学习目标 1、理解“星星”的形象及其象征意义； 2、展开联想....
篇1：初三上册语文《我的叔叔于勒》教学设计 课题： 我的叔....
[教学目标及重点] 1．领会小说层层设置悬念的精巧结构。 2．....
一、整体把握 这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功....
一、导入新课 同学们你们知道唐朝三大诗人是指谁吗？（白居....
一、 教学目标： ①掌握小说基本知识。 ②了解典型的含义，....
学习目标： 1、了解小说的特点 2、理解文章主题 3、学会分析....
一、学习目标、重点、难点 （一）学习目标： 1、能找出文章....
目标预设： 1、认识创造性思想的意义和特点。 2、了解《创造....
学习目标： 1．通过祥子的遭遇，了解旧社会城市贫民的苦难生....
教学目标： 1、学习文中出现的“憧憬、龌龊、考妣、戋刂袜”....
一、教材分析 1、与前后教材知识体系的联系 本文是初中语文....
一、学习目标 ： 1．积累庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，能....
【教学分析】 演讲稿是一种特殊的文体，它的针对性、可讲性....
教学目标： 1、体会文章精巧的构思。 2学习文章描写景物的方....
〔教学目标〕 1.知识与能力: 复习书信的格式和特点； 2.过程与....
教学目标 知识目标 1、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除....
学习目标： 1、辨别一些词语在句子中的不同意思。 2、理解一....
教学目的： 1．通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的....
教学目标 1．背诵这五首诗词 2．理解这五首诗词的意境 3．品....
