《和太阳比赛早起》试题及答案练习题

发布时间:2017-05-01  编辑:admin 手机版
  学科:语文(人教五年制) 年级:三年级 编稿老师:刘彩云 期数:4504
  一. 选字组词
  1. 专 传 转
  心 宣 科 动 呼 变 刊 话 题
  2. 借 惜 措
  辞 爱 钱 光 吝 施 可 凭 惋
  二. 照下面的样子,写出几个词语
  例:弯弯曲曲
  三. 在横线上填上适当的词语,把句子写具体
  1. 小树长高了。
  小树_______长高了。
  2. 我们走进学校。
  我们______走进学校。
  3. 太阳升起来了。
  _________太阳升起来了。
  _____太阳_____升起来了。
  4. 学校开展活动。
  学校开展_____活动。
  学校_____开展_____活动。
  四. 把下面的句子按顺序排列好
  ( )到那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。
  ( )不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。
  ( )李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。
  ( )星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。
  ( )望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高兴了。
  五. 阅读短文,按要求完成练习
  放学路上
  放学路上,一年级同学小胖高高兴兴地往家里走,他一边走,一边注意地看着早上妈妈刚给他换上的新短裤。谁知,一脚踩在一块西瓜皮上,重重地摔了一跤,新短裤也弄脏了。
  这时,小刚路过这里,他做了个鬼脸拿小胖子寻开心,“真逗人,来了个‘老太太钻被窝’!”小胖哭得更厉害了。
  远远地,小强看到小胖坐在地上哭,小刚在一旁笑,赶紧跑了过来。
  小强扶起小胖,帮他拍掸身上的土,又帮他洗干净了手,还掏出手绢一边给他擦眼泪,一边亲切地说:“别哭了,你是小学生了,哭鼻子多不好啊!”小胖笑了。小刚看到这情景惭愧地低下了头。
  小强帮小胖整理好衣服,带小胖走了。小刚望着他们渐渐远去的背影,后悔极了。他弯腰拾起那块西瓜皮,顺手把它扔进了果皮箱。
  1. 故事发生的时间是_________,地点是_________,故事中的人物是__________。
  2. 短文中共有______个自然段,用竖线把短文按事情发展的顺序分3段。
  3. 用“______”画出描写小强动作的语句。
  4. 用“ ”画出描写小强语言的语句。
  5. “小刚望着他们渐渐远去的背影,后悔极了。”小刚后悔什么?他又是怎样做的?
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  答案:
  一. 选字组词
  1. 专 传 转
  心 宣 科 动 呼 变 刊 话 题
  (专心)(宣传)(专科)(转动)(传呼)(转变)(专刊)(传话)(专题)
  2. 借 惜 措
  辞 爱 钱 光 吝 施 可 凭 惋
  (措辞)(爱惜)(借钱)(借光)(吝惜)(措施)(可惜)(凭借)(惋惜)
  二. 照下面的样子,写出几个词语。
  例:弯弯曲曲
  (漂漂亮亮)(整整齐齐)(干干净净)(浩浩荡荡)(平平坦坦)
  三. 在横线上填上适当的词语,把句子写具体。
  1. 小树长高了。
  小树渐渐地长高了。
  2. 我们走进学校。
  我们高高兴兴地走进学校。
  3. 太阳升起来了。
  火红的太阳升起来了。
  火红的太阳慢慢地升起来了。
  4. 学校开展活动。
  学校开展丰富多采的活动。
  学校经常开展丰富多采的活动。
  四. 把下面的句子按顺序排列好。
  (2)到那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。
  (4)不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。
  (3)李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。
  (1)星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。
  (5)望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高兴了。
  五. 阅读短文,按要求完成练习。
  放学路上
  放学路上,一年级同学小胖高高兴兴地往家里走,他一边走,一边注意地看着早上妈妈刚给他换上的新短裤。谁知,一脚踩在一块西瓜皮上,重重地摔了一跤,新短裤也弄脏了。 (竖线)
  这时,小刚路过这里,他做了个鬼脸拿小胖子寻开心,“真逗人,来了个‘老太太钻被窝’!”小胖哭得更厉害了。
  远远地,小强看到小胖坐在地上哭,小刚在一旁笑,赶紧跑了过来。
  小强扶起小胖,帮他拍掸身上的土,又帮他洗干净了手,还掏出手绢一边给他擦眼泪,一边亲切地说:“别哭了,你是小学生了,哭鼻子多不好啊!”小胖笑了。小刚看到这情景惭愧地低下了头。(竖线)
  小强帮小胖整理好衣服,带小胖走了。小刚望着他们渐渐远去的背影,后悔极了。他弯腰拾起那块西瓜皮,顺手把它扔进了果皮箱。(竖线)
  1. 故事发生的时间是放学后,地点是放学路上,故事中的人物是小胖、小刚、小强。
  2. 短文中共有5个自然段,用竖线把短文按事情发展的顺序分3段。
  3. 用“______”画出描写小强动作的语句。
  4. 用“ ”画出描写小强语言的语句。
  5. “小刚望着他们渐渐远去的背影,后悔极了。”小刚后悔什么?他又是怎样做的?
  后悔不该取笑小胖。他弯腰拾起那块西瓜皮,扔进了果皮箱。

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