人教版五年级语文上册《大瀑布的葬礼》课堂实录
师生问好。
师：说起瀑布，你能用哪些诗句或词语来形容？
生：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
生：一泻千里
生：气势宏伟
----------
师：我眼前仿佛出现了一条气势磅礴的大瀑布。我们今天要上的课文就和瀑布有关，题目叫做“大瀑布的葬礼”。看老师写葬字。什么是葬礼？
生：活着的人为死去的人举行的下葬仪式。
师：谁来介绍一下这条大瀑布，根据你的预习情况和找到的资料。
生：----------
生：瀑布的流量有13200立方米
师：这么少，谁能再介绍一下？
生：瀑布的流量是美秒13200立方米。
板书：13200立方米/秒
师：谁来说说这条大瀑布的全名
生：塞特凯达斯大瀑布
师：外国的'名字比较难读，要多读几遍。读外国名字的时候可以稍快一点。再读
师：瀑布的位置在哪儿？
生：在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布
——塞特凯达斯大瀑布。（课件出示这段话）
师：这段话除了介绍位置外，还写了什么？
生：这是一条世界著名的大瀑布。
师：世界著名的大瀑布说明了瀑布的地位
让我们突出它的地位来读读这段话。
生读。
师：再读题目，你有疑问吗？
生：为什么要给瀑布举行葬礼？板书：为什么
生：这是怎样的一场葬礼？
生：这是怎样的一条大瀑布？
师：带着这三个问题去读课文。
生自读
师：读的过程中有没有不理解的词语或觉得难读的句子？
（都没有，也可以把你认为读得好的地方读给大家听）
生：形容枯槁中的形容是什么意思？
师：谁来解释一下？
生：-----------
师：形容指的是形态容貌，读这个词。
生：瀑布上游建起了一座世界著名的水电站——伊泰普水电站。我认为上游可以停顿一下。
师：齐读这个句子。
师：看课文，这究竟是怎样的一场葬礼呢？
生：特殊的
师：用了书上的一个词。还有吗？
生：-----------
师：你刚才的回答包含了两个内容，能分开来说吗？
生：--------------
师：他们模仿当地印地安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼将要消失的大瀑布，非常的隆重。9月下旬，巴西总统亲自主持了这场葬礼，也非常隆重。课文主要写了哪一次？读读这一段。
生读。
师：总统讲了什么？
生：塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲和欢乐。
师：这就是讲了大瀑布过去的情景。板书：昔日
师：还讲了什么？
生：号召---------------
板书：呼吁
师：还可能讲了什么？文中没有写
生：------------
师：板书：如今
师：总统亲自主持的，这么多人参加的一场葬礼，这究竟是怎样的一条大瀑布呢？
生：在拉丁------------
师：老师把重要的句子打在屏幕上，看着这些句子，给你什么印象？
生：奇丽、瑰丽、壮观---------
师：哪些词给你留下了壮观的印象？划出来
生：咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里------
师：你是怎么感受的？
生：一泻千里---------
师：一泻千里指从很高很高的地方流下来，很有气势
读出气势来
还有两个词谁来说？
生：咆哮是写猛兽的，这里用来描写瀑布。
师：从什么方面写瀑布的气势？
生：声音
生：滔滔不绝指常年不断地流着
师：读的时候声音拉长一点就可以了
生读句子
师：你眼前仿佛出现了怎样的一条瀑布？可以好象什么，好象什么说一说
生：好象银河里的水倒下来，一泻千里
生：好象一匹野马，奔腾而下
--------------
师：还从哪儿看出来？
生：每秒钟有--------------万朵莲花
师：一万立方米是什么概念------------
看大瀑布的录象
师：有人这样形容这条大瀑布：
你怎么来形容？
生：万匹骏马奔腾而下
生：几百头雄师在怒吼
师：这段话和课文中比较少了什么？
生：曾经
师；能少吗？
生：那已经成为历史
师：这么壮观的一条瀑布已经成为历史，让人不禁感到痛惜。带着这样复杂的心情再读这段话。
生读
师：让我们再到课文中看看如今的瀑布是什么样子，给你留下了什么印象？
生：不再壮观、生命垂危、奄奄一息、失去往日的风采-----
师：从哪些词语中感受到？
生：形容枯槁、奄奄一息---------
师：说说
生：奄奄一息是快要枯竭了
读词
师：形容枯槁是形容怎样的老人的？
生：面如土色、骨瘦如柴、-----------
师：把这段话读读
我们感到如此的痛心，再读
无法想象曾经是--------------------
可是如今它在-----------------------
读到这最想问的是怎么会变成今天这样的？到文中找答案
生：20世纪80年代初----------
师：谁能概括一下？
生：------------
师：几个原因？
生：3个
师：现在你们明白人们为什么要为大瀑布举行葬礼了吧？
所以菲格雷特总统在葬礼上神情地说：------------------
再读课题
板书：
大瀑布的葬礼
昔日 如今 呼吁
雄伟壮观 奄奄一息 保护环境
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