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活动策划

时间:2021-01-11 12:45:13 活动策划 我要投稿

【热门】活动策划汇编九篇

活动策划 篇1

  娱乐狂欢(21:00-22:30)

【热门】活动策划汇编九篇

  1. 主持人:某某

  2. 主持人宣布分组规则、确定队长并提出要求:(5分钟)

  ①要求各组准备本组最拿手的歌曲,最后评选并给予奖励

  ②要求组长组织本组成员积极参加活动,并为之鼓掌加油

  ③争取每个人都参加活动,同时体现本组的团队精神

  3. 娱乐活动进度表(95分钟)

  (1)你来比划,我来猜 16分钟

  (2)抽取四等奖 5分钟

  (3)猜价钱 15分钟

  (4)抽取三等奖 4分钟

  (5)绕口令 8分钟

  (6)抽取二等奖 4分钟

  (7)幸运摸奖 5分钟

  (8)抽取一等奖 4分钟

  (9)脑筋急转弯 6分钟

  (10)抽取特等奖 4分钟

  主持人宣布狂欢晚会结束,并建议合唱“明天会更好”

  活动细节(95分钟)

  1.你来比划,我来猜规则:(16分钟)--(奖品:面包烤箱)每组四个词,每组由队长及其指定的队员共同参加。队长比划,用肢体语言同时可以说非词版上任何一个字,其队员举牌并猜。所猜的字词台下观众不要说,参与者都有奖品,四组都参加后一起发奖。

  2.抽取四等奖:(5人)--(奖品:美的电饭煲价钱:167)(5分钟) 由主持人抽取第一个四等奖,该号码对应的人来抽取其它的四个四等奖。主持人宣布四等奖获得者并颁发奖品,然后获奖者合影留念。

  3.猜价钱:(15分钟)--共有四件商品来猜 每组各出1人,四人同时来猜(只猜一次)主持人指定商品的价格,该价格以主持人手中的价格为准,看谁猜的价格最为接近,则获得该商品,猜价格时可与本组人商量并接受组员的建议。

  4. 抽取三等奖:(4人)--(奖品:格兰仕微波炉 价钱:290)(4分钟)抽奖方式同四等奖

  5.绕口令:(8分钟) (每组限时2分钟) 先让各组分别上来4个人,从第一组开始。从第一人开始说,其余三人要仔细听,第一人说错后,第二人马上接上,直到第四个人。获胜的一组获得奖品是猴,其余获得纪念奖水杯。

  内容:走一走,扭一扭,

  6.抽取二等奖:(3名)--(奥林帕斯照相机)(4分钟)

  主持人指定前台领导,抽取该奖项。

  7.幸运摸奖:(5分钟) 主持人随机从抽奖箱中抽出4个号码,对应这4个号码的人到台上来翻板,板后有惊喜等着您。

  8.抽取一等奖:(2名)--(厦新DVD 价钱:798元)

  (4分钟) 同二等奖

  9.脑筋急转弯:(6分钟) --(奖品:瓜子一桶)

  答对者将获得一件礼品。(共准备6份奖品)

  10.抽取特等奖(1名):--(奖品:长虹电视机) 主持人手中持有事先装入号码的气球,将气球引爆,幸运儿就此产生,获得特等奖。(4分钟)

活动策划 篇2

  一 活动目的

  为了彰显中华民族的传统美德,感恩父母、老师,欢送应届毕业生,经济与管理学部学生会女生部特举办“星语心愿”系列活动。

  二 活动主题

  爱之物语——感恩

  三 活动策划主办单位

  经济与管理学部学生会女生部

  赞助单位:

  四 活动对象

  中国地质大学江城学院全体师生

  五 活动时间

  20xx年5月13日星期五

  六 活动地点

  二食堂门口及A栋教学楼(白天)

  足球场(晚上19:00—20:30)

  七 活动内容

  (一)前期准备

  宣传准备

  1 ● 由平面宣传小组设计海报展览板,摆放于A栋教学楼旁

  ● 在寝室张贴海报宣传

  ● 黑板上写通知宣传

  2 准备活动所需物品

  3 场地布置和秩序维持

  (二)活动流程

  活动简介:

  1寸草报春晖 (在母亲节时以海报形式倡导学生回馈母恩,同时各班上交感恩海报进行评比,选出一、二、三等奖)

  2 心语墙-----许下心愿,放飞梦想(在B43门口黑板上设置心语墙,并提供便签纸和笔,师生可写下祝福及感恩话语;祭奠逝去的梦想,放飞新的希望。在便签纸上写下最初却未能完成的梦想,祭奠逝去的梦想。同时写下自己目前新的梦想,投入心愿箱内,最后收集于星愿瓶内。 )

  3 贴心话(采访应届毕业生,收集毕业生们想对学校和老师们说的感恩话语以及对学弟学妹们的临别寄语,以展板形式展示。)

  八 活动材料及预算

  1 材料费:固体胶、双面胶、笔、便利贴等共计40元

  2 奖品:60

  3 卡片、卡纸:50元

  4 宣传费:30元

  5 星愿瓶:20元

  合计:200元

活动策划 篇3

  主题产生:

  国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。

  第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;

  第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。

  第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。

  环境创设:

  1、用小朋友做的重阳旗装点教室

  2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

  活动资料:

  活动一:我为爷爷奶奶做什么

  目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

  准备:记录纸,笔

  过程:

  一、引起兴趣

  明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎样样疼爱我们的

  讨论:你想为爷爷奶奶做些什么

  二、幼儿记录

  三、互相交流

  活动二:重阳节故事

  目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。准备:记号笔,纸,故事资料

  过程:

  一、传统重阳节的习俗

  1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天

  2、重阳节这天会做什么事

  二、故事:重阳节的由来

  你听到了什么引出重阳节的五大习俗

  三、讨论:如何一向做爷爷奶奶的小帮手

  活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿

  目标:在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

  准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰

  过程:

  一韵律活动

  幼儿轮流按节奏:敲背,捶腿

  二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来

  三幼儿表演唱

  请部分幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

  活动四:关心奶奶

  目标:

  1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶

  2、培养幼儿尊敬老人的情感

  准备:小床,电视机,竹竿

  过程:

  一、情境表演:

  1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。

  2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服

  三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的

  活动五:古诗《九月九日忆山东兄弟》

  目标:

  1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

  2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗

  材料:古诗一首(录音),故事一个

  过程:

  一、倾听故事

  师:作者是谁故事中讲了些什么

  二、听录音(古诗)

  1、理解词语:异乡,宾客

  2、理解什么是插茱萸

  3、学念诗歌数遍:群众,分组

  三、归纳

  教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感

  活动六:重阳节的旗

  目标:

  1、透过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感

  2、了解中国的传统节日及民族风俗

  准备:重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)

  过程:

  一、介绍重阳节的典故:每年的农历九月初九就是重阳节,重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕,而且重阳糕上会插上一面重阳棋,重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西,重阳节也就是爷爷奶奶的节日。

  二、制作重阳棋

  教师指导:

  1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案

  2、继续培养良好的美工常规

  三、延伸活动:

  为爷爷奶奶送重阳糕

  活动七:户外活动

  活动时间:10月11日上午9点~11点

  活动地点:新城区绿地

  活动目标:

  1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

  2、结合主题,让幼儿了解重阳节的好处,丰富幼儿社会经验。

  活动准备:

  1、报纸、垃圾袋若干

  2、游戏用小道具,如绳子等

  3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

  活动过程:

  一、驱车前往新城区绿地

  1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

  2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

  二、到达绿地

  1、开始:

  2、幼儿为爷爷奶奶表演节目

  3、爷爷奶奶为大家表演节目

  4、游戏:两人三脚

  5、共同分享食物

  在音乐声中分享食品。

活动策划 篇4

  一、 活动名称:

  “给力青春 团在我心中”。

  二、活动目的及意义:

  为了丰富温州医学院校园文化生活,弘扬共青团的优良传统,展示新一代青年团员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,充分发挥文化育人的功能,营造浓郁的校园文化氛围,20xx年是共青团建团九十周年,也是我们温州医学院的百年校庆,校团委决定举办五四文艺晚会,为同学们提供展现自己才艺和个人魅力的舞台,以体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化,让老师同学们在晚会中学到一些知识。

  三、活动对象:

  全体在校学生

  四、活动时间:

  20xx年5月3日18:30-21:30

  五、活动地点:

  温州医学院学生活动中心多功能厅。

  六、晚会形式及内容:

  节目能够结合建团90周年,温医百年校庆和学校发展为主题,题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格,采取歌曲(现代歌曲、经典老歌、红色歌曲、中国民间歌曲、怀旧流行歌曲等)、舞蹈(街舞,戏剧性舞蹈,即舞剧、古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈和新创作舞蹈等)等,节目形式可以多样化,如:独舞、群舞、组舞、集体舞、大合唱、小合唱、独唱、对唱、重唱、曲艺、诗歌朗诵等丰富多彩的艺术形式。

  创新内容:

  1、戏剧是我们的国粹,可以作为我们的一个节目上台,体现继承中华传统文化精神。

  2、在正式晚会开始前,在大屏幕上放温医百年校庆的视频剪辑。 3、加设互动环节,内容如下:红歌接龙和军旅知识竞答,现场报名10名同学,分为两组,采用记分制,获胜组每人奖励洗衣卡一张,另一组笔记本每人一本。

  七、晚会流程:

  1、晚会前期准备:

  (一)校学生会外联部组织拉赞助,为了活动办得有声有色。

  (二)宣传部主要负责制作晚会的喷绘、写真、宣传海报、kt板并张贴在各宣传栏上;宣传单,节目单的设计及打印;舞美的设计及制作。

  (三)办公室分配人员提前借好场地,借礼仪服;晚会物品的购买。

  (四)文娱策划部完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计及台词审核;负责节目的编排及晚会全流程的衔接;准备好晚会所需的道具;

  (五)社区服务部负责场地的布置,红地毯的铺设。

  (六)素质拓展部负责邀请领导和嘉宾:在晚会前一周,由校团委及校学生会邀请各学院领导观看演出,以扩大晚会的影响力。

  2、晚会后期准备:

  (一)由宣传部制作照片、视频剪辑、绘制成果海报并张贴或上传。

  (二)各部门撰写活动总结与经验心得并上交。

  八、时间安排:

  时间安排表

  九、活动要求:

  1、活动节目须与晚会主题相符,内容健康向上

  2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需经前期节 目筛选以及彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可 五四晚会上表演节目。上报节目为各学院指定数额: 每学院:1~2个节目 校学生会艺术团:1~2个节目

  3、晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责单位完成自己的 工作即可离开会场

  十、经费预算(略)

  十一、可行性分析

  1、本次晚会为响应五四运动,给同学们提供展示平台,提升自身表现能力,丰富我们的校园生活。

  2、本次晚会由全校同学共同参加,由班级合作共同完成,增加了班级凝聚力。

  3、本次晚会节目形式多样化,加设戏剧等中华传统节目,吸引大众眼球,增加活动的趣味性和教育性。

  4、XX是我们百年校庆,举办此次活动有利于发扬我校传统。

  十二、意外事故处理

  1、如发生话筒失声情况,安排人员立即换话筒,检查是否电池没电。

  2、准备俩台电脑,均拷贝进各节目资料内容,若其中一台电脑出故障,可立即更换。

  3、若节目出场时,演出人员未就绪,可令下一节目先上台演出。

活动策划 篇5

  一、活动主题 :“团结互助,增进友谊”“强身健体、更好工作”

  二、活动背景: 时值春天,无论是气候情况还是从公司员工身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们冠中公司工会和团支部组织了这次出游活动。

  三、活动目的:登山可以愉悦人心、放松自己;陶冶情操,保

  持良好心态;调节工作压力,改善自己的工作状态;丰富大家的课余生活,增进员工之间的友谊;培养团队合作精神,享受生活乐趣,提高工作的积极性。

  四、活动时间:20xx年 月 日(星期?)

  五、活动地点:上虞

  六、活动发起部门:宁波冠中工会、团支部

  七、活动经费:车费1600,水200,门票

  八、活动成员:公司科室员工

  九、活动流程:

  1. 上午8:00在宁波冠中门口集合,预计半个小时之后集合完毕出发。

  2. 上午8:30出发至上虞。

  3. 开始爬山,团员可观赏风景,合影留念。

  十、活动注意事项:

  1. 活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与负责人联系,不要擅做决定。

  2. 衣着、鞋子要适合登山运动。

  3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料,以防口渴。

  4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂 ,以备突发情况。

  5. 记得带伞,以防天气有变。

  6. 注意安全,爬山过程中要小心。

  7. 垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱丢乱放。

  8. 负责人应该经常清点人数,防止有人掉队。

活动策划 篇6

  一、活动目的

  锻炼12级新生系干的办事能力,提高组织纪律性,提高学生干部整体水平,增强系学生干部之间的联系,增强12级学生干部之间的联系,便于以后组织、安排工作,提高系学生干部骨干力量的凝聚力。

  二、时间

  20xx年10月8日至10月31日

  晨训时间为6:00――7:00。

  三、对象

  面向全体12级系学生会成员,欢迎11级的学生会成员一起参加。

  四、晨训形式内容

  大致分为三部分(体能部分、活动部分和考察)

  1、体能部分(大约30分钟)

  具体操作:

  a、围绕学院田径场外围马路跑步三圈(具体操作按实际情况决定)。

  b、素质拓展训练游戏若干(具体操作见附表)。

  要求:1、在训练过程中必须保持组织纪律性,不得大声喧哗嬉闹,服从安排。(对不服从管理者作出离职处理)。

  2、无特殊情况不得无故缺勤(有三次无故缺勤者,作自动离职处理)。

  3、有特殊情况请假者需递交请假条(请假条必须注明请假原由)。

  体能训练主要目的是为了观察学生的组织纪律性与凝聚力,锻炼学生的坚持力和承受力,让其在以后的工作中能够更加出色完成。通过心得体会观察系干的洞察力与思维。提升系干意志力,磨炼学生吃苦精神

  2、活动部分(约40分钟)

  实施办法:每个早上分部门负责组织一次活动,晨训负责人也相应的组织一些活动。

  活动要求:要求所有12级学生会成员必须全部参加,活动期间所有人必须保持组织性。活动内容要团结、交流、凝聚力等为主题,以不同形式出现。活动必需要有策划书和活动总结。要求学员们用学习的眼光看待别人的策划和组织的活动,从中汲取经验,取长补短。

  活动目的:提高大一学生会的整体水平。增强部室之间的联系,提高学生会骨干力量的凝聚力。提高学生会本身的组织力,加强交流,以便与以后开展工作。

  3、考察

  在晨训期间每一段时间需上交心得体会。

  内容可以谈谈自己对学生工作某一部门的看法、自己对晨训的看法和在晨训过程中的心得体会。

  五、晨训意义

  通过晨训了解12级学生,发掘能力,了解12级学生干部的性格特点,以便于更好安排工作,把握参加这次活动应有的态度。参加这次活动前,应做好心理准备,活动必然会让参加者失去很多空闲时间。

  活动过程中,学员不要向组织者抱怨时间紧迫或不够,要学会处理繁忙的学习和工作生活。

  六、晨训后期安排

  要求所有参与晨训者在晨训结束后,写一篇晨训总结报告,并在部室例会上做时间3――5分钟的演讲。演讲的内容为晨训过程和自己对晨训的看法感悟等。

  食品工程系学生会 20xx年10月7日

活动策划 篇7

  一、活动目的'

  利用妇女节的契机,邀约女性业主和客户到场参与活动,提升案场人气,促进销售; 配合当天的看房团,赠送女性小礼品,加深客户对项目的印象与口碑; 推出节日特价房,利用现场人气进行促销。

  二、活动时间

  3月8日上午9点营销大厅

  三、活动主题

  幸福女人·定制美丽

  XXXX项目三八妇女节美丽讲堂活动

  四、活动方式

  参与人群:部分老业主、准业主,新客户,公司女职工,看房团客户;

  活动形式:女性美容、化妆讲座,并提供免费的美甲服务,活动结束给到访女性客户赠送礼品;

  特价房:推出11套节日特价房,仅限活动当天有效;

  看房团:网虫网看房团到访,可享折扣价优惠,并赠送项目资料和小礼品。

  五、活动流程

  1、上午妇女节活动:

  9:00—9:30 客户到场登记,说明活动流程; 9:30—10:20 美容讲座及体验; 10:20—11:00 化妆讲座及体验;

  11:00—12:00 美甲体验,并赠送参与活动的女性客户节日礼品;

  2、下午看房团活动:

  3:00—3:40 网虫网看房团一行200人左右到访,可享折扣价“按揭93折”优惠,

  并赠送项目资料和小礼品。

  六、销售政策

  活动当日成交客户,可享看房团优惠政策“按揭93折”;

  特价房信息:

活动策划 篇8

  “阳光伙伴”绑腿跑活动策划书

  湖南工院院系学生会宣传部“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书

  主办单位:学生工作处

  承办单位:院学生会宣传网络部

  一、活动主题

  团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

  二、活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

  三、活动意义、目的

  为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。

  四、活动对象

  院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

  五、活动时间、地点

  5月 15日下午5 点20 新纪元广场

  六、活动安排

  1、5月6日召开部门成员会议安排工作

  2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次活动。

  3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。

  4、5月11日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。

  5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

  5、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

  6、5月下旬,进行本次活动照片展。

  七、活动内容

  1、比赛方法和规则:

  a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。

  b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

  c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

  d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。

  e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

  2、奖项设置

  a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。

  b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品

  第二名的组每个成员获得价值15元的奖品

  第三名的组每个成员获得价值XX元的奖品

  第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

  第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

  3、活动结果现场公布,现场颁奖。

  八、大赛流程

  1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。

  2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。

  3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。

  4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。

  5、进行比赛。

  6、主持人对个别参赛选手进行采访。

  7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。

  8、主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。

  九.活动材料及经费:

  所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(XX元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)

  所需奖品:358元

  活动总共需经费:413元

  策划书 院学生会宣传网络部

  20xx年4月

活动策划 篇9

  活动目标:

  1.初步学会将三条直线交叉出六角形,并用短线、点、圈等装饰表现六角形的雪花。

  2.学习用排水画的方法,表现五彩的雪花形象。

  3.通过语言、音乐、美术三种手法,综合表现五彩的雪花。

  活动准备:

  1.黑板、彩色粉笔若干支。

  2.油画棒、底纹笔、黑色和深蓝色颜料若干。

  3.幼儿用书人手一册。

  活动过程:

  一、猜谜,引出活动主题。

  教师:像糖不是糖,像盐不是盐,冬天飞满天,夏天看不见。

  请你猜一猜,猜猜我是谁?

  幼儿猜出迷底后,教师在黑板上画出一朵小雪花。

  师生一起朗诵诗歌《小雪花》。

  感知认识雪花,了解雪花的外形结构:引导幼儿观察,说说:小雪花有几个花瓣?是什么样子的?

  二、教师在黑板上示范讲解六角形,然后,在中心点上用简单的圆或线条画出中心花纹,再在六个短线上或空格内画上简单的短线或图形,最后,用简单的图形装饰六个角,一朵六角形的雪花就完成了。

  三、幼儿示范练习。

  教师请2——3位能力较强的幼儿到黑板上来画,鼓励他们用直线交叉法画出三朵不同的小雪花,开阔幼儿的思路,也可以针对出现的问题进行讲解和帮助。

  提出绘画要求:带领幼儿打开幼儿用书,欣赏排水画——五彩的雪花,提问:

  1.画面上的雪花是什么颜色的?丰富幼儿的词汇:五彩缤纷、五颜六色等。

  2.你知道这是什么绘画方式?我们以前画过吗?

  3.怎样画排水画?引导幼儿回忆已有的经验,了解到先用彩色笔在纸上画出彩色的雪花,再用水彩颜料涂上底色的装饰过程。

  四、幼儿进行绘画创作,教师给予指导和提示。

  鼓励幼儿先用各种彩色油画棒在纸上画许多雪花,再用底纹笔将画面涂上底色,教师对个别能力较弱的幼儿给予必要的帮助和指导。

  欣赏幼儿作品,看一看,谁的雪花最漂亮。

  五、歌唱《小雪花》,结束活动。

  师生随着音乐扮演小雪花在田野里飞舞,边唱边表演相应的动作。

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