五年级期中家长会课件

2021-03-05 五年级

  五年级期中家长会课件1

  时间:xxx—xxx学年度第一学期10月18日

  地点:五(2)班教室

  课题:家长怎样与教师配合孩子的教育成长

  参加人:五(2)班的学生家长

  主持人:何远祥

  家长会目的:

  通过这次家长会,使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同;认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期,在教育方法和时机上应该注意的问题;认识到自己孩子在个性上的差异,明确教育的方向和方法;明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础。

  家长会重难点:

  如何做好自己的本质工作

  1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。

  2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”

  3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

  4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。

  家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。

  家长会活动方案:

  1、向远到而来的家长问好。

  2、向家长介绍各位科任教师。

  3、介绍班级情况。

  4、各科任课教师的发言。

  5、家长代表的发言。

  6、学生代表的发言

  7、家长、教师、学生之间的交流与讨论。

  8、班主任补充。

  家长会过程:

  (一)、班主任汇报:

  1、介绍班级自然情况以及班级在一个多月以来所做的一些工作,所取得的进步。

  2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。

  3、交流两个月以来学生的学习成绩走势以及分发学生平时的作业,并且宣布班级管理条例。

  (二)、家长提问:

  给家长时间,让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问,进行初步交流。

  (三)、互动交流:

  1、家长之间可以互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑,形成比较集中的问题,再提出来。

  2、建立成长日记:学生每天回家要对自己进行自我反省,对于自己所做的错事、重复做错的事进行总结原因,提出改进的办法;对于自己所做的好事和在各方面取得的进步要实事求是地进行总结,写一两句感受。有家长和班主任共同签字认可。

  3、交流学生的教育方法:要家长认识到学生的成长应该是全面的,不能仅仅看成绩,更要看学生的在成长过程中身心健康、人格健全。要以发展的眼光看待学生,关注孩子每一点一滴的进步,以亲情的力量帮助孩子,助他们起跑。

  4、制定对自己孩子的期望值:分长期和近期,对于期望值的实现比率进行评分,以便于考查学生和家长再学习和生活过程中的合作默契程度以及方法的正确程度。

  5、制定定期交流反馈制度:交流方式可以用成长日记,也可以找班主任面谈或电话沟通,也可以让学生代替家长进行反馈,每月2-3次。

  (四)、个别沟通:

  对于在这一个多月中沟通困难、学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行个别沟通,与家长达成特殊教育方案。

  五、最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议;

  各位家长:大家好

  感谢各位家长对我班的工作大力支持,能抽出宝贵的时间来参加本次家长会,说明了各位家长对孩子的关心和关爱。能来在这里的每一位学生家长都想知道孩子在学校的情况;主要在学习上想得到了解,在这样的情况下可以看出你们对孩子的希望,应该都有一个共同的理念,“望子成龙,望女成凤”。那么我简单的介绍本班的情况:

  重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

  在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

  树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的运用,而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

  和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

  以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来再次感谢!

  六、下面就请我们的数学老师来谈谈我们同学的学习情况。

  七、意见和建议、家长发言

  下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。、个别交谈

  八:最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!

  五年级期中家长会课件2

  一、活动主题:

  家校携手,共促发展

  二、活动目的:

  1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。

  2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

  4、和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛围。

  三、活动时间:

  四、活动地点:五年级二班教室

  五、活动方式 :班主任讲话 家长互动交流 个别家长单独谈话

  六、活动准备:

  1、开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。

  2、写好发言稿。

  3、发言稿应包括以下内容:

  (1)介绍家长会的目的

  (2)向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。

  (3)表扬平时表现优秀的同学,对一些平时表现较差的同学提出希望要求。

  (4)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等)

  (5)解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。

  七、活动流程:

  一、班主任讲话。

  二、学生代表致简短的欢迎词。(营造气氛,宣布家长会开始);

  三、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。(个人表扬与集体鼓励相结合)

  四、语文、英语老师讲话。

  五、学生代表汇报自身良好习惯的养成。

  六、家长发言,交流教育孩子的成功经验。

  七、个别家长单独谈话。

  家长会发言稿:

  尊敬的各位家长:

  你们好!

  我是五年级二班的班主任,我叫赵红岩。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

  一、召开家长会的目的:

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。今天我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  二、班级情况介绍

  首先我介绍一下本班的情况。

  1、本班学生59,男生35,生24。

  2、我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小组长的作用是举足轻重的。(本班的中队委组成是:中队长曲小敏、谢铠蔚、学习委员曲芃霏、体育委员沈子皓、纪律委员曲家谊、卫生委员谢佳善、曲家谊、组织委员韩铭洋、文艺委员李家怡、旗手尹泽蛟、杨涛。数学小组长有:曲继舟、李佳潞、韩笑、曲彩菲、安新。

  在不断的磨练下,班干部和小组长的组织管理能力在不断地提高,曲小敏、曲芃霏、曲家谊、谢佳善这几个小干部工作认真、细致,责任心强,老师布置的任务,总能出色完成。

  3、“尺有所短,寸有所长”,每个孩子都有他的优点,根据我平时的观察,我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感,只要是集体的事都是积极参与,努力争取。大多数同学上课认真听讲,能积极动脑思考,课堂表现积极的有:张溢轩、曲继舟、潘一斌、穆升林、王俞妖、曲彩菲、安新、尹泽蛟、于福杰、韩文卓、谢佳善、曲小敏、孙子祥、曲芃霏、谢铠蔚、李明等。

  平时能按时高质量的完 成老师布置的作业。老师不在时能自觉遵守纪律 ,认真完成作业,在这些方面表现比较突出的同学有:曲芃霏、曲彩菲、曲小敏、李家怡、王雅静、张琳、安新、尹泽蛟、韩笑、曲家谊、杜函怡、曲美潞、谢函林、尼家美等。

  但也有少数男人组织纪律观念淡薄,自习课随便讲话,影响别人。课间在教室里打闹,追逐。经常打仗惹事,还有的学生不讲卫生,桌洞像垃圾箱,地上随时都有废纸。

  五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年,因此,在这一年很多的孩子在学习上感到比较吃力,从成绩上看有很大的退步。其次,咱们班同学的学习习惯不好,自由散漫的同学比较多,学习不可能有长远的发展,所有成绩不是很理想。所以本学期,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。本学期我们五年级二班在学校举行的各种活动中喜讯不断:卫生检查第一名,队列荣获一等奖,广播操比赛二等奖,越野赛第二名,班班唱比赛一等奖,我们班开展的暑假综合实活动在经过学校、镇的逐级评选,最终到莱州市获一等奖。

  学生个人获奖情况:

  三、本学年工作重点

  1、狠抓常规,形成自觉。

  学生要在这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前,全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。

  2、多维约束,激发责任。

  我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。同时也是为了培养学生的责任心,没有责任心的人,将一事无成,为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法,形成责任分摊制度,并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事,有人管事,多维管理。班级的同学人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做。

  3、提优补差,人人发展。

  每个班都会有一些后进生,怎么提高他们的学习兴趣,使他们有信心继续努力学下去,使班主任经常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、“小老师弟”小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。

  另外,现今社会越来越重视能力,成绩好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重孩子能力的培养,本学期我会多开展实践活动,创造性的开展班会,做到主题鲜明,有教育实效性,使全班同学的能力都能得到进一步提高。

  四、给家长的建议

  尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:同学们缺乏奋斗目标,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。

  我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

  大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的.思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

  除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

  学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

  第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

  在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育,良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”的最起码一点,我认为做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样-----榜样的力量是无穷的。

  第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。督促孩子认真完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

  记作业本签字制度,家长对照着记作业本检查完成情况和书写质量,签字。

  第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

  有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看结果,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  在这里,我也想对家长提出一个建议,那就是给孩子创造一个较好的读书环境。在家里,一定要有一个比较好的书房,经常给孩子购买一些书籍,甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书,给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”

  第五、让孩子有一个良好的心态,这非常重要。即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。

  还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。

  (五)其他方面:

  1、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

  2、管理好孩子的零花钱,限制孩子 购买零食、玩具等。

  班里的大部分孩子都有零花钱,有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店,一下课的第一件事也是去商店,零食、玩具经常一买一堆,上课不专心,光想着零食、玩具,对孩子的健康成长非常不利,因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制,不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。

  3、让孩子每天佩戴小黄帽和红领巾培养孩子的安全责任意识。

  4、请按时到校,时间为早上7:30之后,中午1:00之后。接送学生到限速带之外。

  有的学生每天都早早来到学校,没事就乱跑,非常不安全,希望家长能给予配合,让孩子按规定到校,以免发生不安全事故。

  5、关于乘车有关问题。

  对于乘车问题我想强调的是车不是学校的。学校也很理解家长们接送孩子的困难,这需要政府、社会都来关注解决,绝不是仅靠学校就能解决的。所以只能建议家长们尽量选择有手续的安全的车辆乘坐,我们孩子的安全是第一位的。希望我们的孩子能尽快坐上安全的符合手续的真正的校车。

  6、不要让孩子带病坚持上学,这种精神值得提倡,但是这种做法不提倡。冬季流感我们要做好预防,希望家长,保障孩子的生命安全。

  7、控制孩子上网的时间,最好能专门陪护孩子上网,实行监督。

  8、传染病预防

  冬季也是传染病高发时期,像流行性感冒、猩红热、出血热等,希望家长们时刻关注孩子,有什么特殊情况及时和老师联系。

  9、经常与教师进行沟通。

  象这样的家长会我们每年召开一次,这短短的2个小时,我也不可能把每个孩子的情况都向大家汇报。对于一些特殊情我也会通过电话通知家长,或是把一些家长叫到学校来。因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,使您的孩子在德、智、体等方面全面发展。我们班王俞娇的家长、谢铠蔚的家长、曲家谊的家长、尹泽蛟的家长、潘一斌的家长、谢函林的家长、谢昌霖的家长等经常会因为孩子学习或其他的一些问题通过电话和我联系,有时在外面遇也经常进行沟通。

  总之,和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。