2016年家长学校工作总结

发布时间:2017-10-27  编辑:沈舒文 手机版

  一、提高认识,加强领导,职责明确

  为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,通过选举成立家长委员会。坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

  家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

  二、建立规章,完善制度,纳入考核

  健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“班主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

  结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结与评价。

  三、规范管理,精心授课,接受监督

  1、完善家长学校授课制度。制定课时计划、专门人员授课;邀请当地派出所所长出任法制副校长,公安民警教授法制知识;部分优秀家长等组成师资队伍,进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。

  2、完善家长学校校务管理。每学年根据学生教学班实际情况进行家长学校的行政管理、教学管理。使家长委员会成为沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,反映家长的要求及建议,以便学校定期研究,落实提案,及时反馈。

  3、学校定期召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。

  四、拓宽渠道,开展活动,成效显著

  1、定期开展讲座。组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育相辅相成发展。宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规,如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。家长学校采取专家讲座、听课、经验交流等丰富多彩的形式达到同步教育。

  2、坚持了每学期一次的家长座谈会,让家长走进校园、走进课堂之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

  3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行两次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

  4、开展家长经验交流会。对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。

  通过家长学校的健康开展,我校家长学校建设在县教育局的正确领导下,在镇党委政府的关怀下,在社会各界的大力支持下,经过长期努力,取得可喜成绩,有力的促进了学校的教学工作的发展。今后,我们将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。


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