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一年级语文《端午粽》第三课时教学设计

时间:2020-12-28 17:24:45 教学设计 我要投稿

一年级语文《端午粽》第三课时教学设计

  一、复习导入

一年级语文《端午粽》第三课时教学设计

  玩捉人游戏:老师把生字卡片帖在黑板上,然后老师叫一个学生说一个生字,这个学生叫一个学生去找,找对了,这个学生给他鼓鼓掌,找不对,这个学生告诉他怎么念。

  二、指导写字

  (一)指导书写汉字午

  1、笔顺

  (1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“午”共4笔。

  (2)老师边写边示范。

  (3)学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。

  2、带拼音书写汉字

  (1)描红

  (2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对准下边的田字格,汉字写在田字格里。

  (3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。

  3、组词

  (1)让学生说一说怎样组词。

  (2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是为了不束缚学生的思维。

  (3)学生自己选择一个组词写在书上。

  (4)老师在田字格里书写组词。

  (5)学生在田字格里练习书写组词。

  (二)指导书写汉字节

  1、笔顺

  (1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“节”共5笔。

  (2)老师边写边示范。

  (3)学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。

  2、带拼音书写汉字

  (1)描红

  (2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对准下边的田字格,汉字写在田字格里。

  (3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。

  3、组词

  (1)让学生说一说怎样组词。

  (2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是为了不束缚学生的思维。

  (3)学生自己选择一个组词写在书上。

  (4)老师在田字格里书写组词。

  (5)学生在田字格里练习书写组词。

  (三)指导书写汉字叶

  1、笔顺

  (1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“叶”共5笔。

  (2)老师边写边示范。

  (3)学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。

  2、带拼音书写汉字

  (1)描红

  (2)老师在生字格里书写带拼音的'汉字:拼音写在四线格里,要对准下边的田字格,汉字写在田字格里。

  (3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。

  3、组词

  (1)让学生说一说怎样组词。

  (2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是为了不束缚学生的思维。

  (3)学生自己选择一个组词写在书上。

  (4)老师在田字格里书写组词。

  (5)学生在田字格里练习书写组词。

  (四)指导书写汉字米

  1、笔顺

  (1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“米”共6笔。

  (2)老师边写边示范。

  (3)学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。

  2、带拼音书写汉字

  (1)描红

  (2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对准下边的田字格,汉字写在田字格里。

  (3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。

  3、组词

  (1)让学生说一说怎样组词。

  (2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是为了不束缚学生的思维。

  (3)学生自己选择一个组词写在书上。

  (4)老师在田字格里书写组词。

  (5)学生在田字格里练习书写组词。

  (五)指导书写汉字真

  1、笔顺

  (1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“真”共10笔。

  (2)老师边写边示范。

  (3)学生在田字格本上书写笔顺。

  2、带拼音书写汉字

  (1)描红

  (2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对准下边的田字格,汉字写在田字格里。

  (3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。

  3、组词

  (1)让学生说一说怎样组词。

  (2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是为了不束缚学生的思维。

  (3)学生自己选择一个组词写在书上。

  (4)老师在田字格里书写组词。

  (5)学生在田字格里练习书写组词。

  (六)指导书写汉字分

  1、笔顺

  (1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“分”共4笔。

  (2)老师边写边示范。

  (3)学生在田字格本上书写笔顺。

  2、带拼音书写汉字

  (1)描红

  (2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对准下边的田字格,汉字写在田字格里。

  (3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。

  3、组词

  (1)让学生说一说怎样组词。

  (2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是为了不束缚学生的思维。

  (3)学生自己选择一个组词写在书上。

  (4)老师在田字格里书写组词。

  (5)学生在田字格里练习书写组词。

  (5)学生在田字格里练习书写组词。

  (七)指导书写汉字豆

  1、笔顺

  (1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“豆”共7笔。

  (2)老师边写边示范。

  (3)学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。

  2、带拼音书写汉字

  (1)描红

  (2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对准下边的田字格,汉字写在田字格里。

  (3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。

  3、组词

  (1)让学生说一说怎样组词。

  (2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是为了不束缚学生的思维。

  (3)学生自己选择一个组词写在书上。

  (4)老师在田字格里书写组词。

  (5)学生在田字格里练习书写组词。

  三、看看谁最棒

  老师让学生去黑板上书写,讲评,比一比谁最棒。

  四、小结

  这节课,我们学习了以下内容

  1、正确书写7个汉字。

  2、正确书写汉字笔顺,带拼音书写汉字,组词。

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