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《罗布泊消逝的仙湖》语文教后反思

时间:2021-01-30 12:36:20 语文百科 我要投稿

《罗布泊消逝的仙湖》语文教后反思

  这篇报告文学通过展现罗布泊的今昔面貌,来揭示导致罗布泊消亡的深层原因。

《罗布泊消逝的仙湖》语文教后反思

  文章饱含痛惜之情,以强烈的呼声警醒世人,要树立全民环保意识,搞好生态保护。结合教材特点和学生的认知特点,在本节课中,我采用情境教学法、品读法、启发式教学等教学方法引导学生学习。

  首先从造字的话题导入,结合图片展示,来激发学生的学习兴趣。然后学生带着问题快速阅读课文,了解昔日罗布泊的美丽和富饶,以及今日罗布泊的荒凉和恐怖。读文和看图有机结合,使罗布泊的`今昔面貌在学生心中形成巨大反差,从而产生继续探究的强烈欲望。

  教学中注重引导学生品析重点词句,使学生明确生态环境破坏的深层原因。

  最后,品读最后一个自然段,引导学生探讨拯救生态环境的方法,领悟文章主题,唤起学生的内心情感,与作者产生共鸣。

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