五年级语文下册第七单元教案

2021-03-05 五年级

  一、教材分析

  本组围绕“作家笔下的人”这一专题,安排了3篇课文,其中一篇讲读课文由3个片段组成。它们有个共同特点,就是作品中的人物形象非常鲜明,各自有着不同的特点。此外,本组课文以“人”为本,紧紧围绕专题安排了“口语交际”“习作”“交流平台”。本组教材作家在刻画人物时采用了不同的手法,有的侧重人物的语言方面,有的抓住人物的'动作,有的以描写人物的外貌、神态、心理为主。这三篇课文向我们展示了描写人物的一些方法。本组教材紧紧围绕专题,形成了“读人、说人、些人”的这样富有特色的一组教才。

  二、教学目标

  1、认真学习本组课文要求掌握的生字新词。

  2、感情朗读课文,感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法。

  3让学生学会积累,并把积累运用到学习中去。

  三、教学重难点:

  让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在学习中运用。

  四、课时安排

  《人物描写一组》3课时

  《刷子李》1课时

  《金钱的魔力》1课时

  《口语交际》1课时

  《习作》3课时

  《回顾拓展》2课时

  总计11——14课时

【人教版五年级语文下册第七单元教案】相关文章:

小学语文五年级下册人教版第七单元试题03-30

新课标人教版五年级下册语文第七单元试卷01-10

人教版三年级语文下册第七单元备课教案07-06

人教版五年级下册语文第七单元测试卷01-11

人教版五年级语文下册第二单元教案03-10

人教版五年级语文下册第八单元教案09-16

人教版二年级语文下册第七单元复习教案03-19

人教版五年级语文下册第六单元备课教案09-15

人教版五年级语文下册第二单元备课教案07-10