幼儿园小班语言活动教案

2021-04-04 幼儿园教案

  活动目标:

  1、认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。

  2、通过理解图片内容,幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。

  3、能积极参加讲述活动,体验活动的快乐。

  活动重点:

  认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。

  活动难点:

  通过理解图片内容,幼儿知道应该养成良好的`进餐习惯。

  活动准备:

  ppt课件 、尾巴一条、幼儿用餐时的照片两张、笑脸哭脸每人各一个。

  活动过程:

  一、出示尾巴,谈话引入课题:

  1、这是什么呀?(尾巴)你们知道谁会长尾巴吗?

  2、你们小朋友会长尾巴吗?

  有一位叫红红的小朋友呀她长了一条长尾巴,你们想看吗?

  二、逐一出示图片,以提问的方式,帮助幼儿理解图意。

  1、出示图4(红红)这就是红红,她有一条很长的尾巴,你们看!!长尾巴追来拉!!(尾巴)

  提问:你们看到了什么?红红的长尾巴是什么样的?这些小动物跟在红红后面看上去像什么呀?(老师可以自己引导性回答)

  小结;红红后面有很多小动物在追她,一个跟着一个,好象一条长尾巴。

  过度语:为什么红红后面跟着这么多小动物?(鼓励幼儿大胆想象)小朋友都说得很好,那我们一起接着看,到底发生了什么事情,让这些小动物跟着红红呢?

  2、出示图1 提问:红红在哪里?她在干什么?(看电视,吃饭)有的小朋友说在吃饭,有的小朋友说在看电视,说的都很对,但是我们把看电视和吃饭连起来说怎么说呢?老师想到了,我们可以说:红红一边吃饭,一边看电视。(幼儿学说一遍:一边...,一边...)

  红红是怎么吃饭的?(学说语句"一边...,一边...)红红桌子上有哪些好吃的菜呢?地上有什么?(表扬:小眼睛真亮)地上为什么会有米饭呢?谁来了?

  小结:红红一边吃饭一边看电视,米饭撒到了桌子上和地上,小鸡走过来,吃起了地上的米。

  3、出示图2 提问:接下来又发生了什么事情?什么掉地上了?谁来了?

  小结:红红一边吃饭一边看电视,不小心把鱼掉在地上,小猫走过来,吃了地上的鱼。

  4、出示图3 提问:接下来又会发生什么事情呢?什么掉地上去了?谁来了??

  小结:红红一边吃饭一边看电视,不小心把肉掉在地上,小狗走了过来,吃起了地上的肉。

  5、出示图4:红红吃好了饭,可是小鸡、小猫、小狗还想吃,于是就追着红红要东西吃,红红身后好像一条"长尾巴"。

  6、提问:你们觉得红红这样吃饭对吗?那应该怎么吃呢?

  小结:我们小朋友吃饭的时候要认真吃饭,不讲话,不看电视,不做与吃饭无关的事情,这样就不会掉饭菜到地上,做一个养成好习惯的乖孩子。

  三、老师完整的讲述故事一遍(图片)

  红红在家里吃饭,可是她不认真,一边吃饭一边看电视,所以把饭掉在了地上和桌子上,叽叽叽,小鸡走过来,吃起来了地上的米饭。红红一边吃饭一边看电视,不小心把鱼掉地上去了,喵喵喵,小猫走过来了,吃起了地上的鱼。红红还是一边吃饭,一边看电视,一不小心把肉掉地上去了,汪汪汪小狗走过来,吃起了地上的肉。等红红饭吃好后,小鸡小猫小狗还想吃,于是就追着红红,红红吓得赶紧跑,小鸡小猫小狗追在红红后面,就像一条长尾巴。

  听了老师讲故事,谁愿意把这个故事讲给老师和小朋友听呢?

  四、幼儿个别讲述

  根据图片,在老师的引导下大概讲述图片内容。(给予表扬)

  五、做游戏:送哭脸、小脸。

  1、老师示范 出示笑脸、哭脸,师:老师这有两张漂亮的表情,一张是笑脸,一张是哭脸。我要把这里其中一张送给红红, 提问:红红这样吃饭,吃到地上到处都是,我们要给他送一个笑脸呢还是哭脸呢?

  2、出示照片:老师这里有很多小朋友,他们是怎么吃饭的,请小朋友仔细观察,请你为他们送上笑脸,或者哭脸。(请个别幼儿先示范,并说说为什么?)

  3、集体送笑脸、哭脸(送笑脸前,讲好规则,让幼儿快速回到位置上)

  活动延伸:

  学了今天的故事,我们以后要怎么吃饭呢?那我们一起去把这个故事讲给其他小朋友听,让他们以后吃饭的时候也不要撒饭好吗?

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