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读《养花》有感作文

时间:2021-03-30 19:42:21 推荐作文 我要投稿

读《养花》有感作文

  篇一:

读《养花》有感作文

  今天我读了老舍的文章《养花》,使我受益匪浅。 "不劳动,连棵花也样不或,这难道不是真理吗?"对于这句很"深奥"的话,我有很深的体会: 是啊,人如果不劳动,连养花这么简单的小事都做不好,何谈做成大事呢?想到这里,我又想到了自己:如果什么也不做,只等着天上掉馅饼是不行的。人如果不付出劳动,就不会得到成果的。所以,我要从现在开始努力,给自己制定一个目标,并且不能空想,还要靠自己的实力去做到它。我还记得有一次,我在画海绵宝宝,画了2个小时,还是没有结果,我就有放弃的想法,不知道为什么,我又开始画了起来,又过了2个小时,我终于画好了,虽然有些地方不是狠像,但是我坚持了,我付出努力了,我也得到回报了,只有坚持下去才会看到美好的将来。 “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”这句话我体会更深了,我上六年级了,作业猛增了许多,任务也越来越重了,写作业时间长了,我就想睡觉,如果我硬要坚持把作业写完,作业本上会出现歪歪扭扭的字,我就用老舍先生的方法,到屋外去走几圈,这样就不会写作业睡觉了,我就去写作业,果然写作业水平提高了许多。 读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦,辣,酸,咸之后,才会有不尽的甘甜.

  篇二:

  今天,我读了一篇着名作者老舍写的文章,名叫《养花》。这篇文章写的是作者通过亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了以后,我有所体会。

  文章中提到了“多得些知识绝不是坏事。”以前,我总认为把书本上的知识弄懂了就行。但是有一件事,使我改变了这种想法。一天,我在街上买了几条小金鱼,回来饲养在个玻璃缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可隔几天换水后,却发现情况有点不对劲。我有点急了,但又不知为什么,只好问朋友,才知道是换水换得多的原因。这时,我真恨自己,老舍先生就能把几百盆花养得好好的,而自己却连条金鱼也养不活。从此,我更知道生活常识的重要。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”文章的这句话,我也是有体会的。每当期末考试前,学习非常紧张。放学回家后,我二话没说,就拿出书本来做起功课来。这种紧张的学习,使我头昏脑胀。不知怎么好,只好到阳台走走,给花除草,给鹦鹉喂食;看看楼下的芳草。也会觉得舒服多了,做功课也似乎特别有灵感,很快就完成了。

  读了这篇文章后,我的确收获很大,不仅知道了生活常识的重要性,还知道了许多学习的好方法。

  篇三:

  我从小就爱看许多著名现代作家写的文章,尤其是大家熟悉的巴金、冰心、老舍等作家,他们写的文章或作品,我是百读不厌。我们课本的第一篇课文,名字就叫《养花》,是老舍先生写的,我对它非常欣赏,因为老舍用非常朴素、简练的话语,记叙了自己养花的经历以及养花的乐趣。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似很普通的`话语,却说明了劳动是人生活的根本,养花需付出劳动,才会有收获,你们说对吗?在平时的工作中,老舍先生也运用了劳逸结合的方法,使自己的脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。这正告诉了我们平时学习的时候,可以写一会就到室外去晒晒阳光,看看绿色,开阔视野,有益身心。当然,养花也会得到许多知识。比如说:有的话喜阴,就别放在太阳底下,有的喜干,就别多浇水。我们在干自己喜欢的事情时,总会或多或少地积累一些知识,多得些知识绝不是坏事。这篇课文抒发了老舍先生热爱生活、热爱生命的情感。我想,我们也要像老舍先生那样,把自己的爱好当做生活中的一种乐趣,精心的照管它们。你的生活会因此丰富多彩,自身也会感到充实、幸福。

  篇四:

  今天,我读了老舍的一篇散文《养花》。读完这篇散文后,使我受益匪浅,心里久久不能平静。这篇散文主要写了老舍通过自身养花的实践。说明养花既能劳动锻炼身体,又能长见识,这就是养花的乐趣。文中的这样一句话使我回味无穷:“把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。”是啊,知识对于人类之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,知识是人类的最重要的能源。可是,我觉得劳动比知识重要,甚至比知识更重要。如果我们不劳动,那我们吃什么?穿什么?也许,我们未来的生活会变得非常高科技,这些吃的穿的都不成问题,伸手就可得到。但是,如果人们不长期不劳动,某些功能就会退化,那后果将会不堪设想。知识和劳动这两样一样都不能少。同样让我感慨颇深的,是这样的一句话:“花儿分根了,一棵分为数根,就赠给朋友们一些,看着有人拿走自己的劳动果实,心里欢喜。”高尔基曾经说过:“‘给’,永远比‘拿’愉快。”你给予别人一样东西,你就会因为别人得到一样东西感到快乐而快乐;你索取别人一样东西,你就会因为别人失去了一样东西感到不快乐而感到不快乐。读了这篇散文,我真是受益匪浅!

  篇五:

  读《养花》有感读了《养花》这篇课文,我知道了老舍先生在养花的过程中有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,又能活动筋骨,又能增长见识,乐趣无穷。我想:我们从小就得劳动,增长点见识,否则以后什么事都不会做。读到“有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别浇太多的谁”,我想很有道理,喜阴就别放在太阳地里暴晒着;有的喜干,别浇太多水了。不仅养花,我们做事也是一样,要按事情的规律来办事,就像做数学题,分数应用题就用分数应用题的思路来解,归一应用题就用归一思路来解,不然就像寓言《揠苗助长》里的农夫里一样,因为心急就把禾苗拔了一大截,这样就违反了植物生长规律,反而枯死了。“看着友人把自己的劳动果实拿走,心里自然舒服了……”当我读到这儿的时候,我想了一下,然后笑嘻嘻自言自语:老舍先生真是大方呀!我想我们应该也得想老舍先生这样,有什么好吃的好玩的可以和自己的朋友伙伴分享,有什么好看的也可以和自己的朋友伙伴分享,难道这不也和老舍先生一样。俗话说得好呀:再高的金山也被吃光。不劳动,什么事也做不成;只要劳动,就能创造财富

  篇六:

  养花是一种情趣,养花是一种艺术,养花是一种乐趣,养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟,那你就算是养花的高手了!

  在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟:有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。是的,老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花,还是浇花,搬花或是移盘,他都会亲力亲为。因为他知道一点:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

  是呀,在现实生活中,我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁,有笑有泪。但我们都必须去接受,去劳动,这样我们才会懂得这其中的知识!如:当我们去做家务时,我们要去劳动,但其实,我们也在增长着知识,因为这样,我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如:我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识,又在劳动。我们的脑袋在思考,我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。

  所以说生活也就像养花一样,有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。让我们在生活中多一份色彩,多一份热情,多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣,这也是我们生活的乐趣!

  篇七:

  学完《养花》这一课后,我发现这篇看似只是写花的文章,却饱含着许多做人处世的道理。作者老舍爷爷在文中对花倾注感情,所以他才会因花的病死而伤心,才会把花带入到自己的情感生活里。可见,老舍爷爷是一个多么重的人啊!

  在文中作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵,但养起它们却乐在其中。它们是非常普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花异草那样娇惯,它们是坚强的花草。人就要像这些花草,会奋斗,会努力。在人生的道路上崎岖不平,处处都面临着挑战,处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的搀扶,即使走到了人生的最高点,也毫无用处;反之,我们通过自己的努力,挑战重重困难,来到顶点,那么学到的会更多。

  不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死。老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们更上一层楼。

  人要学会奋斗和努力,终究有一天,你也会成功的!