四年级语文阅读理解答案

2018-12-20 四年级

四年级语文阅读理解答案1

  燕子去了,有再来的时候; _____________,__________________________ ; ____________________,_______________________________ ;

  但是,聪明的,你告诉我,我们的日子 ?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪儿呢?(节选自《匆匆》)

  1、按原文填空。(2分)

  2、第一句使用了_________________ 的修辞手法,第二句中隐去了一个成语是____________________ 。(2分)

  3、文中的“他们”指_________________ 。(1分)

  4、依照第一句话每个分句的'形式,再仿写两个分句。(3分)

  __________________,__________________ ; __________________,_________________________ 。

  参考答案:

  1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  2、排比、一去不返

  3、时间

  4、参考:月亮缺了,有再圆的时候;太阳落了,有再升起的时候……

四年级语文阅读理解答案2

  牛顿是世界上著名的大科学家,他非常聪明,在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。

  一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说□你把鸡蛋留下来□我自己煮□佣人把鸡蛋放在桌上□说□鸡蛋煮四分钟就可以吃了□说完便离开了书房□过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌子上的怀表。

  还有一次,牛顿请一位朋友吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间,饭菜都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了,牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅,准备吃晚饭。可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。

  牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲,才登上了科学的高峰。

  1.在文中的□里加上恰当的标点。

  2.根据意思写词语。

  (1)顾不上睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。( )

  (2)智力发达,记忆和理解能力强。( )

  3.写出下列词语的近义词

  发现——( ) 叮嘱——( ) 干扰——( ) 断定——( )

  4.把文中画“____”的句子,改写成因果关系的句子。

  _____________________________________________________________________

  5.文中加粗的内容可用_________这个成语来概括。

  6.文章通过哪两件事来说明牛顿在生话小事上是个“马大哈”的?“马大哈”为什么加引号?

  _____________________________________________________________________

  参考答案:

  1.:“ , 。” , :“ 。 ” 。

  2.(1)废寝忘食(2)聪明

  3.发觉 嘱咐 打扰 判断

  4.一天清晨,因为要研究一个难题,所以他起得很早。

  5.恍然大悟

  6.(1)把怀表当鸡蛋煮了。

  (2)为了工作忘了吃饭。因为他不是真正的马大哈。

  (意思对即可)

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