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大学支教活动策划书

时间:2021-11-19 08:24:47 活动策划 我要投稿

大学支教活动策划书

  时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,是不是需要好好写一份策划书呢?那么你会写策划书吗?以下是小编为大家整理的大学支教活动策划书,希望对大家有所帮助。

大学支教活动策划书

  大学支教活动策划书1

  一、活动名称:

  寓教于乐,快乐成长

  二、活动时间:

  20xx年11月4日

  三、活动单位:

  石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会

  四、活动地点:

  北郄马小学

  五、活动背景:

  组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

  六、活动目的:

  一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。

  七、前期准备 :

  1、宣传工作:

  在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;

  2、准备工作

  积极招集志愿者并进行相应的培训;

  准备好活动相应的道具和材料;

  事先联系支教的学校,让他们有所准备。

  八、活动开展:

  首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)

  1、第一节课:

  A、感恩教育(15分钟)

  本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

  B、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)

  a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;

  b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;

  c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。

  C、画鼻子游戏(10分钟)

  a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);

  b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;

  c、看谁画得又好又准。

  2、第二节课(以课堂小游戏形式展开):

  3、

  A、 开口说英语(15分钟)

  以互动的形式展开:1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片,教会他们;

  2)、随机选卡片亮出来,让学生们念出来,并做出相应的动作,答对的.可以有相应的奖励。

  B、前线告急(10分钟):

  a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;

  b、

  c、志愿者说出一件物品(教室里有的,或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。

  d、

  e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。

  f、

  C、吟诗或唱歌传花(10分钟):

  a、游戏与平常的击鼓传花类似;

  b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌(不宜过长),下面的学生以一件物品为载体进行传递(可以不按顺序,传给想传的那个人即可);

  c、当台上的人朗诵或唱歌结束,手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。

  (备注:上课前要进行认真的准备,特别是安排好志愿者负责的环节,课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全,避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏,志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)

  九、可行性分析:

  1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的,对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会,锻炼自己,提升自己服务社会的能力。

  2、活动所需的经费不多,活动受经费的限制校本次活动是志愿活动,全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。

  3、经费预算方面:

  车费:每人2元

  大学支教活动策划书2

  一、活动内容

  帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学习方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。

  二、举办单位

  东华理工大学,经管青志协组织部。

  三、协办单位

  经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室

  四、活动背景

  志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

  五、 活动目的及意义

  志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学习,勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。

  六、活动简介

  经管青志协计划于2009年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。

  七、 活动地点及负责人

  支教地点:南关小学,临川十小,临川三小

  宣传活动地点:校本部学生食堂大门前

  考核及培训地点:本部阶一

  负责人:XXX

  八、 活动步骤

  1. 活动申请:将策划书交由协会委员审核。

  2. 准备工作:(1)3月8日,组织部部长XXX,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。(3)3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。(5)3月22日晚上九点组织部及各总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核。

  3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。

  4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)

  5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。

  6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。

  大学支教活动策划书3

  一、活动背景

  随着九年义务教育的普及,我省部分村小学的教学事业有了很大发展,但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语、计算机等学科,而且由于交通、经费等条件的限制,村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。

  我们组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。

  除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

  (也可将从即将毕业离校的同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。)

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。大学生课外展开义务支教活动,既是当代大学生价值观的体现,也是我们践行建党九十周年指导思想的契机。我们渴求通过知识和文化的传播,带去给孩子们更多的快乐,这样,我们自己也就会更快乐。

  二、活动时间

  三、活动主题

  用知识点亮未来,让青春多点奉献。

  四、活动地点

  xxxx小学

  乘车路线:xxxxxxxxxxx

  五、活动目的及意义

  让孩子们度过一段快乐而有意义的假期.

  大学支教活动策划书4

  活动背景:教师有很多美称,“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,然而,教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。

  活动宗旨:这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上,让大学生对教师这一职业有更感性的认知,从教师的视角看待学生生活,并领悟该如何过好大学生活。

  活动意义:通过爱心支教活动,学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任,欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力,学会换位思考问题,懂得感恩,还可以回味单纯美好的童年时光。

  活动安排:活动时间:4月初——5月初

  活动地点:XXXX小学

  活动成员:爱心社全体成员

  活动开展:

  1、联系学校周边的小学、初中,确定支教地点,了解学校对参加活动的社员的要求。

  2、在学校北门宣传板张贴海报,通知和鼓励社员积极报名参加。

  3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。

  4、根据选拔结果,安排合适人选去支教。

  备注:(①参加爱心支教的社员应注重发挥特长,,有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。②社员应把这次活动当作自己的责任与义务,坚持完成教学计划。③在活动中,应注重自身形象,做到落落大方,为人师表,宽容、细致、耐心的对待学生。)

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