持。我坚信,天道酬勤,我们无法改变天气,但可以换个心情;我们无法左右明天,但可以以珍惜今天。从今天起,从现在起,只要我们继续全力以赴,奋力拼搏,为孩子们提供最好的学法指导,最耐心的教育,最优质的练习,最全面的督导,一如既往的不抛弃任何一个学生,不放弃任何一个后进生,不丢弃任何一个课前课后辅导的机会,不舍弃任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间,我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力,最终向学生,向学校,向家长,向全江宁片每一位信任我们的父老乡亲们,交上我们最满意的答卷,在2021中考决战中展示2021届初三教师团队无与伦比的敬业、奉献、奋斗、无悔!

  最后,预祝我校在新一年的中考中再创佳绩!

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