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三年级童话故事

时间:2020-12-10 20:31:11 童话故事 我要投稿

三年级童话故事

三年级童话故事1

  丛林中,有一只老虎正在树下休息。一只蚊子叮上了它,心想:“嗯!这有一顿美味佳肴。"于是,便去老虎背上去叮,老虎感觉背上有些不舒服,说:“我今儿这是怎么啦?怎么感觉着有点不对啊?”便用尾巴去打背上,心里想着:“这样或许可以舒服点儿吧?”蚊子看老虎似乎发现了自己,就很快跑了,原本老虎以为现在应该没人打扰它了,却让人出乎意料的是----蚊子回去以后叫来了一大群蚊子来叮老虎,老虎实在受不了了,撒腿就跑,跑到一个地方实在没力气了,大口喘着粗气说:“兄弟,我投降了。"蚊子看见老虎不跑了,就赶紧往回飞。心想:“它投降定有玄机。"它想的妙,前面不看路,可惜碰上了蜘蛛网......

三年级童话故事

三年级童话故事2

  一天,笔盒里传来了吵闹声,原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。

  铅笔气呼呼地说:“每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了,凭什么?”笔擦也生气了,大声地说:“没有我帮你擦掉错字,小主人会拿你撒气,把你扔掉的。”铅笔不服气,说:“不可能,我们走着瞧!”

  后来,铅笔写字的时候,一有错字,笔擦就不肯帮忙,本子上的错字越来越多。小主人生气了,真的把铅笔扔掉了。这时,笔擦拉住铅笔说:“你看,我们各有各的用处吧。”铅笔脸红了,感到很不好意思,后悔当初没听笔擦的话。

  之后,铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴,它们不吵了。笔盒里又一团和气了。

三年级童话故事3

  在森林里,有一只小兔子叫:“布奇”。它的妈妈会织许多东西。今天,兔妈妈又会给布奇织什么呢?那就看一看下面讲的吧!

  今天,小兔子去上学了。刚进了校门口,小动物们都问它,今天它妈妈又给布奇织什么了。小兔子说:“我们进教室再说吧!”小动物们都说:“行!”小兔子布奇和小动物们进到教室里。只见小兔子拿出一个大盒子,里面装着一个粉红色的围巾。大家都觉得小兔子布奇的妈妈对小布奇好好呀!大家在一起商量,让自己的妈妈们也去给大家织东西。但是大家还是让小兔子布奇的妈妈“织东西高手”来给大家织东西。

  小兔子布奇好幸福,小朋友你们幸福吗?

三年级童话故事4

  有一天,鸡王感到十分悲伤,因为鸡就这样被人类吃了。它真悲伤啊!

  那天它就下了一个圣旨说:“现在的鸡不能下蛋”就这样。鸡都停止了下蛋,现在人们没有鸡蛋吃,也没有鸡吃。人们吸收不了营养。最后找到世界上就只存留着唯一的一个鸡蛋,人们都想买那个鸡蛋,就出了高价去买,有的出20万,有的甚至出800万,就这样被卖走了。鸡王现在很高兴,因为鸡是很高贵的了,狗都下台了,被淘汰。现在街上都见人们牵着就鸡走......

  人们没办法,科学家想了一个办法:只要哪个鸡生了鸡蛋,就能当鸡王后。随后,好多鸡开始生蛋,一个,两个,三个....鸡王被气的没办法,就被气死了!

  人们高兴的说:“有鸡蛋了,有鸡蛋了.....''

三年级童话故事5

  早上,天气晴朗阳光明媚,动物王国里举行了一场赛跑。小羊和小猴也参加了,他们听着发哨声响,小羊它们跑了起来。它们争先恐后你追我赶。

  小羊和小猴跑得很快,只见他们跑到了队伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的脚,小羊摔了一跤,小猴也赶紧停了下来,对小羊说:“对不起。”小羊说:“没关系。”“我背你吧。”小猴对小羊说。小猴背起了小羊向终点走去,小动物们都超过了它们,小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。

  它们虽然是最后到达了终点,但观众们都为它们的行为感动,国王也给它们颁了一个精神奖。

三年级童话故事6

  大海是鱼儿的家,树是小鸟的家,小鸟不会飞也是一生中的悲哀。可是就有一只小鸟不会飞,叫比利。

  松树和比利是朋友,它经常站在地上给松树唱歌。有一天,比利突然听到了“轰轰”的声音,它一蹦一跳地朝声音的来源跳去,它躲在一个草丛里,原来,是一个伐木工人在砍树,他劝伐木工人不要再砍树,他说:“好,只要你天天给我唱歌。”比利答应了。

  从此,伐木工人天天到松树下听比利唱歌。

三年级童话故事7

  小木偶住在东边边界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。

  可是小木偶觉得这里很无聊,于是他打算要离开家,离开妈妈爸爸,离开这个家庭,去别的地方谋生。

  到了晚上,该睡觉了,小木偶乖乖地睡了,到了深夜爸爸妈妈都睡了,小木偶悄悄的离开了家。

  小木偶向南一直走,走呀、走呀,突然一只兔子向小木偶扑来,它一闪躲过了兔子的袭击。小木偶继续向南走,走着、走着,突然一个庞然大物向小木偶走来。小木偶吓得魂飞魄散的动都不敢动了,啊原来这是小猫呀!小木偶回了家把这件事告诉了妈妈和爸爸,妈妈说“好孩子不用怕。”小木偶再也不会离家出走了。

三年级童话故事8

  有一天射手座说:“我们举行一个射击赛吧。”其他星座答应了。

  它们决定让双鱼座和处女座当裁判,射手座、天蝎座、双子座等其他星座当参赛队员。

  规则是每两人一组,胜利的人进入总决赛。失败的人将被淘汰。

  初赛时射手座以优异的成绩超过了别人。他想我都这么历害了,不用参加射击训练了。于是他天天躺在家里睡大觉。其他星座都拼命地训练射击。一个月后决赛到了,令人吃惊的事发生了。第一名是金牛座,射手座的成绩很差,是十二星座中最差的一个。

三年级童话故事9

  不好好学习的小猴

  从前,有片大森林,里面有一所学校,有一个学生叫张小猴,他在学校学习是倒数第一,谁都知道他。

  他每次上课,翘着二郎腿,扣着鼻屎,拿起笔就在树上乱画,还晃来晃去,好几次都把椅子晃坏了,有时趁老师不注意就在底下玩游戏机,已经被老师点名好多次了,数都数不清。

  张小猴一回家,第一件事就是玩游戏机,躺在床上,在家里写作业时,就会说:“妈妈,我饿了,妈妈我要喝水……”在这个时候张小猴就会偷偷拿出游戏机,在底下玩,妈妈来了的时候,他又把游戏机放回口袋。然后,又睡觉了,可是,张小猴的作业还没写完。就这样,一天天过去了,期末考试来临,它想:期末考试我怕什么不就几道题吗!然后,期末考试卷发到了它的手上,他一看全都不会。时间一到准时收卷,张小猴只能交白卷。

  成绩出来了,所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松树99、老虎100……张小猴0分。张小猴想以后要好好学习。

三年级童话故事10

  【习作要求】

  从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编一个故事,先说说,再写下来。故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺。如果不想写提供的事物,另选其他的编故事也可以。

  1.铅笔、橡皮、转笔刀;

  2.小溪、河流、大海;

  3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

  【教学理念】

  作文教学应从学生生活出发,选取他们熟悉的题材,营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境,点拨引路,自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节,积极创设生趣盎然的童话氛围,让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化,做到“我手写我口,我手写我心”。

  【教学流程】

  一、忆童话故事,领悟特点

  师:同学们,你们喜欢童话故事吗?

  生:喜欢!

  师:你们都听到过哪些童话故事呢?

  生1:我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。

  生2:还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。

  师:结合我们知道的童话故事,想一想这些童话故事都有些什么特点?

  生:把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。

  (教师板书:1.拟人化。2.告诉道理 3,想象丰富4故事完整)。

  二、编童话故事,学会方法

  1.师生齐编童话故事。

  师:今天老师带来一个童话故事,你们想听吗?

  生:想!

  师:不过我有个要求,每个同学都要认真地听,在听的过程中还要帮我解决问题,可以吗?……(教师说完后,把准备好的氢气球放出来,然后抓住)

  师:(用很神气很骄傲的语气)我是一个漂亮的气球,每天都穿着漂亮的衣服,自由自在地飘来飘去,想去哪里就去哪里,生活过得无忧无虑,别提有多开心了!小朋友们,你们觉得我漂亮吗?

  生:漂亮!

  师:你们羡慕我可以自由自在地飘动吗?

  生:羡慕!

  师:我就知道我的美丽外表可以迷死人了,谁都没有我漂亮!不过呀,我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了,不和你们聊了。(教师拿着气球向门口走去)拜拜了,我亲爱的朋友们,来点掌声欢送我好吗?(教师把气球放出教室,同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动,有惊讶声也有惋惜声。

  师:同学们,气球现在肯定是在快乐地飘着,大家想一想,气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?

  生1:我想那一个红气球可能会飘过果园,看见了许许多多的水果。

  生2:我想那一个蓝气球可能会飘过大海,碰见大鲨鱼。

  生3:我想那个红气球会飘过我们的校园上空,看见我们在上课……

  师:我想那些气球肯定会到过很多地方,而且碰见很多新鲜的事物。也许那一个红气球飘呀飘呀,来到一片绿油油的菜地上空。它低头一看,满地碧绿的青菜,正躺在地上睡大觉呢。它再仔细一看这片绿色,唯有自己是红色的,觉得自己鲜艳的颜色美得很。它很想显示一下自己美丽的外表,于是,它清了清嗓子,对长在地上的青菜们大声地说……红气球会大声地说什么?

  生1:喂,小家伙们,你们知道我是谁吗?

  生2:你们快抬起头来看看,我是赫赫有名的红气球先生。

  师:红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了,一个个抬起头来惊奇地望着它,而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话,就更来神了。

  2.师生齐编童话故事。

  师:此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美,炫耀自己站得高,炫耀自己无忧无虑,同学们想像一下,它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流,可以加上动作神态来说,把这个故事编完。

  学生合作交流。教师巡视引导。

  3.汇报齐编故事情况。(请几名学生站起来说说)

  生1:红气球更来神了,它得意洋洋地说。

  生2:(扮演红气球)瞧瞧你们,一个个胖墩墩的,丑死了,看看我,长得多漂亮,俊俏的脸蛋,苗条的身材,谁见了都喜欢。

  生3:(扮演青菜)你有什么了不起的啊,光有美丽的外表,内心却是空空的。

  生2:哼,我才不跟你们—般见识呢,你们是妒忌我。

  生3:我劝你还是不要得意得太早。我们虽然长得不好看,但可以供人类食用, 补充营养,而你却什么也不能做。

  生2:那又怎样,最后你们还不是被人吃掉,而我却可以自由自在地到处游玩,欣赏到世界各地的美丽风景,那可是多么美好的享受啊……

  生1:红气球话还没有说完,突然刮起了一阵风,它的身子摇晃了一下,被风吹得越来越远,结果飘落到了一棵大树上,“嘭”的一声,它被一根树杈给刺破了,变成碎片落下来。而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。

  三、写童话故事,自选内容

  师:今天老师和同学们一起编了这个童话故事,目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的.作用,其实大家可以写的事物还有很多,

  小游戏:选词组,编故事。

  小黑板出示:(1)蒲扇和空调;(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴;(3)小溪、河流、大海;(4)红花和绿叶;(5)铅笔、橡皮、转笔刀。

  1.学生齐读这几组事物。

  2.指名说说你想写哪一组事物,打算写什么。

  生1:我想写铅笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。

  生2:我想写红花和绿叶。

  生3:我想写鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。

  师:选这个内容,你想要告诉大家什么道理呢?

  生1:告诉大家红花有绿叶的陪衬才会更美丽。

  生2:告诉大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官,他们各有各的用处,人们均缺一不可。

  师:我知道了,同学们心中都有了想法,也清楚自己该怎么写了,现在就请你们把自己想像的童话故事写下来吧。当然,你也可以另选其他题材。

  1、听故事

  同学们,请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢?下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事,想听吗?

  眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀,他们相处得很好。

  可是有一天,站在最底下的嘴巴不服气地发话了,他冲着鼻子就嚷:“鼻子,你有什么能耐站在我的上面去了?”鼻子说:“我能辨别味道啊,然后你才知道可不可以吃啊。所以,就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道:“眼睛,你有什么了不起的?凭什么站在我的上面去了?”眼睛说:“我站得高,能了望四方,看到哪里有食物好不让嘴空着;看到哪里有鲜花,好让你闻到香味啊!所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气,又冲着眉毛大声嚷道:“眉毛,你有什么本领?凭什么你站得最高。

三年级童话故事11

  有一个主人家养了一只可爱的猫,和一只活泼的小狗。

  终于有一天,狗叛变了。它想:我天天为你们看家护院,天天晚上不睡觉,一直在值班保护你们,可你们连一根像针一样细小的骨头都不给我吃,一只死了烂了的鸡都不给我碰,我还这样好好保护你们,每天晚上不睡觉,害我跟熊猫差不多,有了黑眼圈。就这样小狗一天一夜没回家,一直在外面玩。到了第二天的早晨,才慢慢的走回家。到了家门口,迎接它的居然是主人的飞毛腿,把它踢了出去,摔了一个四脚朝天。原来昨天晚上主人最喜欢的电脑被偷了,所以那么生气。猫看见了狗被主人踢,心里非常的幸灾乐祸,得意急了,哈哈大笑起来。就这样,有一天猫也叛变了。它想:我为你们捉老鼠,你们既然连一条死鱼都不给我吃,我为什么要给你们干活。我这样岂不是成了一个真正的笨蛋了吗?就这样,猫在晚上走出家门,叫了几个伙伴,去开了一个属于自己的演唱会,唱歌跳舞去了,玩的开心极了。第二天,猫回到了家,被主人狠狠地拍了一个巴掌,把它打得头昏眼花。原来昨天晚上主人家的粮仓里的粮食被老鼠吃得只有一点儿了,弄得鼠祸成灾,家里被搞得一遍狼藉,还咬破了主人的新衣服,所以打它。小猫和小狗对望一眼,都不好意思的低了头。

  从那天起,小猫和小狗一直不停的工作,尽心尽责的为主人看家护院,主人也对它们非常的好,变成了一个幸福美满的家庭。

三年级童话故事12

  春天到了,小花猫和小老鼠从各自的窝里跑出来玩耍。小花猫走着跳着,突然,从草丛中传出一个细小的声音:"嗨!你好,我叫吱吱,你叫什么?"小花猫向后一瞧,原来是一只小老鼠,说:"你好,我叫咪咪,我能和你交朋友吗?"小老鼠听了,高兴极了,说:"太好了,我也正想交个朋友!"于是,它们高兴地玩了起来,直到天黑才恋恋不舍地回到家里。

  小花猫把今天的事告诉了妈妈,妈妈说:"孩子啊!我们生来是捕鼠能手,为什么到口边的美餐你不吃?"小猫想:"真是这样吗?那我就把小老鼠抓起来吧!"小老鼠也把今天的事告诉了妈妈,鼠妈妈听了,吓出一头汗,说:"哎呀,我们和猫是不可能成为好朋友的!"小老鼠想:"真是这样吗?那我以后可要提防点了!" 第二早晨,当它们在老地方相遇时,便兴奋地玩了起来,把妈妈说的话全忘了。

  第三天早晨,当它们一起玩儿的情景被人们看见时,人们嘲笑小花猫是笨猫、傻猫,还有更难听的话挖苦它。小花猫一气之下把小老鼠吞进肚里,跑回家去,告诉了妈妈。妈妈夸道:"你真是只了不起的猫!"

  从此,小花猫没有一天是非常开心的,所以成了只孤独的猫。

三年级童话故事13

  遥远的北方,冬天到了,小喜鹊在做窝,等她孵出来的喜鹊宝宝,有个温暖的家。

  小青蛙也要冬眠了,秋天的时侯,他难过的叫呱呱,因为冬天快到了,它又见不到了它的朋友。

  小雪花飘呀飘呀,飘到喜鹊窝,她对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窝,你别来捣乱,我都快要做好了,喜鹊宝宝也要出来了,你这个冰冷的雪花滚开!”喜鹊愤怒的说。

  小雪花很伤心,她又飘呀飘,飘到树下洞里,她看见青蛙正要睡觉,高兴的说:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙说:“我正要谁觉呢,一整个冬天我再也见朋友们了,好孤独呀!”“正好,小雪花也很孤独,青蛙哥哥你能陪我聊天吗?”雪花说。“好啊!”

  青蛙和雪花聊了一个冬天,这一个冬天,小青蛙非常高兴,因为有雪花的陪伴。

  春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再见!”“再见。”

  喜鹊飞到树下,跟青蛙说:“你睡好了吗?”“我没睡”。“啊?你们青蛙不是要睡觉的吗”。“嗯,我们青蛙是要睡觉,不过有雪花的陪伴,我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么,我把她赶走了”。“因为你感受不到雪花的温柔。”

三年级童话故事14

  自从被狐狸骗走了倒嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

  狐狸又看见了乌鸦嘴里的肉,心想一定要得到这一块肉,狐狸笑咪咪的看着乌鸦

  说:“亲爱的乌鸦小姐,你长的好美丽,好漂亮,好高贵啊!我可是你的粉丝啊!你那一身乌黑光亮的羽毛,连凤凰都比不上你啊!你那美妙的歌声,比我们动物世界中著名歌唱家——百灵鸟还好听。”

  乌鸦看了看狐狸知道它又用了上一招的方法。如果想再让我上当那才怪呢。

  狐狸看了看,眼珠咕喽一转又想到一个坏主意。狐狸马上又变了脸说:“世界上怎么可能会有你这样的鸟,黑黑的,难听的声音。”乌鸦听了气极了,刚刚一张口,肉掉下来了。乌鸦再次上当。

三年级童话故事15

  从前,有一个美丽的森林,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天雪白一片。

  一天,阳光明媚,万里无云,马伯伯站在了台上。

  对动物们说:“今年冬天我生日,大家一定要来参加哦!”

  小白兔听了马伯伯要过生日,马上飞快的跑回家,去种白菜了。小白兔先去种子园,买十几颗种子,小白兔每天给种子浇水,施肥,除草,捉虫等等事情。

  春天,小白兔每天天没亮就起来种白菜,然后忙到晚上很晚很晚才睡觉。

  夏天,大家都到象山呀,黄山呀,厦门呀等等地方去玩或避暑。而小白兔还在自己家里给种子浇水,施肥等,它干得汗流浃背,但它从来不喊累!

  秋天,小白兔把自己一天一天辛苦种得白菜收回家等马伯伯生日的时候再送给它。

  到了冬天,小白兔开着一辆大卡车,去马伯伯家送白菜。

  马伯伯见了,激动地说:“谢谢你,小白兔”,小白兔听了心里甜滋滋的。

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