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活动策划

时间:2021-01-14 09:07:34 活动策划 我要投稿

活动策划模板7篇

活动策划 篇1

  一、活动时间:

活动策划模板7篇

  20xx年6月20日14:00

  二、活动地点:

  礼堂

  三、活动形式:

  颁奖晚会

  四、活动安排:

  前期:

  a、6月8日统计颁奖晚会节目(非参评社团亦可)(纪检部负责)

  b、6月14日颁奖晚会节目筛选及彩排

  c、6月15日选定主持人及通知礼仪队

  d、6月16—17日统计所有奖项(办公室负责)

  e、6月18日颁奖晚会彩排

  f、6月19日奖品及道具采购、布置会场

  g、6月20日颁奖晚会正式开始

  当天

  13:00工作人员到场

  13:20各社团到场并签到

  13:30观众到场

  13:45主持人及嘉宾入场

  14:00颁奖晚会正式开始

  流程

  1、开场节目

  2、主持人简述晚会目的及意义

  3、团委老师致辞

  4、节目

  5、主持人宣布标兵社团奖,团委老师颁奖

  6、节目

  7、主持人宣布优秀社团奖,团委老师颁奖

  8、节目

  9、主持人宣布最佳贡献奖和最佳风采奖,团委老师颁奖

  10、获奖社团代表发言

  11、节目

  12、主持人宣布优秀社长,团委老师颁奖

  13、优秀社长代表发言

  14、节目

  15、主持人宣布晚会结束

  五、工作人员安排(另附表)

  六、所需物品:

  横幅

  七、经费预算

  八、注意事项

  1、工作人员提前到场准备相关事项

  2、嘉宾邀请函提前发放

  3、提前整理好评选出的优秀社团资料

  4、代表社团发言提前准备演讲稿

  5、领奖社团、颁奖老师提前通知

  6、注意会场秩序,卫生

活动策划 篇2

  在xx实习都已经快接近尾声了,在刚开始看到实习信息的时候,我都是来碰个彩试一下,也是给自己找一个实习见识的机会,经过公司严格的挑选,我很有幸通过了面试进入xx实习,能够提前感受一下大公司的工作气氛,也有机会跟着市场策划的牛人来学一下商业市场的一些活动策划和执行,我很荣幸他们给我这样一个锻炼的机会。

  在实习期间,我主要的工作是,数据的输入,市场活动的策划和执行,市场的走访,竞争对手行情的分析和借鉴。跟着前辈们一起工作,虽然有一些工作我都未能够做,但是跟他们沟通和看他们的工作,我都基本了解到他们的工作形式和方式,我就增加了自己的阅历和见识,对日后的工作都很有帮助。

  我现在对于自己工作做一个简短的总结和分享一下我自己的实习心得。首先开始,我第一工作就是资料的输入,刚开始多挺兴致勃勃的输入,但是随着卡片的增加,觉得好多,好烦。但是,要知道做每一件事都要坚持,看着自己输入的一页页的数据,很有成功感,经过两三天的工作,一叠叠厚厚的卡片都被输入完毕了,坚持的力量果然很大啊。只要坚持,多烦闷的工作也能够很快很顺利的完成。其实,觉得大学生也没有什么过人之处,都要从小做起,一定要端正自己的观念,在待人处事方面要表现谦虚,要积极,万事开头难,只要坚持,一定能成功。

  之后,我又跟着前辈们策划并执行了一个手机体验会的现场活动,在这活动中,我真真切切的了解到市场上的商业活动的策划和执行。我们现在就是一家公关公司,帮商家做广告,做宣传,要做到商家满意,让本公司能够宣传和赚钱。在没有真正执行时,我写过一份策划方案,但到了当天的现场来看,与自己写的有很大的出入。觉得自己的市场经验还要继续锻炼,新的创意不够。在这次活动中,我学到很多东西。

  第一,做项目策划活动推广和宣传,一定要人面广,平时多点积累人际关系,在关键的时候,他们或许能够帮到自己。

  第二:平时要多留意卖场或者在外场的商业活动,要多吸纳其他组织活动的策划和执行,例如一些互动的游戏,调动现场观众气氛的环节,现场人员的宣传方式等很多都是值得学习的,要多看多观察,多思考,新的idea就会出现。

  第三:做事要踏踏实实,不能够偷懒,特别是,商家老板就在旁边看着你的工作表现,这是以后合作或本人工作的表现的一个考察点。工作就要踏实,不能总想着取巧,周围的人都在注意你的工作表现呢!!第四:要善于认识朋友,看别人的工作方式,吸取别人的优点。第五:要面带笑容面对我们的网友,即使当天真的做得很累,或者现场很混乱,但是也要面带笑容,表现出专业敬业的精神。

  接着,跟前辈们聊天,也学到了不少市场推广和商业bd合作的经验,即使没有真正的实行过,但通过沟通都了解他们的工作。市场推广首先要了解竞争对手行情,了解他们的线下和线上的活动,是如何推广他们本有的品牌,所以,我们每天必做的工作就是去卖场去了解一下他们的活动,上同行的网站收集一些能够借鉴的亮点,对于竞争对手的分析是很有用的。其实沟通也是一种学习的渠道。

  还有一个bd合作,达到资源的共享,要多点留意关注一些能够合作的商家,发掘能够合作的方面,再达到一种资源共享和等价交换的双赢目的。这都是我在这段实习期间所学到的一些知识。

  要做一个负责任的人,接到一个项目就要彻彻底底的'完成,不能做到一半就放下不管。虽然我才是大二,对于出来工作还有一段时间,但是,我也抓紧时间出来锻炼和见识,即使做一件很小很简单的事情,只要抱着学习的心态去学,都会学到在书本学不到的知识,都会从小事情中学到大智慧,对日后的工作和为人处事都很有用。人是在不断的学习而进步的,做每一件事,不管是小还是大,都不能看小,都要吸取经验,不断地改进才能成熟和进步。

  在xx实习,体验到上班紧张的氛围,感受到他们的做事方式,是一个很好的学习机会。刚开始,我有点不太习惯上班,一天都困在一个地方工作,但是逐渐觉得一天的时间很快过,还不够用,觉得也挺好玩。

  在这次实习中,我还有一些事情做的不够好,例如不太懂得沟通,显得比较内向。有时会偷懒。但总得来说,我都能要求完成被分配的一些任务,希望以后的课余时间有机会参加xx活动的策划和执行,暑假也能在xx实习,参加更多活动的策划和市场推广的工作。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  献爱心 共创精彩第二课堂

  共携手 同建爱心知识家园

  二、活动目的:

  为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台,通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好,激励小学生奋发学习,树立远大理想,同时开阔眼界,培养自己的兴趣,充分发挥自己潜质,及早定位人生。大学生也重拾童趣,为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。

  三、活动时间:第十一周至第十六周 每周 一、五

  四、活动地点:渔村小学

  五、参与人员:汕尾职业技术学院外语系青年爱心社

  六、活动对象:小学三、四、五年级学生

  七、活动形式:

  开办9个英语兴趣班,三、四、五年级第个年级分别开设3个小班,每班人数约20~30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识(如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等)。

  八、可行性分析:

  从校方的角度看,义教活动活动在学校内利用课余时间进行,不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动,还有助于学生赢在起跑线上,更不会给校方带来太多麻烦,符合校方培养人才的教学宗旨。

  从学生的角度看,我们不布置课外作业、不考试,不会增加学生的额外负担,还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

  从我方角度看,我们的支教活动得到了学校领导的大力支持,我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

  综上所述,这次活动可行性很高,我们有充分的理由相信我们能够做好。

  九、实施细则:

  1、与校方协商义教具体时间;

  2、安排义教人员

  3、对义教老师进行培训,审核教案;

  4、启动仪式:

  1)我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学

  2)渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席

  3)仪式期间双方发言,阐述本次义教的过程、意义及注意事项

  5、开始义教:

  1) 每次活动,义教志愿者在校门口集合,由组长负责清点人数,强调注意事项,一起出发;活动结束后一起返校。

  2) 到达小学后告知校方领导,组织学生开展活动。

  3) 安排专人负责拍照。

  6、整个义教结束后师生合影留念。

  十、注意事项:

  1、服从安排;

  2、严格遵守各项规章制度;

  3、应做到认真,不迟到,不可无故缺席,若有特殊情况应提前向组长说明,经批准方可请假;

  4、认真备课(一份交给负责人,另一份则自己存档),做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学,在学生心目中树立良好形象。

  5、妥善处理好同学关系、和睦相处;

  6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结;

  7、义教人员若遇到解决不了事,应及时向校方及指导老师反映。

  十一、经费预算200-300元(经费由校方提供)

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  12月5号是国际志愿者文化日,为迎接这个特别的日子,各大高校都举行各种各样的活动来庆祝志愿者文化周。今年正值《武汉晚报》十周年庆典,武汉晚报联合武汉各大高校举行义务卖报活动。我们武汉工程大学职教院也非常荣幸的能参与的其中。

  二、活动目的:

  我校联合《武汉晚报》共同举行义务卖报活动,一方面与外界接触,对外宣扬志愿服务无私奉献的精神,让更多的人了解志愿者,支持志愿者;另一方面通过联合武汉晚报报社,义务卖报锻炼志愿者的动手能力,培养志愿服务的综合能力,吸纳更多市民关注志愿服务事业。

  三、活动主题:

  聚集爱心 义务卖报——武工大志愿者阳光行

  四、活动时间:

  20xx年12月4日早上

  五、活动地点:

  光谷步行街周围

  六、活动人员: 校志协、管理院、外语院、我院全体成员及其编外成员

  七、活动流程:

  (一)前期准备:

  策划部:活动之前写一份具体的策划书并提交学校,等待批准; 外联部:与校志协保持及时联系,以便通知协会人员;

  组织部:联系卖报人员,并分配好小组,指定小组负责人及本组成员。

  (二)活动安排:

  1、12月3日晚上7:00在本部2202教室开会,安排卖报需要了解的具体事项,由校志协负责讲解,同时每个院的负责人讲解有关安全问题。

  2、12月4日早晨5:50,所有卖报人员在大礼堂门前集合,小组负责人点名,成员签到。

  3、由小组负责人清理报纸,纸巾和志愿者标签,并进行分配,小组成员每人20份报纸、20包纸巾和一个标签。

  4、12月4日6:30,由会长、小组负责人带领所有人员分乘两辆788公交车去光谷。

  5、12月4日7:00,在光谷图书城会长再次点名清理人员,并分配具体人员的具体位置。

  6、在7:30—10:30之间,小组负责人在光谷附近来回巡视,负责给小组成员送报纸纸巾,及时和会长保持联系。

  (三)活动总结:

  参加活动的成员根据个人卖报经历写一份活动总结书,总结自己卖报的心得体会。宣传部将本次活动发到校网站上报道。

  八、注意事项:

  1、卖报人员早晨准时到大礼堂前集合,不要耽误乘车时间;

  2、卖报人员佩戴帽子和贴好志愿者标签,并准备足够的零钱;

  3、活动人员注意自己的人身安全,和财产安全,遇到突发情况一定要和组长和会长联系;

  4、集体乘车返校,不可独自在外逗留。

  我院负责人:陈佩

  武汉工程大学职教院

  青年志愿者协会

活动策划 篇5

  活动背景:

  书法自古就是文人墨客借以抒发感情,感悟真理和人生的重要手段。在当今物欲泛滥的社会中,我们更是希冀在灯火通明中寻找心中那一片宁静的天地,感受心灵的平和。而书法便是那抚慰的一剂良药。运笔之中,我们平缓了心灵,放空了欲望,洞明了世事,顿悟了人生。因此,化学院承古书法社举办了“淡墨飘香”讲座,邀请到了赵新成老师为我们现场品味书法,感悟人生……

  活动时间:20xx年4月8日(星期五)晚

  活动地点:多媒体教室

  活动组织者:化学院承古书法社

  活动对象:化学院全体师生

  活动经费预算:

  ①毛笔、墨汁、宣纸的准备

  ②小礼品的准备

  ③相关嘉宾的招待准备

  活动过程:

  ①开场介绍各位嘉宾并请出赵新成老师

  ②赵新成老师为我们讲解书法并现场演示

  ③赵新成老师为同学们解疑答惑,辅导心里,并与同学们进行互动。

  活动目的及意义:

  通过本次活动,使同学们更好地认识书法,感悟书法,更好地品味生活,解读生活。借此在当今喧浮的社会中,平复心灵,反思作为大学生的我们应做的事情,进一步提高自身素质。

  关于赵新成老师:见附页

  化学院承古书法社

  20xx年4月8日

  赵新成艺术简介

  赵新成先生,毕业于山东大学历史文化学院,多年来专注于书法创作与书法理论研究,曾获得中日书法交流高野山竞书大会书道协会奖,韩青杯山东省青年书法大赛奖等,并入展荷风泉韵书法大展,山东省书法临摹大展等等。现为山东省青年书协会员、济南市青年书协理事、济南历下书协理事、山东省文艺评论家协会会员、山东兰馨竹画院秘书长。

  曾两次在山东大学举办个人展览,是高校书法演讲的创立者、驻济高校书画大赛评委。提倡增强书法的国学内涵,注重书法与其他艺术的融合淬炼,尤为注重书写心理的研究,现为济南电视台心理栏目“心有千千结”首席心理咨询专家

  20xx年作为济南市书协的核心成员代表参加“中韩书法家书艺交流”,并为“自闭症”儿童捐献书法作品。汶川地震时,为山东财政学院书画协会捐献作品20余幅并义卖,个人作品义卖所得(也是总款项)几千余元全部由山财书画协会捐献灾区。

  另有赵先生在电视台播出的的“书法演讲”录像光盘,演讲之前可以播放。 (作者编辑:admin)

  山东大学“国学总裁研修班”学术主持

  山东省经贸委企业考试中心“面试与表达”专家顾问

活动策划 篇6

  一、 简介

  “院友基金会”是由计算机科学与技术学院成立的一个公益性组织,主要面向大四同学和院里的老师。它以“旧物传情,奉献爱心”为活动宗旨,以“节约、助人、奉献”为口号,以困难学生为资助对象,致力于社会公益事业,致力于创建一个和谐温馨的校园。

  二、 筹集运程

  1、 宣传

  1) 届时,召集全院同学召开一次爱心大会,宣告“院友基金会”的成立,由院领导号召同学及老师进行募捐。

  2) 在学院工作网上发布通知,公告“院友基金会”的成立并号召同学及老师进行募捐。

  3) 由领导召集各班班委开会,对“院友基金会”的相关事宜进行详尽介绍,鼓励班级党员、团员做好带头工作,带动班里同学进行募捐。

  4) 印发此次活动的宣传单致各个班级。

  5) 利用学生会值班时间设立爱心咨询处,为前来募捐的同学解答疑问。

  6) “爱心长镜头”即通过爱心有关真实影像的放映来感染大家进行募捐。

  2、活动对象:主要面向我院大四学生及全体老师(其他年级

  也可以)

  3、募捐及咨询地点:S3化成楼520室

  4、募捐形式:有价值的旧物(书本、旧衣等)、资金

  5、募捐物资管理

  1)同学们的募捐物资由班委统一收集,做好募捐记录送至S3化成楼520室。

  2)老师所捐物资直接送至S3化成楼520室,由学生会人员做好记录。

  3)所筹集物资由学生会办公室保管,办公室部长为主要负责人。

  4)办公室代表需定期向院领导汇报基金会的财务状况。

  5)办公室应及时将物资流向报告给领导并公布于众。

  备注:本次募捐活动可作为入党积极分子考核、评估及各班优秀团员评选的一部分参考资料。

  6、物资用途

  1)书籍:将书籍带入贫困农村地区,成立小小图书馆;把专业

  书籍赠送给低年级同学;将书籍低价义卖,将所得资金纳入基金会。

  2)衣物及生活用品:低价义卖,将所得资金纳入基金会。

  3)电子产品:进行二手买卖,所得资金纳入基金会。

  4)资金:用于解决贫困农村地区孩子上学问题;为山区小学捐

  赠电子产品,以提高学校的教育设施水平。

  5)其他物品:领导审批后由学生会统一安排。

  三、监督机构

  院党委代表、各班团支书及学生会成员。

  计算机科学与技术学院学生会

活动策划 篇7

  一、活动名称:

  英文原声电影配音大赛

  二、活动宗旨:

  语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台,从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。

  三、主办单位:

  长治学院外语系

  四、活动时间:

  20xx年11月

  五、活动地点:

  初赛:各系负责统筹安排

  决赛:长治学院北校2号教学楼学术报告厅

  六、参赛形式:

  分为专业组和非专业组

  1、专业组:英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛;

  2、非专业组:非英语专业各系自行组织初赛,最终至少派出一支参赛队伍参与决赛;

  每支队伍包括一名领队,总人数下限3人,上限7人

  七、参赛要求

  1.参赛队伍自行选择配音电影片段,在各班负责人处登记(内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长)

  2.作品要求:

  参赛影片须从所提供的影片中选择,各参赛队伍不能有重复(见附页)

  所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节

  上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐

  需配有一张介绍图,镶嵌在所剪辑片段的开头,简明扼要介绍配音选手

  清晰度为720P-1080P

  所选片段时长须在5分钟内,且必须有英文字幕。

  所选影片内容积极健康,提倡新颖创新。

  八、 比赛流程

  1、报名、初赛阶段()

  a.专业组各班至少报一支参赛队伍

  b.非专业组自行组织报名,初赛在系内自行举行

  2、复赛阶段()

  专业组由外语系通知,统一进行筛选,最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛;

  非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛,并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz@126.com

  (注意:进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段(任选其一)进行配音并按时上交(入围决赛后即可准备)。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票,截止时间为决赛开始前一晚24:00,票数最高的小组获最佳人气奖。)

  3、决赛阶段()

  专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。

  第一环节:由领队使用英文对所选影片的情节进行简介,时间不能超过2分钟;介绍完毕后,参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放,随后进入正式配音环节。

  第二环节:正式配音环节,可自配背景音乐,自配特色服装,

  配音完毕后按次序下场归座。

  第三环节:由专业资深评委打分,在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩作为最后得分。

  第四环节:颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后,首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频,然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖,最后合影留念。

  九、评分规则:

  1.语音语调:音准、节奏、配音感觉良好,语音清晰流利 (5分)

  2.表现力强,能充分体现出影片中人物性格、心理活动 (2分)

  3.内容及技巧:内容健康,衔接连贯;题材新颖,富有创意;片段难易程度,较难分高 (1.5分)

  4.视频处理效果 (0.5分)

  5.团队合作 (1分)

  十、 奖项设置:

  分别为专业组、非专业组颁奖,一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,优秀奖若干。

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