五年级语文上册期末考试题

2021-03-31 五年级

  人教版五年级语文上册期末考试题【一】

  一、拼音百花园。(12分)

  1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)

  piāo bó     guò lǜ    xián yí    zhǎn dīng jiě tiě

  (   ) (   ) (   ) (       )

  qiáng dào  gào jiè    tiào wàng  línglóngtītòu

  (   ) (   ) (   ) (       )

  2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分)

  (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦(  )堆下找到了自己的孩子。

  (2)母亲还是一如既往地鼓(  )我。

  (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严(  )的父亲。

  (4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的(  )史文物。

  二、词语大本营。(18分)

  1、比一比,然后组词。(8分)

  檐(  ) 衰(  ) 驯(  ) 绎(  )

  瞻(  ) 哀(  ) 训(  ) 译(  )

  2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)

  惊心动(  )  力(  )狂澜  (  )不犹豫

  再接再(  )  夜以(  )日  不容争(  )

  句子:经过他(    )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(    ) 。

  3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

  即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......

  (1)从他的眼睛里表示出来的(  )愤怒,(  )悲哀。

  (2)(  )鲸的体形像鱼,(  )它不属于鱼类。

  (3)(  )困难再多,他(  )会完成这项任务。

  三、句子万花筒。(7分)

  1、爱亲者,不敢恶于人;_______,_______________。

  2、__________________,万事功到自然成。

  3、悠悠天宇旷,__________________。

  4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。

  5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一句歇后语)

  6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。)

  ________________________________________________________________________

  7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

  _____________________________________________________________________

  四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分)

  _________________

  _________________________, _______________________。

  _________________________, _______________________。

  这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。

  五、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)

  就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:"太晚了,没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:"谁愿意帮助我?"没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

  消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。"

  这位父亲问:"你是不是来帮助我?"

  警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。""你是不是来帮助我?"

  人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

  然而这位父亲心中只有一个念头:"儿子在等着我!"

  他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:"爸爸,是你吗?"

  是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

  1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)

  2、"失"的意思有:①失掉;过失;②没有把握住;③找不着;④改变常态;⑤没有达到目的。

  文中有两个带点的"失"字,第一个取意思(  ) ,第二个取意思(  ) 。(2分)

  3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么?(2分)

  __________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  4、读一读文中画" "的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)

  __________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  六、课外阅读。(18分)

  伞的故事

  看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了"落汤鸡"。

  那时候,我多么盼望有一把伞呀!

  有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的'头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能tǐ liàng娘的难处,却说:"要有把伞就好了,咱买一把吧!"

  娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"

  听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiān nán,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。

  这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了,这一夜我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu喊了一声:"娘!"娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,激动地说:"你别再熬夜了,我不要伞了!"娘(  ) 说:"傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了......"

  终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱(   )说 :"去吧,你要的伞!"啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......

  从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

  1、把文中拼音的词语写在括号里面。(3分)

  (   ) (   ) (   )

  2、按要求填空。(2分)

  熬夜的"熬"用部首查字法,先查(  ) 部,再查(  ) 画。

  字典里的解释:①久煮;②忍受,耐苦支持,在这里应选(  )。

  3、在文中的(  )中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。(2分)

  4、"她哪有钱给我买伞呢?"这句话的意思(2分)(               )

  5、揣摩人物心理。(6分)

  ①娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"

  娘沉思时想:

  ②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。

  娘当时想:

  ③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......

  我当时想:

  6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?你是怎么想的呢?(3分)

  七、作文(30分)

  提示与要求:

  习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。请你先看清要求,再动笔。 从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。(30分)

  1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实际写一篇读后感,题目自拟。

  2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。

  这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!

  人教版五年级语文上册期末考试题【二】

  一、积累运用(35分)

  1.看拼音,写词语。(5分)

  hùn xū bǎn qí jǐn

  ( )乱 废( ) 出( ) ( )途 ( )慎

  zhèng zhùi tà hóng jiàn

  ( )住 点( ) 拖( ) ( )伟 借( )

  2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

  A.地振 叹息 悲痛 创作 B.极端 断言 原泉 严厉

  C.指教 后悔 残忍 浓厚 D.尸体 任务 估量 消烟

  3.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(2分)

  活:①工作②真正③生存,有生命④不死板

  (1)她是一个活泼可爱的孩子。( )

  (2)这孩子说话活像一个大人。( )

  (3)活到老,学到老。( )

  (4)他干起活来很卖力。( )

  4.按查字典的要求填空。(3分)

  “嘉”字共有_______画,用部首查字法,查_______部,在_______画里找;用音序查字法,查_______字母,音节是_______。这个字是_______结构。

  5.判断下面的句子运用了什么说明方法。(3分)

  (1)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )

  (2)它身长可达30米左右,体重约70吨。( )

  (3)鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )

  6.判断下面的句子运用了什么修辞方法。(3分)

  (1)他们的口号惊天动地。( )

  (2)他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?( )

  (3)夜空中,星星快乐地眨着眼睛。( )

  7.按要求改写句子。(4分)

  (1)老师问明明:“我的板书,你能抄下来吗?”(改为转述句)

  ________________________________________________________

  (2)他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。(缩句)

  _________________________________________________________

  (3)我高兴极了,真庆幸没有把它拔掉。(改为“被”字句)

  ________________________________________________________

  (4)我们不能忘记父母的养育之恩。(改为反问句)

  ________________________________________________________

  8.用修改符号修改病句。(4分)

  (1)这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。

  (2)六年级的同学基本上都参加了语文竞赛。

  (3)居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

  (4)在气候温柔的日子里,我们要去旅游。

  9.给下面的句子排列顺序。(5分)

  ( )妈妈看黄瓜又嫩又长,西红柿又大又圆,高兴地说:“这些莱可真是太好了!”

  ( )不大一会儿,亮亮把菜买回来了。

  ( )妈妈听后说:“现在售货员的服务态度真好!”

  ( )亮亮的妈妈叫亮亮上街买菜,并且告诉他要挑新鲜的。

  ( )亮亮说:“是售货员阿姨给我挑的。她说,要卖给大家好的,次的另作处理。” 。

  10.根据课文内容填空。(4分)

  (1)“春风又绿江南岸,______________,”出自_______代诗人_______的_______。

  (2)家在梦中何日到,______________?

  (3) _______只是个简单的是与非的问题,_______起来却很难。

  (4)我从心底里知道,“_______ ”也好,“_______”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点_______。在爱的_______下。,我努力地向前驶去。

  二、阅读理解(35分)

  (一)

  另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍ān rán wú yàng,即使被打碎了,碎片仍然ǒu duàn sī lián地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

  1.看拼音,写词语。(2分)

  ān rán wú yàng ( ) ǒu duàn sī lián ( )

  2.写出下列词语的反义词。(2分)

  安全-( ) 坚硬-( )

  3.短文中“夹丝玻璃”一处用了双引号,作用是( )(2分)

  A.是引用,不是直接叙述

  B.用双引号说明不是真的,是假的

  C.用双引号起强调作用

  4.“夹丝玻璃”的特点是:_________________________________。

  作用是:____________________________________________。(4分)

  (二) 砍掉那双“完美的手”

  他曾经是人们眼里不可理解的怪人。

  读高中时,因为他的优秀,有个保送名牌大学的机会摆在他面前,他不要。

  到了高考,他考出非常高的考分,却执意选择了又苦又累的地质专业。

  毕业了,照样在学校里称得上风云人物的他,同时被几个好单位看中,可他却要求去做一个地质人,做一个浪迹天涯的地质队员。

  很多人不理解他的选择,他总是笑笑,不置一辞。

  终于有一天,他在别人再次问起他当初为什么做这些选择的时候开了口:法国著名雕塑家罗丹,精心雕塑一座巴尔扎克的雕像:巴尔扎克目光炯炯,身披宽袖长袍,一双手非常自然地叠合在胸前。罗丹唤来了自己的三个学生来欣赏他的得意之作。不料,三个学生不约而同地被雕像上这双栩栩如生的手吸引住了,连声赞叹:“好极了,这真是一双奇妙的手啊!”罗丹从学生的表情中感到这双手虽然塑得绝妙,可是作为整体的一部分,太突出了,起了喧宾夺主的作用。因此,他找来一把大斧,把那双完美的手砍掉了。几个学生被罗丹的举动吓得目瞪口呆。

  其实,在生活中,这种“完美的手”随处可见,它时时处处地诱惑着人们忘记了最初对人生的本质追求,常常因此走上了一条与理想背道而驰的路。只有果断地砍掉那双“完美的手”,砍掉那些局部的暂时的诱惑,实实在在,耐住寂寞,潜心做自己想做的宰,才能雕塑出生命整体的完美。免费资源下载绿色圃中小学教育网

  说这些话时,他已经取得了三个部级、三个局级进步奖的成果,编写了两个有关三维地震勘探的专集,往许多专业报刊上发表了上百篇论文,承担着非常重要的国家科研项目。而且 他还用自己细腻的心去翻阅每一寸自然的美丽 写出了许多充满豪情 激情 深情 智慧的诗篇 成了一个地质诗人 一个知道如何去追求生命真正美丽的诗人

  1.照样子,写词语。(6分)

  (1)目光炯炯(ABCC) ___________ ___________ ___________ ___________

  (2)又苦又累又 ___________又___________ 又___________ 又___________

  2.联系上下文,解释下列词语。(4分)

  (1)执意:___________

  (2)不置一辞:___________

  (3)喧宾夺主:___________

  (4)背道而驰:___________

  3.给短文最后一自然段加上标点。(4分)

  4.他为什么执意要选择又苦又累的地质专业?(3分)

  _______________________________________________________

  5.他取得了哪些成绩?你认为他取得这些成绩的原因是什么?(4分)

  _________________________________________________________________________

  6.“完美的手”指什么?“砍掉”又指什么?(4分)

  __________________________________________________________________

  三、作文(30分)

  题目:微笑

  要求:立意深刻,构思独特;句子通顺,不要写错别字;400字左右。

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