幼儿园中班语言的优秀教案

2019-04-22 幼儿园教案

  教学目标:

  认识本书中四个主人公:Teddy Kitty Puppy Nic学会使用句型“How are you? I’m fine.thank you.” 进行表达。

  语言点:

  How are you? I’m fine. Thank you.

  教具准备:

  Teddy Kitty Puppy Nicky的卡片,故事光盘。

  教学过程:

  (一) 热身活动:复习以前学过的儿歌,用TPR的.形式让课堂动起来。做几个课堂用语常用的TPR。拿出Teddy Kitty Puppy Nicky.的手偶认识并交朋友。

  (二) 动画学习:播放VCD第一单元的第一段动画,调动幼儿学习兴趣,并对幼儿进行提问Nicky和Kitty是怎样打招呼的?再次播放动画。

  (三) 句型操练:让幼儿闭上眼睛告诉他们小动物要来了。拿出手偶说:“Hollow! How are you ? ” “I’m fine.”从不同的方向拿出,反复练习。

  (四) 口语练习:把孩子分组分别利用手偶练习。

  (五) 游戏:<>.找朋友,找到谁便说“How are you” “I’m fine. Thank you.” 游戏反复练习。

  (六) 道别:教师拿手偶跟孩子们告别,“Goodbye!” “Goodbye,Teddy!”

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