形容老师品质的成语
“尊师重道”也是中华民族的传统美德,在中国几千年的灿烂历史中,“师”总是受人尊敬,被人爱戴的。如下是小编给大家整理的形容老师品质的成语，希望对大家有所作用。
形容老师品质的成语
高节迈俗：高节：高尚的气节;迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。
高节清风：高节：高尚的气节;清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。
冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
冰壶玉尺：玉尺：玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。
冰壑玉壶：壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。
冰壶玉衡：冰壶：冰心玉壶;玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。
百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
不同流俗：流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
半天朱霞：半天：空中;朱：红色。半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。
包元履德：元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。
抱瑜握瑾：瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。
春风沂水：原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
存神索至：存神：保养精神;索至：寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神，以探寻事物深奥的道理。
澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利;宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
德被四方：品德高尚，满布天下。
淡泊以明志，宁静以致远：淡泊：恬淡寡欲;宁静：安宁恬静;致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，才可有所作为。
大德必寿：指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。
道高德重：道德高尚，很有威信。
德高毁来：品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
德高望重：德：品德;望：声望。道德高尚，名望很大。
道高益安，势高益危：益：更加;势：权势。道德越高尚，为人处事好，就越安全;权势越大，更容易滥用权力，刚愎自用，就越危险。
德被八方：品德高尚，满布天下
德配天地：指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
大人不曲：曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。
大人无己：旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体，不自私。
达人雅志：达人：通达事理的人;雅：高雅，高尚;致：情趣。人品高尚，情趣深远。形容人的言谈举止不俗。
德深望重：德：品德;深：高;望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。
大雅宏达：大雅：宏达雅正;宏达：才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。
大雅君子：大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。
德重恩弘：重：崇高、深厚;弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。
孚尹明达：指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。
方圆难周，异道不安：周：调和，方和圆难于相互通融，政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
孚尹旁达：指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。
高才大德：高才：有杰出的才能;大德：有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。
高风劲节：形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。
高风峻节：高风：纯洁清高的风格;峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。
高风亮节：高风：高尚的品格;亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
高风伟节：高风：高尚的品格。高尚的品德，坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。
高节迈俗：高节：高尚的气节;迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。
高节清风：高节：高尚的气节;清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。
表示赞美老师的成语
鸿轩凤翥：比喻举止高尚。
怀珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
怀质抱真：指人格和品德纯洁高尚，质朴无华。同“怀真抱素”。
绝德至行：绝、至：极，尽。极为高尚的道德品行。
敬老尊贤：尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
积善成德：善：善行，好事;德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。
敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重;士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
霁月光风：指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
高情远意：高、远：形容高尚;情、意：情趣。高尚的品格或情趣。
高情远致：高、远：形容高尚;情、致：情趣。高尚的品格或情趣。
高人胜士：高人：志趣、行为高尚的'人;胜士：指隐居者。清高不慕名利的隐居者。
高人雅士：高人：志趣、行为高尚的人，多指隐士;雅：风雅，儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。
高人雅志：高人：志行高尚的人，多指隐士;雅：风雅、儒雅。志行高尚，风格儒雅的人。
高人雅致：雅致：高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。
桂折兰摧：比喻品德高尚的人亡故。
高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
高山仰之：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。
高世之德：高世：超出世人;德：品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。
果行育德：以果断的行动培养高尚的道德。
高躅大年：躅：足迹，引申为行为，品行。品德高尚而年纪高迈。
厚德载物：旧指道德高尚者能承担重大任务。
黄花晚节：黄花：菊花;晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
寒花晚节：寒花：寒天的花;晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
怀瑾握瑜：怀：怀藏;握：手握;瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
皇天无亲，惟德是辅：亲：亲近;辅：帮助。指老天爷公正无私，总是帮助品德高尚的人。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
勤勤恳恳：勤劳而踏实。
克己奉公：严格要求自己，一心为公。
桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
尽心竭力：用尽心思，使出全力。
一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
后继有人：有后人继承前人的事业。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
教无常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
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