三年级语文下册第七单元测试卷

2017-06-21 三年级

  【2017三年级语文下册第七单元测试卷】

  第一部分 基础知识的积累与运用(40分)

  一、看拼音写词语:(8分)

  ɡēn zōnɡ biāo zhǔn wú nài jiāo huàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qī hēi yóu yù héng shù kuān zhǎi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、照例子,加一部分组成新字,再组词。 (5分)

  止( 企 )( 企业 ) 直( )( )

  郎( )( ) 力( )( )

  分( )( ) 丁( )( )

  三、给带点的字选择正确的读音,用“∨“标出。(4分)

  空气(kōng kòng ) 一模一样(mó mú )

  转动(zhuǎn zhuàn ) 塞外 (sài sāi)

  四、选择填空。(4分)

  反映 反应

  这件事我们要向上级领导( ),引起大家的重视。

  面包店老板见我没有( ),又拿起两块面包递给我。

  交换 交易

  3、老板想用面包( )我的国旗。

  4、他认为这是一次平等的( )。

  五、照例子,写词语。(9分)

  红彤彤

  无影无踪

  翩翩起舞

  六、下面都是表现友谊的名言,请你补充完整。(5分)

  1、海内存知己, 。

  2、 ,天涯共此时。

  3、久旱逢甘雨, 。

  4、岁寒知松柏, 。

  5、千里送鹅毛, 。

  七、快乐组合(5分)

  表示吉祥 遗言

  诚恳劝告 怨言

  宣誓所说 吉言

  生前留下 忠言

  不满抱怨 誓言

  第二部分 阅读积累与运用

  一、 阅读课文选段,回答下列问题。(15分)

  忽然,我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。

  “买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。

  我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前 诚恳地说 夫人 您买一个吧

  啊 不 路太远 这个太重 我有些语无伦次.

  “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道.

  我点了点头.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情.我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

  1、 在文中第三、四自然段的横线上加上适当的标点符号。(4分)

  2、 “驮着”的“驮”用音序查字法应先查字母 ,再查音节

  ;用部首查字法应先查 部,再查 画。(2分)

  3、 从文中找出合适的词语填空。(4分)

  ( )的观察 ( )的象墩子

  ( )的神情 ( )的工艺品

  4、 根据下列句子的意思,在括号里写出相应的词语(2分)。

  (1)、由于特别喜欢而舍不得放手。( )

  (2)、形容生动活泼,像活的一样。( )

  5、少年在确认“我”是中国人后“眼里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾 ;“我”也遗憾,因为 。(3分)

  二、认真阅读短文,回答问题。(15分)

  冒险

  春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的'对话。

  第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

  第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

  于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。

  1.给文中带点的字选择正确的读音。(4分)

  2.在( )里填上合适的词。(3分)

  ( )的泥土 ( )的茎 ( )的春天

  3.写出下列词语的反义词。(3分)

  寒冷( ) 危险( ) 胆怯( )

  4.文中谁冒险?它为什么要冒险?(2分)

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  6.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(3分)

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  第三部分 习作(30分)

  最近,可能在你身边发生了一些有趣的事情,可能有些人给你留下了深刻的印象,赶快把你最想写的写出来吧!写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,句子写通顺。


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