活动策划

2020-05-14 活动策划

活动策划 篇1

  为认真贯彻落实党的十八大精神,积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

  一、活动主题:

  高校教师节活动策划书凝聚正能量,畅想xxx梦

  二、活动组委会

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日----x月xx日

  (一)全校总动员

  工会:

  1、征集全体教工意见,投票评选出xxx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;

  2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

  教工团支部:

  1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

  德育、少先队:

  1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

  2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

  (二)聚焦亮点

  1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

  (9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)

  2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

  (9月10日,德育、少先队主办。)

  (三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)

  1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

  2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。

  四、活动要求

  1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。

  2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

  3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

活动策划 篇2

  活动目标

  1. 探究影子的成因,初步了解影子的变化与光之间的关系。

  2. 能合理进行光与影子关系的猜想,并乐于操作,验证。

  活动准备

  光线较暗的教室,手电筒、玻璃片、透光之、纸、布娃娃、剪刀、记录纸、动感音乐、音频、视频播放器。

  活动过程

  1.猜谜导入,激发幼儿活动兴趣

  请幼儿猜谜语:有个好朋友,天天跟我走,有时走在前,有时走在后,我和他说话,就是不开口。

  2.组织幼儿操作实验,了解影子的成因

  (1)引导幼儿回顾经验,理解影子的成因之一:光。教师可结合幼儿的经验进行一下提问:你们都在什么地方见过影子?为什么会有影子?在什么地方没有影子?

  教师小结:有光的地方有影子,没有光就没有影子。

  (2)幼儿进行探索实验,发现影子的`成因之二――不透光的物体遮住了光才会形成影子。

  教师出示各种材料,如手电筒、玻璃片、透光纸、纸、布娃娃、剪刀等,指导幼儿两人一组,用手电筒做光源分别照射下表中的物体进行实验,并做好记录(有影子的用对号表示)

  引导幼儿交流实验结果,并思考为什么纸、布娃娃、剪刀有影子,当光照射玻璃片、透光纸这些透光的物体时,没有影子。

  小结:当光照在纸、布娃娃、小玩具这些不透光物体上时,就会产生影子,当光照射玻璃片,透光纸这些透光的物体时,没有影子,光线能穿透过去。

  3.幼儿操作探索,探索影子的变化与光和物体的距离、位置有关

  (1)操作验证,探索影子的变化与光和物体距离位置的关系。

  幼儿两人一组,用手电筒做光源从远近不同距离、高低不同角度照射布娃娃,观察布娃娃影子的大小变化,并做好记录。

  (2)幼儿交流分享实验结果。

  小结:当光离物体近时,影子变大;离物体远时,影子变小;光从低处照向物体时,物体变大;从高处照向物体时,物体变小。

  活动延伸

  科学区提供各种用卡纸剪的《西游记》中人物卡片、手电筒等,组织幼儿玩皮影戏的游戏,继续探索光与影的秘密。

活动策划 篇3

  一、活动主题:“绿丝带”,服务高考

  二、活动背景: 高考对我们来说已经过去了,但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战,我们不能为他们做很大的事,但是我们能让他们走进考场的时候,踏实的进去,有我们陪伴着他们的爸爸妈妈,让这些父母能在这两天能很好的度过,我们是过来人,我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的夏日吹动家长们的心。

  三、活动目的: 高考不止是考生的高考,也是家长的高考,让我们关注家长,陪他们度过这酷暑的两天,送去一丝清凉。

  四、活动时间: 六月七号、八号

  五、活动地点: 九江市各高考考场

  六、服务对象: 九江市高考考生及家长

  七、活动流程:

  1。获得校团委的支持,发动各二级学院加入到我们的队伍中。

  2。与商家取得联系,得到必要的资金赞助。

  3。与交警队、教育局等有关部门去得联系,获得认可。

  4。招募志愿者,对志愿者进行培训、分组。

  八、活动内容:

  1。在考场周围搭建伞棚,供陪考家长乘凉、休息。

  2。考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。

  3。准备一些解暑的药品,以备不时只需。

  4。准备合理的食谱供家长参考

  5。为家长提供一些报纸和杂志,平静的等待考生。

  6。志愿者与家长沟通、交流。

  九、所需物品:伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带

  十、要求: 志愿者统一着装,佩戴徽章,系绿丝带。

  十一、人员调配:

  1。活动由护理学院、生命科学学院共同发起,向各二级学院发出号召。

  2。每个二级学院负责一个考场的活动。

  3。每个考场都要将责任具体化。如:一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的 携带等。

  4。每个考场大概需要五到六名志愿者。

  XX年5月9号

活动策划 篇4

  一、活动背景

  尽管随着中国社会的不断发展,人民生活水平有所提高,但贫困地区的贫困问题依旧是中国社会的一个重大问题。而在贫困问题中,贫困儿童问题更是尤为突出。在贫困山区的儿童中,有许多都是留守儿童。他们作为社会的弱势群体,面临着诸多困难。首先是温饱问题。这些孩子从来不知道什么叫餐厅,因为没有食堂,只能靠着教室的墙根吃饭。而且食物种类单一,直接导致他们营养不良。其次是就医问题。很多贫困儿童的身体抵抗力偏弱,一旦遇上恶性疾病,生命安全难以保证。最后是关于上学问题。虽然随着越来越多的希望小学的建立,已经解决了部分贫困地区儿童的上学问题,但在偏远地区,还是有许多贫困儿童辍学,失去了上学的机会,而且贫困山区的教学质量也是一个不可小觑的问题。总的来说,贫困儿童仍然是大学生应该关注的群体。

  二、活动意义

  大学生可以算是即将进入社会最年轻的一代,也是社会发展的中坚力量。步入社会之前,大学生应具有正确的社会观,关注社会的弱势群体,能够尽力为解决社会性问题贡献自己的一份力量。此次募捐活动有助于让大学生认识到自己应该时刻牢记社会责任,立志高远,并且乐于帮助他人。同时,通过此次募捐活动,希望能够筹集一定的物资,并捐助到相应贫困地区,切实解决贫困山区儿童的一些问题。

  三、活动时间和地点

  活动时间:9月24—9月26日(路展1天,募捐2天) 活动地点:绿叶步行街,各食堂门口

  四、活动对象

  主办方:公共经济与管理学院团委学生会学术部 (此次活动可考虑与生活部,志愿者部合办)

  参与者:上海某某全体学生以及其他高校大学生

  五、活动内容

  (一) 活动前期宣传:

  1 飞信,微信,以及qq等平台宣传。

  2 人人网:公管主页发表宣传信息,进行转发。 3 海报:张贴于海报栏。

  4 路展:发传单以及现场宣传。

  (二)活动前期准备

  1 募捐箱的准备(建议自己制作,用纸箱以及红纸)。

  2 路展场地申请以及桌子使用申请。

  3 采购纪念品以及明信片。

  4 准备马克笔,爱心贴纸以及签名横幅若干。

  5 制作KT板以及传单。

  6 联系新传相关人员准备单反在路展现场进行拍照。

  7 联系相关慈善部门,将募捐所得交予慈善部门。

  (三) 活动具体流程

  1, 现场布置

  活动前一小时进行路展现场布置。摆放好桌椅,做好KT板的布置,将相关物品摆放合理,便于参与者使用。 2, 活动开展

  路展人员在摊位前进行宣传,并且积极宣传并发放明信片让参与者现场写下对贫困儿童的祝福,以及使用募捐箱装爱心人士的善款。同时,照相人员认真记录下爱心人士捐款,捐物的画面。

  路展以后,相关部门人员抱着募捐箱在校内奔走呼吁募捐,可向相关部门借取玩偶装,便于募捐。

  (四) 活动后期

  1将募捐所得善款交予志愿者部,再由他们捐给相关单位,应用于贫困儿童身上,并且做好后期跟踪反馈工作。

  2 学术部部员整理照片,将照片寄给贫困山区儿童。 3 负责活动总结的学术部部员做好总结工作。

  六、活动预期

  活动参与人员对于贫困地区儿童都献出了自己的一份爱心,且对于关注贫困儿童有了更深的认识,同时也激发了一些同学积极参与支教贫困山区,募捐到一定数目善款以及物品。募捐所得及时送到贫困儿童手中。

  七、注意事项:

  1、摆摊时应有序,工作人员分工明确并应随时做好准备应对突发情况。

  2、若天气原因不能举办路演,则推迟一天举办。

  3,募捐时,相关人员需热情礼貌,要认真解释本次活动的意义。

  八、人员安排: 负责人:2人 制作海报:1人 制作传单:2人 制作KT板:1人 拍摄照片:2-3人 明信片等物品采购:2人 场面控制:若干人

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