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活动策划方案

时间:2020-12-08 18:09:38 活动策划 我要投稿

【必备】活动策划方案范文锦集6篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的活动策划方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】活动策划方案范文锦集6篇

活动策划方案 篇1

  中秋、国庆双节前期,中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么?”。央视走基层的记者们分赴各地采访包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的工作者,“幸福”成为媒体的热门词汇。“你幸福吗?”这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会,引发当代中国人对幸福的深入思考。

  11月8日是中国记者日,我们国际部中高幼的孩子们将带着这个话题深入幼儿园,走进小社会,去访问幼儿园每天辛勤工作的人们,去采访幼儿园附近的居民路人,记录下他们的20xx生活印象。

  活动目标:

  1. 了解记者工作,在模仿采访活动的过程中,主动与人交谈,提高交流与叙述能力。

  2、通过采访,加强幼儿关注生活中的各种事情的意识,以表达、绘画的方式进行采访展示报道。

  活动准备:

  1、有关记者工作的录像、照片及故事。

  2、采访道具记录表等。

  活动内容:

  1、了解记者职业,

  2、制作记者证。

  3、走出幼儿园,采访路人“你幸福吗?”并记录。

  4、回园报道,并以绘画的形式展示出来。

  中幼组

  活动目标:

  1.初步培养幼儿与人交往的能力。

  2.培养幼儿大胆说话的能力,并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。

  活动准备

  1.活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称,有目的地观察或了解记者的工作。

  2.收集本园部分工作人员的照片,并对他们发出采访邀请。

  活动内容:

  1、 简单了解记者这个职业。

  2、欣赏幼儿园工作人员工作的照片,说说他们对幼儿园的帮助。

  3、在幼儿园里寻找各个忙碌工作的老师、师傅、阿姨,采访他们“你幸福吗?”

  4、回班级报道总结。

  我是小记者,我是小大人,走进成人的世界,去感受他们的生活印象!

活动策划方案 篇2

  一、活动主题:岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:院文学社

  四、活动对象:某大学所有在校学生

  五、活动时间:xx年9月10日教师节

  六、活动内容:

  1、 条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、 祝福传递:

  让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

  3、 征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、 见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:

  9月7日,文学社社长团 拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

  9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

  对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

  此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。

  八、所需物品及安排:

  祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

  签名条幅 (提交院经费审批)

  内容格式:岁月如歌,感念师恩,

  将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

  ——院文学社宣

  电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

  登记统计材料(文学社组织部安排)

  桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)

  彩色卡纸(文学社组织部安排)

  九、活动总结

  由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排

活动策划方案 篇3

  一、指导思想

  进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园文化建设,学校决定举办校园文化艺术节。

  二、活动主题

  “快乐校园,阳光生活”

  三、活动组委会

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好20xx年艺术节的各项组织工作,特成立校园艺术节领导小组:

  主 任:XXX

  副主任:XXX

  委 员:各科室负责人、各学科教研组长

  组织策划:XXX

  安全负责:XXX

  四、活动时间

  20xx年5月—20xx年11月

  五、活动安排

  1)5月:组织发动阶段

  2)6月:书法比赛(项目负责人:语文组)

  内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品,具体要求另行通知。

  3)9月:美术比赛(项目负责人:XXX)

  4)10月:摄影比赛(项目负责人:XXX)

  5)10月:名著朗诵比赛(项目负责人:语文组)

  6)11月:合唱比赛(项目负责人:XXX)

  7)11月:作文赛(项目负责人:语文组)

  8)12月:元旦文艺汇演(项目负责人:XXX)

  9)其他项目待定

  六、奖项设置及奖励

  (1) 各单项比赛的奖项设置及获奖所得的分数:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (2) 团体奖:各年级以班为单位计算各班获奖所得分数的总和,由高到低排名,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,组委会评选每个年级优秀组织奖1名。

  注:以上活动以当日比赛通知为准。

  七、活动要求

  1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,能对学生进行一次艺术的熏陶,从而推进素质教育。各班要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

  2、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项,保证艺术节各项活动顺利进行。

活动策划方案 篇4

  活动目标:

  1、尝试与不同的朋友相处,体验关爱朋友的愉悦之情。

  2、愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。 活动准备:

  小白鼠和大象的图片,故事课件,背景音乐《最好的朋友》,各色颜料,水杯,毛笔

  活动流程:

  学会观察朋友的特征——情感激发——自由辩论哪种颜色好——变色游戏

  活动过程:

  一、认识故事人物

  1、(出示老鼠、大象图片)小朋友们他们是谁呢?

  2、他们的名字叫娜娜和末末,你看看它们有些什么特别之处?(引导幼儿自己观察它们的特征)

  3、请你猜一猜他们是什么关系呢?

  二、看课件,听故事

  1、到底它们是什么关系呢,我们来听听它们是怎么说的?

  2、(故事听到“我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠)

  1)小白鼠想和谁做好朋友?为什么呢?

  2)大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢?

  3)为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢? 3、(听故事最后半段)

  1)红色象征了什么?

  2)末末为什么喜欢黄色?

  3)蓝色给人什么样的感觉?

  4)什么颜色可以变成绿色?

  5)白色像什么呢?

  6)让我们闭上眼睛感受一下黑色,如果你什么都看不见,你会有什么感觉?

  7)末末最喜欢什么颜色,为什么?

  8)你喜欢娜娜还是末末? 师小结:两个好朋友都喜欢,好朋友之间能互相关心帮助,同样也能让自己变的快乐幸福。

  三、幼儿开展自由辩论大赛

  你最喜欢什么颜色,为什么?(用自己的语言表达对颜色的感受和想象)

  四、变色游戏

  小朋友喜欢那么多不同的颜色,那我们一起试试看用我们的本领来变出不同的颜色,看看谁变得颜色最多,最好看。

  附故事:你是我的好朋友

  娜娜是一只非常特别的小白鼠,因为她不愿意和老鼠做朋友,一心想找一只大象做朋友。

  妈妈觉得娜娜太任性了,“你怎么和大家不一样?为什么想和大象做朋友呢?”

  娜娜告诉妈妈:“大象很美丽,很可爱呀,而且他们很善良,不像阿宝一伙儿那样凶巴巴的。”

  阿宝是一群小白鼠的头儿,他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象,有这样的同类,娜娜感到很羞愧,她下定决心要找到一只大象做朋友。 妈妈对娜娜说:“你想找大象做朋友当然是好事,不过,你也看见了——大象怕老鼠。”

  娜娜心里嘀咕:“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事,大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏。”

  娜娜试着去接近大象,和他们交朋友,可是,每当她一靠近,大象们就吓得往后躲。

  这天,娜娜又遇到了一只大象,她盯着这只大象看了好半天,可大象站在那里一动不动,好像一点儿都不害怕她。

  “太好了!”娜娜高兴极了,“终于找到不怕我的大象了!”

  “我为什么要怕你呢?”大象问。

  “因为别的大象都怕老鼠呀。”

  “哦,你是老鼠吗?”

  “对,我是一只小老鼠。你没看出来吗?”娜娜觉得很奇怪。

  大象扶了扶墨镜,说:“哦,不是没看出来,而是我看不见。”

  “是因为我太小了吗?”娜娜问。

  “不是,不管大的,小的,我都看不见,看不见颜色,也看不见形状,我什么都看不见。我是一只盲象,你明白了吗?”

  “没关系,亲爱的大象,你愿意和我做朋友吗?咱们俩做世界上最好的朋友,好不好?那样的话,我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠!”

  娜娜的新朋友叫末末——为什么呢?因为她看不见,总是走在象群的末尾,而且还得用自己的鼻子拉着前面大象的尾巴尖儿,所以大象都管它叫“末末”。

  娜娜和末末很快就成了好朋友,末末看不见,这让娜娜非常伤心,她决定给末末讲讲周围的世界,“末末,世界是五颜六色的,特别美丽。我给你讲讲各种各样的颜色,好不好?看看你喜欢什么颜色。”

  末末高兴得同意了。

  “咱们从红色开始吧,红色就像你生气时的怒火......

  末末打断了娜娜:“我不喜欢发火儿,所以我不太喜欢红色。”

  “也不完全是这样呀。红色还是一种非常温暖的颜色,就像樱桃和西红柿在太阳的照耀下,慢慢熟透了的样子。”

  “那太阳时什么颜色?”末末问。

  “太阳石黄色的,阳光照在你的背上,那种暖洋洋的感觉就是黄色的,还有黄色的味道就像柠檬和香蕉混在一起,感觉酸酸的,甜甜的。”

  末末立刻说,“我喜欢黄色,喜欢太阳照在背上暖洋洋的感觉,也喜欢香蕉的味道。黄色是我最喜欢的颜色!”

  娜娜笑了,“别急,我还没说完,还有好多颜色呢!”

  那男接着说,“我们头上的天空是蓝色的,天空很大很大,一望无际,大海也一样。蓝色让人感觉很清爽,很温柔,就像海水轻轻拍打我们的皮肤。”

  “现在我知道了,我最喜欢的颜色是蓝色,因为我喜欢弟弟给我背上喷水!”

  “末末,等我讲完了,你再决定自己最喜欢什么颜色吧。绿色也很美,春天的小草就是绿色的,我想你肯定喜欢他们的香味,尤其是刚割完草的味道。绿色=蓝色+黄色,就是说把蓝色和黄色混合起来就能得到绿色,所以绿色即有蓝色的温柔,又有黄色的活力。” “我不知道绿色看上去是什么样子,但我知道它闻起来很香,现在我更喜欢绿色。”

  “末末,你等等,我还没说完呢!”

  “我再给你说说白色吧。雪花就是白色的,很冷。不过,棉花糖也是白色的,很甜。白色像云朵一样轻柔,又像飘落的' 雪花一样安静。”

  “啊,我喜欢......

  “还有黑色,黑色就是我们闭上眼睛后,我们能看到很多东西,对不对?梦、仙境、各种颜色......还有满天星星的夜空......好了,末末,现在说说吧,你最喜欢什么颜色?”

  “我最喜欢白色!”末末毫不犹豫地说。

  “为什么?”娜娜感到很好奇。

  “因为我有一个好朋友,她让我的生命变的丰富多彩,而她却是一只小白鼠,所以我喜欢白色。”

  他们就像童话里说的一样,天天幸福又快乐!

活动策划方案 篇5

  为了使本次活动能安全有序地进行,并使各位教师能明确各自的职责,特制定本方案:

  一、活动原则:

  1、严密组织,安全第一

  2、坚持实践活动的教育原则,寓合作教育和文明习惯培养于活动之中

  二、组织机构

  总领队:林锡林

  领队:丁剑

  联络:徐建满肖中臣

  后勤:苏和忠戴平陈兴栋

  医务:刘秋来摄影:金晶晶

  带班教师:

  七(1)(34人)陈敏戴有峰

  七(2)(37人)倪玉珍朱瑞熙

  七(3)(34人)留苗陈凡凡

  七(4)(37人)郑丹凤邱金珠

  七(5)(36人)张秀文孙素微

  七(6)(35人)敖玉华应建军

  七(7)(33人)徐斯瑶钱笑燕

  七(8)(36人)叶晓胡叶微

  八(1)(36人)黄海胡航

  八(2)(32人)林梦野余芬

  八(3)(28人)黄金月张红

  八(4)(29人)黄爱弟林锡麒

  八(5)(37人)邹昭寅蒋赛君

  八(6)(35人)金翀翀齐育柱

  八(7)(34人)叶晓慧罗春

  八(8)(32人)廖燕舞陈和

  三、行程和时间安排:

  行程地点:北雁荡山

  行程时间:20xx年4月24日7:00集中,7:30准时乘汽车出发赴北雁,然后由温州教育旅游公司导游带领游玩,下午14:30左右乘车返温。

  四、带队教师职责:

  1、班主任将每班分成4个小组,确定领导能力强的学生担任组长,以小组为单位进行管理。

  2、班主任对不易管理的学生提前做好思想工作,活动过程多加关注,对体弱的学生要安排学生给予及时的照顾。

  3、带队教师要一心一意,高度文明地负责学生活动,不带幼儿参与活动。非特殊情况未经领队批准不擅离岗位,返校后从学校送走最后一名学生方可下班(中途不下车)。

  4、带队教师要时刻关注学生的活动,及时提醒学生注意安全,要关注学生吃、住、行、玩等的文明和安全。

  5、带队教师之间注意互相关照、互相帮助,发现有异常情况互相通报,若遇紧急情况及时报告领队。

  6、带班教师在上车、下车及各阶段活动的开始和结束要清点人数和物品,确保不让一位学生掉队。

  7、来回行程中,每车安排1-2位带班教师管理,负责管理学生和车内安全监督工作。具体负责:

  (1)监督驾驶员专心开车,不得开小差、吸烟、打电话等影响车辆安全驾驶的行为。

  (2)教育纠正车内学生违规行为。

  (3)制止车内学生不安全行为。

  (4)组织学生统一有序上下车

  五、学生要求

  1、学生在春游期间应切实加强安全防范工作,牢固树立安全第一的思想,讲文明、守纪律、守秩序、讲安全,增强自己的安全意识。

  2、统一穿校服,仪表端庄,注意中学生良好的形象,维护好学校的形象,注意做好保暖工作。

  3、各班学生分成若干小组,以小组为单位参与活动,活动中听从指挥,遵守纪律,要有非常强的时间观念和组织观念,未经带队教师许可,不准单独行动。

  4、不能在公路中随意跑动,行走要在人行道上行走。

  5、外出不得携带无关物品,不得携带易燃易爆物品。

  6、按车号排队上车,一人一座,先上车同学坐后座,行程中座位要固定。同学间要互相照顾,互相礼让。

  7、上车前应上好洗手间,中途不停车。汽车行驶途中,严禁将头、手伸出窗外,不得在车中站行走;不得影响驾驶员驾驶车辆;在车内不大声喧哗,保持车辆卫生。

  8、车辆进入园区,不得急于下车,擅自打开车门,必须等待停稳后才能下车。

  9、在园区游玩时,要根据自己的身体情况和心理承受能力,慎重选择合适的活动项目(有心脏、肾脏和高血压等疾病的同学禁止游玩激烈活动),在活动中不要乱开玩笑,不能你追我赶。

  10、注意饮食卫生,不要随意买小商贩的质量低劣爆炸食品,尽量做到节约不浪费。注意饮食文明,不争先恐后,爱惜粮食,保持环境卫生,吃饱不浪费。

  11、在游览时要爱护公物,不要乱摘花木,不准随意破坏公物。不随地乱丢果壳杂物,做到垃圾不落地。爱护公共设施、文物古迹、活动途中注意言行文明,不大声喧哗,尊重别人。

  12、不向父母要很多钱、不比吃喝、要比俭朴、不比享受、要比坚毅。严禁吸烟、喝酒、赌博、开展有益的集体活动。

  13、保管好自己的物品,同学间相互提醒。不能自私自利,讲求团队精神。记住班主任和带班老师的手机号码,遇到紧急事情及时通报和求助。

  14、听从指挥,集合准时,返回途中不得中途下车回家。

  六、安全应急预案

  (一)春游安全领导小组:

  组长:林锡林陈灵燕丁剑

  组员:徐建满、苏和忠、肖中臣、金晶晶、刘秋来、戴平、叶平

  (二)具体安全措施:

  1、由校长室、政教处事先与温州市教育旅游公司商议有关春游的具体情况及安全措施并做好安全应急预案。

  2、召开全体班主任会议,强调有关安全措施并落实到人。召开全体学生大会,贯彻各项春游纪律和安全要求。给学生家长发一封信,强调本次春游的意义、安全措施和有关要求。

  3、校长亲自带队,每班安排一位素质好、能力强的科任教师配合班主任进行管理,对于安全措施全体师生上下一心,高度重视,落实到位,责任到人,做到万无一失。每一辆车上安排老师跟车,以负责途中安全。

  4、选择教育旅游公司组织的较成熟的春游路线。

  5、由上级教育部门统一安排交警引路。

  (三)安全应急措施:

  1、承载学生出游的车由教育旅游公司统一安排,须经严格审批符合要求的车辆。严禁乘坐无证、无照人员驾驶的车,严禁车辆在路途中超速行驶。发现驾驶员违规驾驶,立即要求停车,并向学校带队领导报告。

  2、道路外发生车辆事故导致路阻,由各车辆带班老师安排学生在车厢内集体开展健康、有益的文娱活动,没有命令不准下车。

  3、在园区游玩过程中,要求学生结伴而行,不单独行动,并告之每个学生带队老师的手机号码,要求学生万一发生掉队立即与老师联系。

  4、带班教师要教育学生在游玩时不得与社会人员发生争执,一旦发生矛盾要立即报告。带班教师也要正确处理发生的矛盾,避免激化,必要时由学校出面调解。

  5、带班老师在要求集中时必须清点人数,发现人员不齐需立即报告,并派员寻找,人员未到齐不准带队离开集中地。

  6、春游前严禁学生购买、携带三无产品;在游玩过程中,若发生学生吃了不洁食物而导致身体不适或游玩过程中不慎受伤,立即与跟队医务人员联系治疗,并及时向带队领导汇报,情况较严重的由医务人员直接联系并送往当地正规医院,班主任及时通知学生家长。

  7、如出现较严重的安全事故,协同旅游公司联系当地有关部门帮助应急处理,确保师生安全,并由带队领导及时向教育局通报。

活动策划方案 篇6

  为庆祝 5.12 国际护士节,护理部拟定于护士节期间举办 我运动、我健康 为主题的一系列活动,活动方案具体如下:

  一、活动内容:

  1、护士长拓展训练;

  2、护士短跑接力赛;

  3、 5.12 护士节晚会。

  二、参加人员及流程:

  1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。

  2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。

  3、 5.12 护士节晚会:全体护理人员。

  5 月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

  活动主题:仁和医院 爱的奉献 仁和爱心献护士 才艺表演大奖赛。

  活动地点:至尊KTV。

  活动时间:5月11日晚8点至晚11点。

  参赛名额:医生:每个科室1个参赛节目

  护士:共8个节目

  导医:4个 其他各部门均1个节目

  才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

  节目要求:

  1、内容健康向上;

  2、体现本次活动 欢天喜地五一二,其乐融融一家亲 的主题;

  3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;

  4、单人、集体表演均可。

  组织筹备

  办公室组织报名统筹工作,向每个部门下发本次活动的报名通知,报名截止日期为4月25日,

  1 、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

  2 、赛事流程:请医院领导发表祝贺词、讲话;

  3 、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

  4 、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

  5 、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;

  6 、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;

  7 、医院领导为我院年度 优秀:护士 和获奖者颁发纪奖品及奖状;

  8 、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

  9 、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

  10 、企划部落实主持人事宜;

  11 、后勤部负责物料采购供应;

  12 参赛人员自备所需道具及器材。

  节目评选办法:(八一建军节活动方案)

  1 、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》 ,每位观众随;

  2 、即填写完毕交至组织人员处;

  3 、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;

  奖项设置:

  一等奖:1个

  二等奖:2个

  三等奖:3个

  同时设置 仁和医院优秀护士 奖项1名。

  4 、优秀护士:一等奖:二等奖:三等奖: