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《给年轻班主任建议》读书心得

时间:2021-08-20 13:32:19 心得体会 我要投稿

《给年轻班主任建议》读书心得

  当品味完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读书心得,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读书心得了吗?下面是小编整理的《给年轻班主任建议》读书心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《给年轻班主任建议》读书心得

  一、班主任应该特别有爱心

  “教育不能没有感情,没有爱的教育,就是如同池塘里没有水一样,不称其为池塘,没有感情,没有爱,也就没有教育。”这是中国近现代教育家夏丐尊的话。有爱心,被教育行家习惯的称为是合格教师的底线,也就是说,衡量一个教师是否合格,除了看其是否拥有一定学历和能力外,重要的是看这个教师是否有“爱孩子“的心。

  二、班主任应该特别有慧心

  今天的孩子生长在一个物质丰富的时代,很多教师和家长抱怨,现在的孩子要什么给什么,该满足的都满足了,可就是不好好学习。面对现状,我们最缺少的是另一种思考:现在的孩子心里面想些什么?他们心灵深处究竟需要什么?作家高尔基说:“爱孩子,连母鸡都会做的事情。”也就是说我们的教师都爱我们的孩子,可是究竟怎么样去爱,爱的方法是什么,这种方法孩子们感受到了吗?这需要班主任们拥有一颗慧心。用慧眼去识别孩子内心的需要,用慧心去想出一套对孩子有用的方案,并去实施。

  不管是哪个班,总会有一些难搞的学生所谓的“混混生”,这些孩子总是令人头疼。但如果你能把这些孩子搞定,那心里会充满了成就感。书中有一篇文章,题为《接近“混混生”》。此文章中郭力中老师介绍了“对付”这些学生的一些方法。主要分四步:准确归因,真心交流,妥当的方法,足够的耐心。这其中的准确的归因和妥当的方法都需要教师拥有一颗慧心,只有这样这样才能有效。管理班级更是需要。

  三、班主任应该特别有耐心

  刚刚提到,想教育好“混混生”需要足够的耐心。其他孩子同样需要班主任要有耐心。一些班主任,学生犯错时,不问缘由、不听辩解,总是劈头盖脸一顿狠批,从人的本性来说,对于表扬的话语,不管是否符合实际,都是先接受了再说;对于批评的话语,也不管其正确与否,都会不自觉地会生出抗拒之心。可以说,批评越严厉,抗拒之心越强,学生就越不想解释。班主任并没有意识到,学生的'沉默可能正是在寻找适当的措辞来描述自己的感受,表达自己的想法。这时候,班主任的催促或者插话都会使学生产生“老师并不重视我的感受,也不重视我本人”的想法,从而失去了解学生的良机。

  四、班主任应该特别有童心

  徐莉老师班级里出现了“拍卖初吻”事件。她并没有采用特别的教育方法,而是把自己也当成一个孩子,想象自己班级里出现这样的事情,只是好玩而已,就那么简单。并非有那么严重。是呀,有时候,我们把有些事情看得过于严重,只有拥有一个童心,以儿童的眼光去看儿童,你才能真正走进他们的心灵。

  五、班主任应该特别有上进心

  时代在不停的向前走,知识在不断的更新,孩子时代接收的东西在变,孩子们也在变,我们班主任只有不断的学习,学习新的理论知识,才能以万变应万变。所以,这要求我们要有一颗上进心,不断的去学习。

  总之,班主任工作是一份充满挑战性的工作,只有不断的学习,总结才会有更大的进步。教师是阳光下最光辉的职业,值得我们每个教育工作者用自己的全部身心去爱这个职业,今后我仍将这么做。

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