班级活动策划

时间：2021-01-29 13:31:40 活动策划我要投稿

【必备】班级活动策划四篇

班级活动策划篇1

　　活动主题：

【必备】班级活动策划四篇

　　伸出彼此的手，温暖彼此的心，

　　让团结的力量幻化成一道神奇的闪电，

　　成为天边亮丽的风景！

　　活动背景：

　　社会在发展，人类在进步，而人与人之间的交流却在不知不觉中减少；生活在提高，竞争在增大，每个人脸上的表情越来越冷漠；大学生的生活在丰富，大学生的能力在提高，而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代；你在呼唤团结，我在渴望关爱，而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却；地震的灾害，金融的危机，使得本就僵硬的关系愈加生疏……

　　活动目的：

　　希望通过本次活动，能够加强班级的沟通与交流，促进班级的成长与团结，增强班级的凝聚力与战斗力！

　　主办单位：

　　四川化工职业技术学院院团委

　　策划承办单位：

　　四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

　　活动对象：

　　化学工程系大一、大二所有班级

　　活动时间：

　　20xx年3月2日——3月13日

　　活动地点：

　　室内——实训楼a106、综合楼a区3楼

　　室外——四川化工职业技术学院内

　　活动流程：

　　一、有关宣传：

　　1. 提前一周开始准备展板与海报宣传，展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。

　　2. 提前3～5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员，要求明确活动目的与举办该活动的必要性。

　　3. 提前1～2天进行通讯稿播放，提高该活动的知名度，让该活动深入人心，同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。

　　二、活动项目：

　　1. 班规大比拼：

　　参赛时间：20xx年3月2日下午4：30

　　参赛地点：综合楼3楼

　　参赛说明：1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

　　1.2每组比赛顺序由各班抽签所得

　　1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍，限时十分钟

　　得分说明：每组比赛均由评委打分，满分为10分，各班最终成绩为评委平均分

　　评分细则：1.4使用普通话，表达流利、清晰（2分）

　　1.5对本班班规介绍全面、简单明了（5分）

　　1.6该班班规合理周到，有一定的创新性（3分）

　　2.考验顶梁柱：

　　参赛时间：20xx年3月4日下午4：30

　　参赛人员：各班所有班委

　　参赛地点：综合楼3楼

　　参赛说明：2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

　　2.2每组比赛顺序由各班抽签所得

　　2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛，其余班委为其加油。

　　2.4每个参赛队伍必须回答主持人提出的5个问题，答对一题得一分，答错或不答得0分，每题限时30秒，可求助场上其他班委。（注：该题型为百科知识）

　　2.5主持人说出1～2名该班学生名称，要求说出该同学的性格特点、爱好及生活习性，评委根据主持人所提供的答案打分，满分为5分，本环节限时3分钟，不得求助场上其他班委。

　　3.团结就是力量：

　　参赛时间：20xx年3月7日9：00～12：00、xx：00～17：00

　　参赛人员：以班级为单位的所有人员

　　参赛地点：四川化工职业技术学院内（教室外）

　　参赛说明：3.1所有参赛队伍必须严格保持好纪律，服从工作人员的安排。

　　3.2本环节分为突破九宫图、穿越电网、惊人毅力三个游戏，均以时间考核各班成绩，即所用时间最少成绩最优秀。

　　3.3每项游戏的满分为3分，还有1分为纪律分。（注：每个游戏得分按照所用时间划分等级，分别为1分、2分、3分）

　　3.4该环节的游戏规则将在附录上显示。

　　4.活动总结暨颁奖典礼：

　　总结时间:20xx年3月13日下午4：30

　　总结地点：实训楼a106

　　总结内容：4.1 系领导对本次活动进行评价

　　4.2主办单位对本次活动进行总结

　　4.3对本次活动中总分前8名进行颁奖

　　工作安排:

　　宣传部、化新社——全权负责本次所有活动的宣传与赛场布置

　　组织部——全权负责本次“班级大比拼”活动

　　文娱部——全权负责本次“考验顶梁柱”活动

　　治保部——全权负责本次活动现场秩序与安全工作

　　主席团——全权负责本次总结暨颁奖典礼

　　蓝鸟志愿者、学习部——全权负责本次“团结就是力量”活动

　　经费预算：

　　总计:190rmb

　　注意事项：

　　1. 如果遇到下雨天气，室外活动将延期举行

　　2. 本次活动的解释权归化工系团总支学生会所有，若在活动中发生意外，必须向有关负责部门反应，不得采取武断行为，否则后果自负

　　3. 由于本次活动涉及有室外活动，所有参赛人员与工作人员必须注意安全，服从安排，如因不听指挥、私自行动发生意外情况，承办单位概不负责。

　　4. 以上所有活动安排只属计划，如遇到特殊情况将做特殊处理

班级活动策划篇2

　　一、活动背景

　　为了增强我班同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，并且为了庆祝吴晓莹、向倩等九同学的生日，特在10月30日组织班级农家乐活动，让同学们的大学生活更加丰富多彩。

　　二、活动主题

　　相亲相爱一家人

　　三、活动可行性

　　在湖南第一师范学院举行此次农家乐活动，既选择了在较为开阔、宽松的环境下进行活动，又能联络班级成员之间的感情，不受室内场地的束缚，活动形式多样，具有较高的可行性。

　　四、预期效果

　　增强同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，增强同学们的动手能力。丰富大学的课余生活。

　　五、活动时间

　　10月30日

　　六、活动地点

　　先在江边三舍集合，然后去第一师范回合。

　　七、活动对象

　　12级生科三班全体成员

　　八、活动组织者

　　班委：曾之扬、翟星源、卢婉丽、刘婷。

　　九、前期准备

　　1、进行宣传，动员班级成员积极参与此次活动

　　2、购买此次活动所需的材料，小奖品、食物等

　　3、准备相机等

　　4、对班上人员进行分组：前两个为组长与副组长

　　第一组

　　曾之扬杜坤陈奕祺杜逍婷翟星源李鸷胡芳芳

　　第二组

　　赵梓微谭凯范琳琳刘丹丹刘婷卢婉丽彭小敏

　　第三组

　　彭晃萍陈超琪吴晓莹王茹向倩唐冬龙容万罗文妍钟思远

　　十、活动流程策划

　　1、10月30日（星期日）上午8点在江边三舍集合，分组去买各自所需的食材。

　　2、乘公交集体到达目的地

　　3、活动进行时

　　4、每组推出本组的`特色菜进行评比，对评分第一的组进行奖励，排名最后的惩罚做面条。

　　5、开展第二个活动：歌曲接力。对于接不上来的组的惩罚是用身体摆出1、2、3等数字或A、B、C等字母。

　　6、颁发长寿面、切蛋糕、集体唱生日歌。

　　7、打扫卫生清点人数返回学校。

　　十一、注意事项

　　1、由于此次活动在户外进行，组织时注意各班级成员的人身安全和交通安全

　　2、集合时注意清点人数，以免有同学掉队，出现意外

　　3、天气阴晴不定，遇到下雨等天气，准备好雨伞带上并注意防寒。

　　4、活动期间注意安全，谨慎使用菜刀等危险物品。

　　5、提请同学游玩时尽量远离河边，以免不慎落水

　　6、在第一师范搞活动时注意卫生，随身携带垃圾袋，将垃圾带走，树立良好的当代大学生形象。

　　生科院12级生科三班团支部

　　***年10月27日

班级活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　我的青春，我做主

　　二、活动目的：

　　培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。

　　三、活动对象：

　　生物1002班、生物1102班

　　四、活动时间：

　　20xx年9月29日14点——16点

　　五、活动地点：

　　多媒体教室1104

　　六、活动内容：

　　1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。介绍班级相关负责人，班委。

　　2、娱乐游戏环节

　　节目一：常规娱乐节目

　　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，街舞，独唱等。

　　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答

　　对象：两班班级成员

　　道具：脑筋急转弯问题，奖品

　　游戏规则：

　　1.将每班平均每组有两到三个问题。

　　2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

　　3.回答错误的谜题可以再度作答。

　　4.每组答对问题，主持人发放奖品。

班级活动策划篇4

　　一、活动名称：

　　生物工程学院10级制药二班的心理健康活动

　　二、活动主题：

　　朋友一生一起走

　　三、活动时间：

　　待定

　　四、活动地点：

　　宽敞大教室

　　五、活动方式和内容：

　　1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决，培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力，心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。

　　2、活动总结和评价

　　六、设计思路和活动亮点：

　　本次活动以续演心理情景剧为主，小游戏为辅，环环相扣，将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来，再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融入到本次活动，即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中，能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。

　　七、实施条件：

　　1、气候适宜，宽敞大教室布置的很温馨，同学们心理状态都在一个很好的时期。

　　2、时间把握的恰到好处，同学们都有时间来参与，还有班主任和心理辅导员的参加，同学们的参与度很高。

　　3、准备好小奖品以及活动所需的各种道具

　　4、心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。

　　八、活动过程：

　　1、准备阶段：

　　在活动开展前的一个星期内，宣传委员和组织委员在班级大力宣传这次的班级心理健康活动。生活委员、班长和团支书根据活动所需去准备各种道具，以及购买活动所需的小奖品和邀请参加活动的老师们。心理委员与每个寝室的心理气象员加强交流，时刻了解同学们的生活及心理状态，在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。

　　2、展开活动：

　　时间：待定

　　地点：宽敞的大教室

　　步骤：

　　①活动导入：

　　操作：主持人向参加的同学们简介本次班级活动的意义，并提出活动规则：全身心投入到本次活动中来；真诚的表达自己，倾听他人，不批判，保守秘密，关闭手机。

　　指导语：大家好，我们今天在这里举行一次班级心理健康活动，相信过了这么长时间大家都已熟识了并且部分同学之间都已建立起深厚的友谊。然而现实生活中大家却形成了以寝室为单位的小团体，致使班级不能很好的团结在一起。所以希望通过本次活动能够打破这种局面，使大家更好的融洽在一起。建设团结互助的班级氛围。其次希望通过本次活动能够让大家明白朋友的重要性，希望我们同窗四载能够建立起深厚的友谊。

　　下面我向大家介绍一下本次活动的规则：希望在活动的过程当中，每个人都能全身心的投入，能够真诚的表达自己，倾听他人，不批判，保守秘密，关闭手机。请大家到工作组那里抽签分组，并按照要求重新坐好相应的位置。谢谢！

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