七年级下册语文月考试卷带答案

2019-01-11 七年级

  一、语文知识及运用。(30分)

  1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)

  A.确凿(záo) 菜畦(qí) 收敛(liàn) 怪诞(yán)

  B.讪笑(shàn) 骊歌(lí) 伫立(chù) 踱步(duó)

  C.哺育(bǔ) 狂澜(lán) 秕谷(bǐ) 污秽(huì)

  D.嫉妒(jí) 炽热(zhì) 可汗(hán) 亘古(gèn)

  2. 根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(5分)

  当韩麦尔先生穿(dài) 整齐地给我们上最后一课,我很(àohuǐ) , 因为我没有好好地学习法语,我在心里默默地祈祷,期待这一课晚点结束,我更想

  (chéngfá) 自己,想让自己做得更好一点。

  3.下列加点词语运用有误的一项是( )(3分)

  A.每到夜幕降临,好吃一条街便灯火通明,人声鼎沸,大排档、夜啤酒、麻辣烫、串串香……好不热闹。

  B.历史上曾经人来人往的丝绸之路,如今已变成人迹罕至的沙漠。

  C.案件虽然扑朔迷离,但公安人员不急不躁,通过细心调查,终于真相大白。

  D.重庆电视台的“雾都夜话”栏目办得惟妙惟肖,赢得了群众的一致好评。

  4.结合语境,填入横线处最恰当的一 项是( )

  人生就像一次旅行,每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地,在乎的是

  以及 。人生在世,各有各的生存状态,各有各的心路历程,各有各的价值观念:这都是不能强求的。在物欲横流的世界,如果注意调适自我,对物欲的追求少一些,对精神的追求多一些,就可以 , ,就可以从容地欣赏沿途的景色。

  A.沿途的风景 看风景的心情 多 一种闲云野鹤的生活 少一种尘世的俗累

  B.看风景的心情 沿途的风景 多一些闲云野鹤的生活 少一些尘世的俗累

  C.沿途的风景 看风景的心情 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活

  D.看风景的心情 沿途的风景 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活

  5. 下列说法不正确的一项是( )(3分)

  A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

  B.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。

  C.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人。

  D. 《爸 爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,“我”也长大成人。

  6. 请仿照划线句子再写一个句子(3分)

  我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链; , , ;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

  7. 综合性学习(10分)

  为深入推进“文明交通行动计划”,广泛发动全社会共同关注交通安全,大力提升全民交通安全意识、法治意识和文明意识,2011年,公安部决定,将每年12月2日定为“交通安全日”。为此我们学校开展了以“交通安全”为主题的综合性学习活动。

  (1)为了了解中学生的交通安全意识,请设计一个调查问题。(3分)

  调查问题:

  (2)根据下面材料,请用简洁的语言概括现阶段我国酒驾事故的主要特点。(4分)

  [材料一]从查处方式看,在执勤中查获醉酒后驾驶违法行为占整个交通事故的63.29%,在事故中查获占36.71%。

  [材料二]从查处时间看,醉酒后驾驶违法行为主要集中在12时至13时,19时至21时,22时至2时,分别占查处总量的15.33%、57.20%、20.95%。

  [材料三]从车辆类型看,查处醉酒后驾驶违法行为涉及的车辆类型以小型汽车、摩托车为主。

  现阶段我国酒驾事故的主要特点是: (3)周末,你爸爸驾车带上你回乡下老家,下午返回城区。中午吃饭的时候,有朋友给你爸爸敬酒酒,你爸爸很高兴,准备喝酒,你就对爸爸说:“

  ”说完后,你爸爸就用茶代酒表示答谢。(3分)

  二、诗歌积累与文言文阅读(25分)

  (一)诗歌积累。

  8.诗歌默写填空。(10分,每空1分)

  (1)一切都是瞬息,一切都将会过去; , 。

  (普希金《假如生活欺骗了你》)

  (2)山际见来烟, 。 (吴均《山中杂诗》)

  (3)独坐幽篁里, 。 (《竹里馆》王 维)

  (4)夜发清溪向三峡, 。 (李白《峨眉山月歌》)

  (5) ,对镜帖花黄。(《木兰诗》)

  (6)《木兰诗》中的“ , 。”两句诗,通过环境描写,渲染出军旅生活的艰苦,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

  (7)有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”在《木兰诗》里面,与此有异曲同工之妙的句子是______________________,___________________。

  (二)阅读下列文言文,完成9—12题。

  伤仲永

  王安石

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之 也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

  9.解释下列加点词语的意思。(4分)

  (1)世隶耕 ( )

  (2)邑人奇之,稍稍宾客其父 ( )

  (3)不能称前时之闻 ( )

  (4)贤于材人远矣 ( )

  10. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  译文:

  (2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

  译文:

  11. 本文借事说理。叙事部分按照 顺序,依次写了方仲永才能发展变化的 个阶段;说理部分点明了方仲永“泯然众人”的原因是“ ”,表明了作者的观点,强调了 对一个人成才是至关重要的。(4分)

  12.《伤仲永》有较强的现实意义,请你多角度谈谈我们从中获得的启发。(3分)

  从学生角度:

  。

  从家长角度:

  。

  三、现代文阅读(40分)

  (一)阅读下文,完成13——17题。(22分)

  缺陷的种子

  ⑴15岁那年深秋,父亲让我乘车到县城去购麦种。下了车后,按照父亲指点的位置,我很快就找到了种子交易市场。

  ⑵在市场街口,我进了几家种子门市店,门市店里的地上和货柜上摆满了塑料盆盛着的麦种样品,我边和店主说话,边蹲下身子一一观察。那些麦种看起来真的很好,一粒粒饱满、肥大,捧到手里沉甸甸亮闪闪的,就像一粒一粒的珍珠,几次在店主巧舌如簧的游说下,我差不多就要掏钱购种了,但想起父亲的叮嘱,我还是最终把捧在手里的麦种依依不舍地又放进了样品盆中。

  ⑶父亲说种子公司的国营门市店里有上好的麦种,有省城来的 农业教授亲自在那里出售麦种,他再三叮嘱我一定要到种子公司的门市店去,一定要买那个农业教授培育出来的小麦一代杂交新品种。我一路打听着终于找到种子公司的门市店,见到了那个戴着深度近视镜的教授和他培育出来的一代杂交新麦种,不过我失望极了。我的失望不是对教授,而是对教授培育出来的新麦种。那些麦种,个头大小不一,显得十分参差,并且那些麦种也不饱满,一粒一粒瘪瘪的瘦瘦的,还一个个灰头土脸的,几乎没什么光泽,远不如前面那些个体种子店出售的麦种,甚至同我家里收回来的麦粒也不能同日而语。我抓了一把捧在手掌里细细看了足足有三分钟,才怀疑地问站在一旁的教授:“这真的是您培育出来的一代杂交新品种?”教授笑着点点头说:“是的是的。”

  ⑷我怀疑地问他:“怎么成色这么差呢?”

  ⑸教授解释说:“一代杂交的新品种都这样,种几茬成色就会越来越好了。”我一点也不相信他的解释,母种都这样,还能结出什么样的好麦子来?我断定教授一定是骗人的,只不过是打着教授的幌子想靠出售麦种捞上一笔钱而已,这样的麦粒只配喂鸡,哪里配得上做麦种呢?

  ⑹于是,我果断地离开了种子公司的门市店,到街上的个体种子店里买了几十斤颗粒饱满、个个通体金亮的麦种。

  ⑺麦种带回家后,我向父亲讲了我的推测,父亲也没说什么,很快就把种子播进地里去了。直到第二年收麦时我和父亲才惊讶地发现,我们家那些颗粒饱满的麦种长出的麦子并不好,麦粒又细又烂不说,产量也很低,而村里几家买教授麦种的人,他们的麦子穗长、粒实,颗粒饱满、金亮,产量高出我家好几倍。

  ⑻后来我请教一位搞农业育种的专家,专家一听就笑了,他说,那些一代杂交的种子确实看上去不起眼儿,瘪小,亮色也差,可它们毕竟是一代杂交的呀,它们种一年就变得饱满些,再种一年,就更加饱满了,它们在一年年克服着缺陷,在拼命趋向饱满和完美。而那些看上去饱满、金亮、完美无缺的种子,它已经完美到尽头了,没路再向上走了,所以只有一年年退化,只有一年年向缺陷发展,最后被彻底淘汰掉,永远退出土地和田园。

  ⑼原来,在有些时候,完美也是一种缺陷啊,一幅画得太满的没有留白的画,不能给人以想象的空间;一片蓝得没有一丝白云的天空,不能给人以云舒云卷的心灵悠然;一张洁白得没有一点墨迹的纸,不能给人以诗情画意的美蕴;一尊完美无缺的菩萨,不能给人以生活五味的率真……

  ⑽完美是一种无法弥补的缺陷,过于完美的人生,恰恰是有缺陷的人生。

  —— 选自《阅读文库》

  13.阅读全文内容,根据⑵⑶的提示补全以下情节。(4分)

  ⑴ 。

  ⑵我没有听父亲的叮嘱而是买来外表好看的麦种。

  ⑶我在第二年收获时得到令人失望的结果。

  ⑷ 。

  14.结合语境,说说下列加点词语的表达效果。(4分)

  并且那些麦种也不饱满,一粒一粒瘪瘪的瘦瘦的,还一个个灰头土脸的。

  15.试对文章第⑼自然段的划线句进行赏析。(4分)

  赏析:

  16.联系文章的内容,谈谈你对文章最后一段话的理解。(4分)

  17.文中的“我”在十五岁的年龄犯下了一个错误,你觉得错误的原因是什么?这次错误有何价值?这引发了你对生活怎样的思考?(6分)

  (二)阅读下文,完成18——21题

  为爱挺直

  ①父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。

  ②母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。

  ③到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

  ④母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。

  ⑤后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过了几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。

  ⑥直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大,刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直脊背,挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。

  ⑦那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演。

  ⑧他的心里, 突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的,爱却很直。每个子女的身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。

  18.选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望”,根据你对选文内容的理解,你认为他的“希望”是什么?(4分)

  19.选文第⑦段中说“这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么?(4分)

  20.⑧段写到“他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么 ?(4分)

  21阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪里?(6分)

  四、作文(55分)

  请从下面两道作文题中,任选一题作文。要求:①文体自选(诗歌除外);②立意自定,思想健康,有真情实感;③半命题作文要将题目补充完整④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名。

  (1)以“当个 (大人、孩子、纪律委员……)不容易”为题写一篇作文。

  写作提示:大人有大人的难处,这个家庭中大人与别的家庭中的大人不一样,难处也不一样,写出你观察到的,就能写出真实的人和事,人物就有了个性。也可以用这种思想来写孩子及其他人的难处。

  (2)请以“我收到的一份礼物”为题目,写一篇文章。

  提示:在成长的过程中,我们曾收到过许多倾注着关心和疼爱的礼物,它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……,这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的童话故事,或者只是一句话、一个眼神……但对我们的生活有着极其重要的意义,在我们的心中无比珍贵。

  22.结合本文和你的生活经验,说一说怎样预防感冒。(4分)

  ______________________________________________________________________________

  一、 语文知识及运用。

  1.C 2.戴 懊悔 惩罚 3.D 4.C 5.B 6.略 7.(1)示例1:你横穿马路时是否走人行横道(斑马线)?示例2:你骑车时是否考虑交通安全?(2)示例:醉酒驾驶违法行为占整个交通事故比例很高;醉酒驾驶违法行为主要集中在晚上就餐和午夜前后;醉酒驾驶违法行为涉及的车辆类型以小型汽车、摩托车为主。(答到一点得2分,2点得3分,3点4分)

  (3)示例:爸爸,您下午还要开车带我们回家,酒驾既违法又不安全,您就以茶代酒吧!

  二、诗歌积累与文言文阅读

  二、文言文阅读(15分)

  9.(1)属于 (2)以宾客之礼相待 (3)相当,相称 (4)胜过、超过 (4分)

  10.(1)每天带着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 (2分)

  (2)(他)最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。 (2分)

  11.时间 三 受于人者不至 后天教育 (每空1分,共4分)

  12.从学生角度:做学生的不论天资如何,都应该接受后天正常的教育,这样才能成才,即使天赋再好,如果不接受后天的教育或不努力,也不可能成才。

  从家长角度:做家长的不能目光短浅,只顾眼前利益 ,不重视孩子的教育,否则会耽误孩子的前程。

  三、现代文阅读(40分)

  (一)(22分)

  13.⑴15岁时我到县城去买麦种。⑷我明白完美也是一种缺陷的道理。(各2分)

  14.“灰头土脸”指面容污秽。(1分)这里运用拟人手法生动地表现了杂交新麦种暗无光泽的外表,(1分)表达出我的失望之情。(2分)

  15.赏析:使用排比手法,增强了语言的气势,感情强烈的表明了过于完美也是有缺陷的道理。深化了文章的中心。(4分,1点1分)

  16.过于完美,就再没有上升的空间,反而导致停滞不前,人生也不过如此。(2分)文中的我因盲目轻信徒有其表的种子,得到糟糕的结果,不过他也因此明白了一个道理,获取了教训,从而成就出在失败中成长的有缺陷的精彩人生。(2分)

  17.错误的原因:年少轻率,过于自信(2分)。错误的价值:表现出年轻人的冲劲,并在经历失败的过程中得到成长和进步。(2分)。我认为年轻人既应该具备大胆置疑,勇于创新的信心和精神,也应该在关键问题上善于思考,虚心听取,少走弯路。(2分)(开放式答案,言之有理即可)

  (二)

  18.希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直,使自己不再成为同学们嘲笑的对象。(意思对即可给分)(4分)

  19.那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风寒;每次 把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。(4分)

  20.结尾就是将母亲接到身边,安享晚年。(言之成理即可)

  21.①高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的,爱却很直”这一主旨,展示了母爱的无私和伟大,给人以心灵的震撼。②造成悬念,引领着读者急切地阅读全文。(6分)

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