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家庭年会主题活动方案

时间:2022-01-26 17:36:26 活动方案 我要投稿

家庭年会主题活动方案

  为了确定活动的圆满进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的家庭年会主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭年会主题活动方案

  家庭年会主题活动方案 篇1

  一、整体情况

  1、活动主题:春节家庭团拜会

  2、活动对象:各位姐妹及其家属

  2、活动时间:20xx年xx月xx日下午5:00—10:00

  3、活动地点:待定

  4、主持人:xx、xx

  二、分组实施

  1、总策划:

  2、总实施:

  3、项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  节目要求:主要为祝福,寄托希望,青春活泼等等积极向上的节目例如:舞蹈,歌曲,小品,青春剧等。

  负责人:xx

  任务:

  a、完成节目收集、筛选;

  b、完成游戏单筛选并确定游戏规则;

  c、负责贯穿全场背景的PPT制作,并与宴会当晚交予舞台设备操作人员。

  (2)第三项目组:外联组 负责人:xx 任务:

  a、xx负责联系晚会场地,确定参与人数,订餐。

  b、xx负责联系场地、影像设备、点歌设备、照相摄像人员,并联系专业人员管理舞台设备。在活动开始前1个小时内布置好现场。

  C、xx负责礼品、水果、烟酒糖、饮料等物品的购买。(需要购买一等奖1个/1000元、二等奖2个/800元、三等奖3个/500元、游戏奖6个/150元、纪念奖16个/200元)

  (3)第三项目组:后勤组

  负责人:xx

  任务:a、活动现场整体协调(例如:与舞台设备操作人员的协调、与照相摄像人员的协调、与酒店方的协调);

  b、准备活动所需的一切道具,并负责礼品、奖品、道具、烟酒、水果等物品的现场管理与发放

  c、负责协调解决现场临时状况

  d、负责现场游戏环节的计分

  三、活动流程

  1、5:00到场签到,在签到的时候写下自己的名字并放入幸运奖箱。

  2、5:10分开始照相(以家庭为单位的合影、家庭合影)

  3、6:00开场,主持人致开幕词

  4、xx致新年贺词

  5、歌手助兴(2首歌)

  6、团拜开始(以家庭为单位上台拜年,每个家庭3分左右的时间,50分)

  7、游戏节目

  1)你来比划我来猜(32分)

  游戏规则:

  (1)家庭为一组,自由组合,其他人比划,一个人猜。

  (2)过程中,不能说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,台下的观众不能提示。

  (3)词条可以跳过,最多可以跳过3个。

  (4)限时一分钟,猜中词条最多的`组获胜。

  (5)取前三名,第一名加3分,第二名加2分,三名加1分。第一个游戏结束由前三名获得者抽取3个三等奖并颁发奖品。

  2)真假难辨(32分)

  道具:杯子、白酒、水、雪碧、白醋

  游戏规则:四个一样的杯子分别装上白酒、白醋、雪碧、矿泉水,参赛人员以家庭为单位,站到5米以外猜这几个人喝的分别是什么,最后给出一个答案。取前三名,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

  第二个游戏结束由前俩名获得者抽取2个二等奖并颁发奖品。

  3)传话游戏(20分)

  第一名加3分,第二名加2分,三名加1分。

  第三个游戏结束由第一名获得者抽取1个一等奖并颁发奖品。

  4)击鼓传花(40分)

  游戏规则:当鼓点开始时就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。被抓者表演节目后为其家庭加2分,主动表演节目者也为其家庭加2分。

  所有游戏结束后计分人员开始计算总分,取前六名。如有并列,进行以下加时游戏:

  5)歌词接龙:(加时游戏)

  必须是歌词,不限字数,上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字(如果太难的,同音字也可以代替)。如果参赛的选手唱的歌曲比较生僻,必须说出歌名。

  8、计算总分,颁发游戏奖品,并给每个家庭发放纪念品。

  8、交谊舞时间(主持人可根据现场时间进行协调,20分左右)

  9、最后以一首歌告别晚会

  《好人一生平安》、《祝你平安》、《欢乐中国年》、《恭喜发财》其中选一首

  四、注意事项:

  1、聚会是大家的活动,不是某一个人的活动.所以,希望我们每个人,都要积极主动,把活动的气氛活跃起来。

  2、响应现场气氛,如果有临时节目落到你的头上,别犹豫,上!

  3、希望届时大家多带相机,活动结束后可多发照片。

  4、为了体现本次聚会的隆重及烘托新年气氛的喜庆,请参会人员均着正装出席。

  家庭年会主题活动方案 篇2

  活动主题:

  家和万事兴

  活动性质:

  家庭聚会

  活动原则:

  1、全员到齐的原则;

  2、聚会费用自愿制原则;

  3、坚持财务公开原则;

  4、坚持一切从俭原则。

  聚会目的

  1、20xx让我们再聚,让安氏家族走到一起。真诚面对,互相交流;让我们欢聚一起,分享快乐!

  2、增进安氏家族之间的团结和合作。

  3、交流喜悦,展望未来。

  活动内容

  家庭聚会,再继豪情;欢歌畅舞,午宴觥筹;不以文争高下,不以酒见短长(讲话、交谈、进餐、唱歌、跳舞、互动联欢)

  帅哥靓女 疯狂演绎 喝酒唱歌 精彩节目 互动游戏 礼品派送 幸运抽奖

  主办单位

  安氏家族

  聚会时间

  20xx年腊月二十九

  聚会地点:

  安志友家(上午08:00)

  分组实施

  1、总策划人:安洪泽 安广田活动方案的起草及确定、筹备小组成员间的联络、确定聚会日程表,整体活动的指导、监督执行;

  2、策划组长:安志书 负责新春聚会的整体策划实施工作,实施策划具体工作,协调节目组、后勤组相互联系。

  3、筹办组长:安志刚 负责聚会筹办小组管理,整体活动的安排、调度和具体执行

  4、筹办副组:安志强 协助筹办组长完成聚会筹备小组的各项筹备工作;

  5、节目组长:安洪涛 负责聚会节目,组织成员积极报名参加。负责聚会节目的筛选、排练和节目顺利进行。

  6、后勤组:安志庆 安洪川 安广强 负责场地布置及用餐安排,活动所需的一切道具、奖品、纪念品的购买和准备及会场服务物品如饮料、小吃等,负责活动的整体后勤保障和各项工作的服务支持;

  7、宣传组: 安洪泽 安重阳 负责安排现场摄影、聚会光盘的编制、发放,并参与现场的摄像工作。

  8、财务组:安志庆 安志海 负责收取聚会费用、消费付款及向后勤组拨付采购资金,制定人均费用预算、收费及费用支出,并向成员如实公布本次聚会的`支出情况。

  9、场地设计:安广军 安洪恩 负责场地布置、舞台背景、横幅、旗帜、室内条幅等设计

  10、音乐控制:安志敏 安强 负责聚会现场音乐切播,策划活动背景音乐。

  11 美厨料理:安志深 安志学 安广山 安志斌 负责团圆饭的菜谱以及原料选购和烹制。

  各项阶段任务、工作分配及活动流程

  1、活动前三个阶段:

  (1)活动策划及准备期(即日起起至2016年1月15日腊月初十五):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

  ①节目收集:由节目组负责。

  ②经费筹集:由财务专员负责。

  (2)活动协调及进展期(1月15日-1月20日腊月十五---腊月二十五):

  本阶段主要完成节目筛选及中期宣传,费用的核算及物品购买。

  ①节目筛选:由节目组负责联系报名人,筛选节目并对节目进行编排,确定所需道具。

  ②物品购买:各项目组确定晚会所需道具或物品,由后勤组购买到位。

  (3)活动倒计时期(1月21日-1月23日腊月二十六----腊月二十八)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷等等。

  末期宣传:宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。

  2、活动当日流程(腊月二十九):

  (1)流程一:

  a、所有参加聚会的人请准时8点集合。

  b、8:00---9:00个人及家庭留影。

  (2)流程二:

  a、9:00由主持人宣布聚会活动开始,放庆祝礼花。(负责:策划组)

  b、总策划人发表聚会词 (内容以改革开放30年来家族发生的翻天覆地的变化,讴歌党的富民政策)

  c、 主持人公布安氏家族族规 2分钟 (族规以标语形式张贴在活动现场)

  d 、大拜年

  e 、第三代家庭成员代表致辞5-10分钟

  f 、第四代家庭成员代表致辞5-10分钟

  g 、第五代家庭成员代表致辞5-10分钟

  h 、以第四代家庭成员为单位,报告2008年来全家的高兴事,与全族人共同分享。30-50分钟

  i、 节目表演:节目征集中,以最后报名帖为准,节目安排2小时的时间档。(负责:节目组)

  j、 有奖游戏:促进春节聚会的娱乐性及家庭成员的参与性,特设有奖游戏活动,在节目中穿插进行,奖品由后勤组负责(负责:节目组)

  k、 幸运大抽奖:在节目中穿插进行。(负责:节目组)

  l、 室外燃放烟花炮竹。(负责:后勤组)

  m、 12:30团圆饭

  3、活动后期工作:

  视频制作、照片处理及媒体宣传,落实聚会光盘的发放 ( 负责:宣传组)

  资金预算

  聚会所需资金暂估清单

  聚会现场横幅 90元 制作1条(规格:8m 到10M)

  舞台音效租用250元

  家庭年会主题活动方案 篇3

  教学目标:

  1、渗透沟通的意识,方式方法。

  2、知道出现烦恼时,能坐下来,心平气和地和对方交流。

  3、教育学生学会换位思考,增强建立良好人际关系的意识。

  活动重点:

  知道出现烦恼时,能坐下来,心平气和地和对方交流。

  活动难点:

  如何利用课堂40分钟时间让孩子、家长敞开心扉,互诉心声。

  活动准备:

  手指操、孩子亲手制作的礼物、小品、生日大蛋糕、糖果

  活动过程:

  一、手指操热身

  师:同学们,今天爸爸妈妈和我们一起参与课堂,大家开心吗?下面我们一起做一段手指操来欢迎爸爸妈妈们,好吗?

  老师看到爸爸妈妈们脸上一直笑眯眯地,同学们,让爸爸妈妈和我们一起做操好吗?

  “做早操嘿,做早操嘿,早上起来做早操嘿。”

  师:同学们,做这个操有什么感觉呀?

  罗老师建议大家有空的时候,可以和我们的爸爸妈妈一起玩玩。

  二、亲情时刻

  师:刚才,爸爸妈妈做得好不好呀?让我们把热烈的掌声送给我们的爸爸妈妈。为了今天,我们已经兴奋好几天了,大家都为爸爸妈妈准备了神秘礼物。同学们,还等什么,我们现在就送吧!别忘了把你的祝福也送给爸爸妈妈。音乐《相亲相爱》

  分组送礼。

  师:这温馨的画面,真让人感动。神秘礼物可够威力无穷的,看,爸爸妈妈脸上一下子就写满了幸福,罗老师真想知道这份神秘礼物究竟是什么呢?

  邀请几位家长将奖礼物,说说感受和自己想和孩子说的话。

  谢谢这几位爸爸妈妈,让我们一起分享这份珍贵的礼物。

  师:相信每一位爸爸妈妈和孩子在一起的时候,也有很多话想说。

  三、倾诉沟通

  师:在爸爸妈妈的话中,孩子们感受着爸爸妈妈浓浓的爱,同时也让我感受到了这亲亲热热的一家人。接下来,我要采访我们的爸爸妈妈,你对自己的孩子了解吗?

  提问:你知道自己孩子的烦恼吗?

  课前,我曾做了一个有关孩子烦恼方面的调查,发现在孩子的成长道路中,在爸爸妈妈教育孩子的过程中,经常会有很多烦恼,很多冲突,借此机会,孩子们也很想和爸爸妈妈倾诉,接下来,就请大家看孩子们的小品表演。

  小品《小军的星期六》

  师:小军难得一个双休日,妈妈却将他的生活安排满满的,小军都懊恼地哭了起来,爸爸妈妈们,假如你就是小品中的父母,此时此刻你的心情怎么样?(3——5个家长。有什么感受?)

  师:原来爸爸妈妈心里也不好受呀,那同学们,假如你是小军,你的心情又是怎样的呢?(3——5位学生。你当时会怎么想?)

  师:是的,作为小军,这时候心里真是又生气又难过,可是,同学们,你有没想过,爸爸妈妈为什么要这样做?(3——5位学生)

  师:在座的爸爸妈妈,如果你是小军的父母,你能说说为什么要让孩子学那么多东西吗?你知道小军为什么要生气吗?(3——5个家长)

  师:世上无难事,只要我们真诚沟通,相互理解,平等诉说,就能知道大人孩子的真实想法,接下来,就让同学们帮小军来想想办法,可以怎么解决这个问题,让爸爸妈妈们,站在小军父母的立场来想想解决问题的办法。可以和周围的人讨论一下。音乐《可爱的家庭》

  汇报。大家讨论的多热烈呀,这一次,我们先来听听孩子们的办法。(你在家里用过这个方法吗?)

  师:爸爸妈妈们,你们有什么解决问题的好办法?(你在家里用过这个方法吗?)

  师:是啊,为人父母,望子成龙,望女成凤的心情可以理解,只是在教育孩子的过程中,更多的时候还需要多给孩子一点成长空间,同学们,爸爸妈妈们,今天的机会也很难得,我们后面坐着的老师,是研究家庭教育指导工作的专业人员,大多数也是家长,让我们来听听后面老师如果遇到小军家一样的问题,是怎么解决的?(采访后坐老师3——5人)

  师小结:听到了孩子、爸爸妈妈以及老师不同的想法,我就想起全国著名教育专家知心姐姐卢勤的一句话:现在的孩子房子越住越大,心灵的空间越来越狭窄。今天,在这短短40分钟里,我们只是创建了这样一个父母和孩子交流的平台,其实,在我们以后的生活中,当我们有烦恼的时候都可以这样坐下来,心平气和地谈谈,听听对方的想法,然后再采取措施,或许事情会有意想不到的进展,或许我们就能开开心心的过每一天,我们的家庭也会更加和谐美好。

  四、现场生日会

  师:当然,在日常生活中,爸爸妈妈虽然工作很忙,同学们还是感受到了爸爸妈妈很关心爱护我们,特别是每年生日的时候,爸爸妈妈都想方设法为我们庆祝生日,满足我们的愿望,大家也非常地感动,总想着给爸爸妈妈过一次生日。课前有几位同学悄悄告诉我,他们爸爸妈妈的生日,马上就要到了,在这堂课快要结束的时候,我们给这几位爸爸妈妈过一次生日好吗?同时,也是给全体父母来过一次生日,感谢父母对我们的养育之恩。爸爸妈妈谢谢你们!!

  有请我们过生日的爸爸妈妈。

  学生代表推出蛋糕,师点蜡烛,全班齐唱生日歌,过生日的爸爸妈妈吹蜡烛、切蛋糕,学生代表发糖果。播放背景音乐《让爱住我家》

  师:同学们,拿着蛋糕,和爸爸妈妈一起到教室里细细品尝吧。