实用的一年级作文汇编六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的一年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
今天，妈妈难得有空，带着我和妹妹去爬山。
今天是阴天还有习习凉风，很适合爬山。小妹刚走几步就喊累找妈妈抱，妈妈说抱不动，我只能抱着她往山顶走，走一段抱不动了就放下来牵着她走。
一路上，我们看到了很多虫子，有蝗虫、又大又黑的蚂蚁、蜗牛、蝴蝶、蜻蜓和蜘蛛等等。看到蝗虫的时候，一开始我和小妹都害怕，却想抓来玩，后来妈妈帮我们抓到一只，我拿在手里看了一会就把它放了。我们看到大蚂蚁时，拿出饼干喂他们，不过大蚂蚁不吃，都让小蚂蚁搬回家了。
我们走走停停，花了很多时间才爬到山顶，看到烽火台，在上面呆了一会，拍了一些照片就下山回家了。
今天，我很开心。
一年级作文 篇2
我喜欢我的语文老师—李老师。她有苗条的身材，像花儿一样灿烂的笑容，水灵灵的眼睛温和又亲切，我觉得她是最美丽的老师。
我刚学写字的那段时间，握笔姿势不对，妈妈提醒了我好几次，我都没有改正，后来李老师看见了，她就利用放学时间反复帮我纠正了一个小时，我完完全全的改正了。
敬爱的李老师，你原来那像黑宝石一样的长头发呢？难道是因为我们太调皮了，让您辛苦操劳，才染上了白霜吗？
一年级作文 篇3
我家窗台上摆了两盆花,它们的叶子长得特别茂盛，青翠欲滴。我很喜欢它们，天天给它们浇水。
我找了一个废塑料瓶，用针在瓶盖上扎了几个孔，然后灌满了水，这样，就制成了一个简单的浇水的工具。
每天早晨，我都要给花浇水。我拿着浇水瓶，瓶口对着花，瓶尾向上，用力一挤，水就喷洒在花儿上。妈妈告诉我，水不能浇得过多。花儿在风中摆动，好像在说:“好喝极了。小主人，谢谢你！”我心里甜滋滋的，特别舒服。
一年级作文 篇4
我家有只很可爱的小狗，因为浑身雪白，我们取名为小白，但是因为小白很活泼可爱，像一颗圆溜溜的皮球，所以小白又有一个新的小名：大胖。小白很贪吃，通常到饭点的时候，我们还没入座，小白就迫不及待地用爪子挠了挠我的裤脚，然后顺着我的裤脚拼命往上爬，直到我们从餐桌上夹到几块肉给小白，它才停止对我们的“骚扰”。吃饱喝足的小白精神焕发，时常跑老跑去，时常扯着毛线团玩，每看到这样的场景，我觉得好温馨。小白只有两个月大，即使平时有点调皮，也丝毫不影响它在我心中的位置。金无足赤人无完人，小白在这个年纪还不能“自理”，大小便都很随意，所以会听到隔壁大呼小叫的喊：你们家狗狗又随地大小便了，好脏。起初这种情况我们不在意，等小白大一点就能改善了，但是时间一长，闲言碎语也变成了尖锐的话语，弟弟实在受不了隔壁阿婆的'抱怨，于是瞒着我们把小白丢了。小白被丢在很远的地方，找不回家了。看着弟弟隐忍住伤心，气氛都沉闷了。
我在思考，究竟是小白迷失了路途，还是人迷失了本心。现在家里四处整洁，但是那种欢歌笑语、活泼的气氛却不覆存在，我们恢复了整洁的环境，却失去了快乐的氛围，人类迷失在周围的目光之下，抛却原本最真的自己。不知道小白在何处，会不会依旧开心的摇着尾巴蹦蹦跳跳，或者伤心可怜地做了一只流浪狗，对此我沉默了，迷失在沉闷的气氛。
一年级作文 篇5
一天，我们班全体做了两个游戏，它们非常好玩，分别是“电风扇”和“蒙眼摸人”的游戏。其中我最喜欢的是玩“电风扇”，它的规则是：一个人蹲在中间，然后一些人围在他（她）们的周围嘴里还要说：“电风扇、电风扇，谁一动就触电。”蹲在中间的人，要是一看到有人动，就让动的人来当“电风扇”。
开始玩游戏了，直到第三组的时候才选了我当“电风扇”。不一会儿，我就看见有人动了，那个人被选成了“电风扇”，我就回到了座位……
我玩了还想玩，今天真开心啊！
一年级作文 篇6
在大海的旁边，有一条小河在哗啦啦地流，有一只海鸥在河面上守望着大海。海鸥一会儿飞到东，一会儿又飞到西，海鸥被海边游玩的人们发现了，人们为它优美的姿态欢呼，但是它似乎不喜欢这吵闹的场景，也更不在意人们对它的赞美，于是它飞到远处安静的海滩上，二话不说，盯着海面发呆。它发现了身旁有一个东西，就吊起来咬，但是咬不动，原来那是贝壳。这时候，突然从海里钻出来一条大鲨鱼，原来海是鲨鱼的家呀，海鸥又吓得飞回了小河边。
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