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小学学期教务处工作计划

时间:2021-03-31 15:12:15 工作计划 我要投稿

小学学期教务处工作计划

  根据市教育和科学技术局201x年秋季开学工作会议精神和学校工作计划,为确保各项工作的有序推进,提高学生综合素质和教育教学质量,提升学校的整体办学水平,实现“律动一小艺美人生”的办学理念,特拟定本期教育教学工作计划。

小学学期教务处工作计划

  一、指导思想

  秉承学校“尚德笃学”的校训,在“以德育人”的办学理念下坚持“科研兴校,质量强校”的办学方向,为社会培养和造就“人格健全,能力出众,成绩优秀,特长超群”的办学目标,确保教育教学质量在XX市处于前列。

  二、工作目标

  1、加强学生的行为习惯养成教育,努力构建“班风纯,学风浓,校风正”的校园;

  2、加强教学常规管理和课改推进工作,努力构建高效课堂;

  3、利用好功能性教室上好常规课程推动学生整体素质发展,利用第二课堂培养学生艺术特长;

  4、以丰富多彩的活动为载体,营造生动活泼的校园生活。

  三、主要工作及措施

  (一)成立教育教学工作领导小组

  人员:略

  (二)继续抓好行管人员挂帮年级组或教研组工作。

  人员:略

  行管人员职责:深入年级组或教研组召开组内教师会议,了解组教师的工作、思想动态,开展推门听课,参加教研组教研活动和文体活动,反馈教师心声,有效实现组(团)捆绑式发展。

  (三)加强管理教学常规管理。

  1、行政值周人员和查堂人员要严密监控,确保每一节课有教师授课。原则上不许教师自行调课,如因单元检测需调课的要提前一天到教导处报告并填写《调课申请表》(公差、请假人员除外)。张贵芳老师要认真对照《查堂表》核查每一节课,发现缺课情况要第一时间安排教师到岗再报告教导处,何家伦老师做好考勤记载月末统计交办公室兑现考勤。

  2、为了确保教学秩序的正常运转,一切假(含公假)必须向陈洪来校长请假(报告),并将批条转交教导处安排代课。学校统一开展活动时,如需调课的必须自行调课后报告教导处,如未做好安排而导致的一切后果由课表标明的老师负责。对为了方便个人擅自更改课程表的一经查实,按学校《考勤制度》规定执行。

  3、严格执行课程表,严禁自行调课和挤占课时,确保开齐各学科和开足课时。

  4、任课教师必须在上课预铃响后迅速进入课堂组织学生做好上课准备,不得迟到、早退。

  5、各学科任课教师必须到指定地点和功能性教室上课。在课前一定要清点学生人数,对未到堂的学生要及时与班主任联系,确保学生安全。体育课集中教学活动时间不得少于35分钟,放松运动5分钟,且学生都必须在老师的全程监护和组织下进行,不得让学生自由活动离开操场回到教室和影响他人上课,确保学生安全。体育任课教师和学生上课时必须按规定着装。校医胡明静在学生上体育课期间必须在医务室坐班,一旦发生安全事故及时处理,不能处理的及时送医院救治。

  6、所有学科必须按学校要求撰写《导学案》,每月底交教导处检查登记。

  (四)加强学生的养成教育工作

  1、各班班主任老师要从学生的行为方面入手加强对学生的养成引导。严禁学生带手机进入校园,严禁学生染发和男生留长发,穿拖鞋等,确保衣着整洁端庄。

  2、各任课教师要结合学科特点和学生年龄实际对学生进行德育教育,并在备课的教育目标中有所体现。

  3、各班班主任老师要利用班会,组织学生参加学校召开的广播会,建立健全班委、中队委,召开班级主题班队会。

  4、班主任老师要按时组织学生参加学校各部门组织的安全、文明礼貌、时事教育等活动、集会、讲座、演练。

  5、为了给学生营造良好的学习环境,各班要加强班级管理,加强学生的行为习惯养成教育,保持教室清洁区卫生、桌椅安放整齐、卫生工具摆放有序、教室布置典雅。

  6、各年级各班将学习成绩和养成教育欠佳的学生上报教导处,由各组的行管人员负责开展专题教育。

  (五)教师课堂教学要求

  1、全体教师必须以班级学生实际做好课前准备,撰写《导学案》,做好课前三分钟的训练和指导,培养学生自学能力,实现课堂的高效。

  2、按规定设置课程和科学配置师资,发挥教师的长处。

  尤其是发挥名师在课改中的引领作用,促进教师间的相互学习,努力实现教师间的相互提高。

  3、随着课程改革的深入推进,教师心中要有学生观、教学观、质量观。任课教师要杜绝体罚和变相体罚学生,刁难后进生,安排带惩罚性的作业或将未按时完成作业的学生推向教师外。任课教师要充分利用已有的教具和学具变抽象为具体,发挥学生的主体地位和潜能,展示学生的个性,按时上下课。

  4、本学期开始,每个年级由2位老师授课英语学科,组长要开展教研活动,集体研究备课,做好强化学生口语训练,形成“听说领先,情景交融”的英语教育模式,努力营造浓厚的外语学习氛围。

  5、信息中心要做好3间计算机教室的维护、安排,使计算机教师在上好理论课的'同时,有序的组织学生上机练习,使理论知识与实际操作有机结合,培养学生动手、动脑能力,达到小学生应知应会的基本目标。任课教师要将学生分组名单上墙,切忌将学生放出教室或带到教室后学生自由活动。教师发现室内有安全隐患要及时排除或报告总务处,同时要教育学生爱护电脑和其他设备,发现有破坏或遗失的要及时修护和追查,确保设备保障教学所需

  6、艺体组要制定好教研计划,发挥授课教师的专长。音乐、美术学科教师要组织学生到专用教室利用好各种设备上课,并适时组织学生参加各级各类学科竞赛。

  (1)在9月15日召开体育工作会,落实贵州省8月22日全省体质健康视频会议精神,并对各业余培训、冬运会、体质健康检测上传等做好安排。听取体育组对大课间活动的改进意见。

  (2)为迎接2014年10月XX市“乒乓球”比赛,体育组刘洪老师要按抓好队员训练,按时组队参赛。

  (3)王崇熙老师负责做好田径代表队训练,参加2015年全市的田径运动会。

  (4)做好第八届(2014—2015年)全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的启动仪式及过程活动。

  (5)10月下旬各教研组要组建别具一格的兴趣小组和新颖、张扬学生个性的竞赛活动,推动素质教育,促进学生发展。

  7、任课教师要根据要求钻研教材,结合班级学生特点,撰写各学科《导学案》,并在教学中有机渗透德育、安全、法制、环境教育等方面的知识。兼任专题/环境教育、班会/健康、文体活动、研综、品德与生活(社会)、科学、劳动技术和专职音、体、美、英语、计算机的教师要根据现行教材内容及教学要求写出课案。尤其是专题/环境教育、班会/健康任课教师,要撰写好《导学案》,间周上一节环境教育、健康教育,保证每学期至少上6课时内容和《导学案》,在每月底检查时一并送检。确保学期结束考核学生知晓率达到80%以上,健康教育行为率达到70%以上,学生健康基本技能掌握率达到70%以上。

  8、任课老师要适时对照教学计划,做好教学进度安排。

  (六)召开相关会议,开展活动,丰富学生校园生活

  1、9月15日召开本期体育工作会;

  2、9月16日召开一年级任课教师会;

  3、9月18日召开一年级学生家长会,9月19日召开二至六年级学生家长会;

  4、9月22日召开教育教学工作会;

  5、9月27日启动第二课堂培训;

  6、10月下旬召开2014年冬季学生运动会(一至四年级拔河比赛,五六年级径赛);

  7、11月上旬举行一年级拼音书写和朗读比赛。

  8、11月中下旬启动2014—2015阳光体育冬季长跑活动仪式;

  9、12月下旬开展“迎接2015年绘画比赛”。

  (七)巩固“两室”工作。

  1、图书室陈云飞老师,要按要求填写完整相关表册,收集上一学期图书室资料完善档案,并在9月25日前拟写出本学期《图书室工作计划》交教导处。按《贵州省中小学图书室藏书量借阅量“两基”标准》,我校生均藏书量要达到15册,每学期每生借阅量4册以上,所以各班要安排专人负责借阅和归还图书,陈云飞老师要做好统计期末交少先大队部吴佳春老师纳入班主任工作考核。按教科局要求,及时完成新购20000册图书目录的登记造册上柜。

  2、抓好科学教学工作,使用和管理好教学实验仪器。开校后,实验室陈华鸿老师要清理上一学期资料归档,于9月25日前拟写《实验教学工作计划》交教导处,组织召开教研组会议。同时将实验室上课安排成课表、学生分组上墙。上课教师要上好演示实验和操作实验,确保开出率、合格率达标,填写好科学教学及实验的相关表册。上课期间,任课教师要提前一周将实验所需器材目录送实验员准备,实验员要按时将所需器材报告总务处审查,及时补充,损坏仪器及时填报,确保实验教学的开展。继续开展科普教育和举办第二课堂活动,力争明年的科技创新大赛取得优异成绩。

  (八)加强教学常规工督导检查,做好考核工作。

  1、按时收交各类计划、总结,检查教师教学常规等。

  2、加强教学督查

  第一、深入课堂,形成领导听课、评课经常化,随时掌握教学动向。

  第二、加大教学工作管理力度,经常深入年级组、教研组检查教师教案和学生作业完成及教师批改情况,以及教师在学科教学中是否将德育、安全、法制、环境、禁毒教育等知识点落实在教学目标和案例之中,并将发现的问题及时整改。

  第三、定期召开年级、各学科教师、学生座谈会、学生问卷调查等,以改进管理方法。

  3、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会,组织学生评教活动。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

  4、组织好各级各类考试。组织安排好期末考试,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

  5、做好各项工作的档案搜集、整理,迎接市教育局每学年的教学管理考核工作。

  (九)按时完成上级和学校交办的其他工作。

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