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高二语文试卷讲评教案

时间:2021-03-16 11:55:35 高二 我要投稿

高二语文试卷讲评教案

  导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的高二语文试卷讲评教案的范文。欢迎大家阅读。

高二语文试卷讲评教案

  高二期中考试语文试卷讲评教案(一)

  高二语文备课组

  一试卷评价

  1试卷难易适中,着重基础知识的考查,着重对文本知识的考查,

  苏教版高二期中考试语文试卷讲评教案

  2非常切合新课标思想理念,切合学生实际,能够考查学生的基本知识和技能。

  3试卷与教学实际切合,学生能够立足课本,发挥出应有的水平。

  二、成绩分析

  1、成绩统计

  ()班()班

  130分以上人人

  120-129分人人

  110-119分人人

  100-109分人人

  90-99分人人

  80-89分人人

  平均分

  2得分率统计

  语言基础:翻译:诗歌鉴赏:名言名句:

  现代文阅读:语言运用:作文:

  3表扬与鞭策

  表扬:

  ()班()班

  鞭策:

  ()班()班

  三讲评要点

  (一)小组讨论1-7和8-10题,教师检查讨论效果,答疑解难。

  (二)诗歌鉴赏部分

  古代诗歌鉴赏的一般步骤

  1三看:看题目明确写作对象看作者知人论世看注释了解写作背景

  2分析诗歌内容,抓住景物特征;明确意象,把握作者情感。

  3答题规范格式

  本诗歌描写了景物,写出了景物的特征,运用了的手法,渲染了的氛围,抒发了诗人的情感,

  4拓展

  山居秋暝(唐·王维)

  空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

  竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

  【析】这是一首山水名篇。首联,初秋傍晚,山雨初霁,空气清新,景色美妙。颔联,天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,有如一条洁白如瑕的素练,在月光下闪闪发光,多么幽清明净的自然美。颈联,竹林里传来一阵歌声笑语,那是一些天真无邪的姑娘洗罢衣服笑逐着回来;亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分,掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠,那是顺流而的渔舟划破了荷塘月色的宁静。诗人极力渲染一幅纯洁美好的图景,反映了诗人过安静纯朴生活的理想,同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶。诗人以自然美来表现人格美和一种理想中的社会美。诗人选择的意象"新雨"、"明月"、"清泉"、"竹喧"、"莲动"等积极的意象,

  本题参考答案:

  (1)鸡声、月色、长亭、寒霜构成了飘零道路上的景色,说明长亭送别之多,说明仕途失意,流落江湖的悲戚心情。

  (2)结尾句抒发了作者厌倦漫游,怀念故乡的心情。具体手法:词的上片直抒胸臆"飘零堪厌";化用前人诗句,"鸡声月色长亭",表达飘零的厌倦;下片写眼前之景,强化仕途失意的悲凄,进一步突出人生的失意之悲。

  (三)语言运用部分:

  19、调整下列画线句子的顺序,使之合理流畅。只填序号。(3分)

  (1)这里有亲情的歌哭,有爱情的悲欢,还有友情的冷暖…真挚、丰富、高尚的'感情是健全人格的基石。(2)心灵,是博大而又纷繁的世界。(3)没有真挚的感情,就不会有真正的友谊。(4)没有高尚的感情,就不会有大写的人。(5)没有丰富的感情,就不会有对理想的憧憬。

  分析:

  1审题这实际就是句子意思之间的关系。如总分,并列,逻辑,因果等。

  2找出总领,找出关键词,顺藤摸瓜。找出结尾句。

  3注意层次关系。

  4注意,评分要求为错一个都不行。

  20、请保留主要信息的基础上,将下列手机短信必须在压缩15字以内。(3分)

  我正在列车上,环境嘈杂,通话不方便。九点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。

  分析:

  1通读材料,抓住关键句子,或者关键词语,

  2注重实际生活语言的运用

  3注意审题,如字数要求,语言连贯,表达明确,

  答案,9点到,电话联系。

  21、淮安人杰地灵,物华天宝,文章风流,素为海内外瞩目。凭借丰厚的文化积淀,淮安人民正致力于推介、打造"文化淮安",现正拟编写"文化淮安"的小册子,请你协助完成。(每小题2分共6分)

  (1)请你仿造下面的两个栏目,再拟写两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度去拟写。要求结构相同,字数相同。

  栏目一:点击文化名人栏目二:遍数名优特产

  栏目三;栏目四:

  分析

  1注重审题

  2分析题目暗含条件,如都是动宾结构,字数要求。

  (2)在"栏目一"中,请从下列备选的淮安籍的文化名人中选择一位,介绍他(她)所取得的成就,可以从文化地位,代表作,影响等角度来介绍。

  备选文化名人:枚乘、枚皋、建安七子之一的陈琳、吴承恩、刘鹗、张耒、刘鹗、罗振玉、李公朴、袁鹰等大批历史文化名人。

  1平时注重知识储备,文化积累。

  2充分模仿例子。

  3答题时候,明确答题的角度,如某人的文化地位,影响,代表作等角度。

  4可借鉴书本上的作家介绍。

  【吴承恩】(1504-1582)明代大文学家,小说《西游记》对后世产生深远影响。

  (3)在"栏目二"中,需要宣传淮安的名优特产,如淮安的赵集粉丝、辉煌太阳能、淮安软兜长鱼、丁集黄瓜、棉花西瓜、凌桥大米等。请选择你熟悉的一种,为其拟写一则宣传语。(20字以内。)

  1注意广告语要求:响亮,抓人,句子齐整。

  2宣传语意明确,要让人明确知道,你在宣传什么。

  3留意生活,关注生活,背诵广告语。看中央台公益广告并作记录。

  (四)作业:整理语言基础知识。

  (五)教后反思:

  高二期中考试语文试卷讲评教案(二)

  高二语文备课组

  一讲评要点

  (一)文言文翻译

  把下列句子译成现代汉语(12分,每句3分。)

  (1)游学青﹑徐﹑并﹑冀之间,与交友者多异之。

  。

  (2)无几,干以并州叛,卒至于败。

  。

  (3)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

  (4)安能以身之察察,受物之汶汶者乎?

  分析

  1翻译原则:

  2翻译方法:留删补换调

  3翻译思路:联系语境落实重点字词注意句式和语气。

  (二)现代文阅读

  1方法指导

  通读全文弄清主题细读全文把握细节研读章节弄清方向

  2规范要求

  审题,明白对应段落;分条、分点答题;抓住文中关键词,连缀答案;用笔规范,书写工整,不涂改,力求美观;不留空白,删减原句,尝试作答。

  15、答:重大的科学文化创造,至少还得有一定程度的痴心与痴劲。

  16、答:长期专注于某种文化创造会拙于人事乃至有点"傻气"的。(3分)

  17、一是因为创造活动有了巨大魅力;二是和一定的社会形势和风气有关;三是与个体的神经生理特征相联系;四是在后天的社会生活中实现其运动变化与深浅程度的变化。

  18、一立报国之志,以建设新型国家为己任;二努力培养自己的创新意识和能力;三选准自己的创新方向,全身心投入到创新的实践中去;四为创新做出自己必要的"痴"劲,作出必要的牺牲和应有的贡献。(5分)

  (二)布置作业

  1摘录现代文3-5精彩部分。

  2回归课本,重新翻译原文中重点句子。

  (三)教后反思:

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