作业一
释 “因”。
因①能授官，不以门第取人，且不因②旧制，此乃曹操成大业之因③。其常因④人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因⑤乘势击破之，成官渡大捷。此亦因⑥许攸之力而得，此正如因⑦枯木变为荣木也。途经绍墓，其尚因⑧众人至前拜祭。其量岂常人可比因⑨此其得众人之心，以一天下。因⑩其有非常之量，故能就非凡之业。
①因 ②因 ③因 ④因
⑤因 ⑥因 ⑦因 ⑧因
⑨因 ⑩因
2.阅读下面文言文，回答后面的问题
昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎?”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也?”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未尝一遇。”
[注]武节，泛指武艺兵法。
1、写出下列句中加点词的含义(2分)
自伤年老失时( ) 是以泣也( ) 文德成就( )
2、与“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的一项是(3分)
A.遇事不慌 B。随遇而安
C.不期而遇 D。知遇之恩
答：__________，意思是
3、把下列句子译成现代汉语(4分)
吾仕数不遇
译文：
人或问之：“何为泣乎?”
译文:_____________________________ ____________________
武节始就，武主又亡
译文:___________________ ______________________________
仕奈何不一遇也?
译文：
4、导致“周人”可悲结局的自身原因是什么?(3分)
答:___________________________________________________
作业二
1.释“于”。
“黄鸟于①飞，差池其羽”，何其美也。然于②吾等，则久别矣。自十年前偶见之，于③今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍于④昔。吾乡之美已闻于⑤四方。世人皆欲老于⑥吾乡，此乃多人言于⑦我也，非吾杜撰耳。于⑧是吾等畅饮抒怀，陶然醉于⑨是，不亦乐乎?
①于 ②于 ③于 ④于
⑤于 ⑥于 ⑦于 ⑧于
⑨于
2.阅读下文，完成后面的问题。
王烈字彦方，太原人也。少师事陈实，以义行称。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈日：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能改善，故以此激之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而闻其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。诸有争讼曲直，将质之于烈，或至涂而反，或望庐而还。其以德感人若此。
1.写出下列句中加点词的含义
以义行称( ) 遗布一端( )
或至涂而反( )
2.把下列句子译成现代汉语
盗惧吾闻其过，是有耻恶之心
译文:________________________________________________ _
烈使推求，乃先盗牛者也
译文:_________________________________________________
刑戮是甘
译文:_________________________________________________
3.你认为王烈能使盗贼改过自新靠的是什么?(2分)
答:___________________________________________________
作业三
1.释“以”。
“秉烛夜游，良有以①也。”若以②己美于潘安，则出无伤;否则，以③如吾之容现于当衢，则恐惊人。故自当以④书卷为伴，弃夷以⑤近则随众而游，险以远则独不敢至之怯，慕“凌九霄以⑥闹天宫”之勇，从而可醉乎“木欣欣以⑦向荣，泉涓涓而始流”之美……
畅游书海以⑧极夫天地之乐，如此，以⑨帝位予我，亦弃之也，岂以⑩一冕之故而弃心神之逸?以⑾吾有如此之意，故方能长享逸乐。吾虽以⑿康熙六年至京师，然终未以⒀权贵交，以⒁上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不见用，忠不见以⒂”之叹。
①以 ②以 ③以 ④以
⑤以 ⑥以 ⑦以 ⑧以
⑨以 ⑩以 ⑾以 ⑿以
⒀以 ⒁以 ⒂以
2.阅读下文，完成文后问题
楚昭王欲之荆台游，司马子綦(qí)进谏曰：“荆台之游，左洞庭之波，右彭蠡之水;南望猎山，下临方淮。其乐使人遗老而忘死，人君游者尽以亡其国，愿大王勿往游焉。”王曰：“荆台乃吾地也，有地而游之，子何为绝我游乎?”怒而击之。于是令尹子西，驾安车[注]四马，径于殿下曰：“今日荆台之游，不可不观也。”王登车而拊其背曰：“荆台之游，与子共乐之矣。”步马十里，引辔而止曰：“臣不敢下车，愿得有道，大王肯听之乎?”王曰：“第言之。”令尹子西曰：“臣闻之，为人臣而忠其君者，爵禄不足以赏也;为人臣而谀其君者，刑罚不足以诛也。若司马子綦者忠君也，若臣者谀臣也;愿大王杀臣之躯，罚臣之家，而禄司马子綦。”王曰：“若我能止，听公子，独能禁我游耳，后世游之，无有极时，奈何?”令尹子西曰：“欲禁后世易耳，愿大王山陵崩，为陵于荆台;未尝有持钟鼓管弦之乐而游于父之墓上者也。”于是王还车，卒不游荆台，令罢先置。孔子从鲁闻之曰：“美哉!令尹子西，谏之于十里之前，而权之于百世之后者也。”
[注]安车：可供乘坐的车。
1、解释文中加点的词：
①之： ②于是：
③径： ④拊：
⑤步： ⑥引：
⑦第： ⑧若：
⑨卒： ⑩置：
2、翻译文中画线的句子：
①其乐使人遗老而忘死，人君游者尽以亡其国，愿大王勿往游焉。
②荆台乃吾地也，有地而游之，子何为绝我游乎?
③若我能止，听公子，独能禁我游耳，后世游之，无有极时，奈何?
④美哉!令尹子西，谏之于十里之前，而权之于百世之后者也。
3、结合文章内容，分析令尹子西的性格特点。
作业四
1. 释“之”。
一僧欲之①南海，询于唐僧，唐僧不之②应。久之③，此僧以箪食瓢饮之④助至南海，夸⑤之于唐僧：“此何难⑥之有?”唐僧曰：“汝之⑦百折不挠，实可钦佩。然汝之⑧言亦过矣，君将骄而笑之⑨乎?”
①之 ②之 ③之 ④之
⑤之 ⑥之 ⑦之 ⑧之
⑨之
2.阅读下文，完成文后试题
魏文侯且置相，召李克而问焉，曰：“寡人将置相，置于季成子与翟触，我孰置而可?”李克曰：“臣闻之，贱不谋贵，外不谋内，疏不谋亲，臣者疏贱，不敢闻命。”文侯曰：“此国事也，愿与先生临事而勿辞。”李克曰：“君不察故也，可知矣，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为，由此观之，可知矣。”文侯曰：“先生出矣，寡人之相定矣。”李克出，过翟黄，翟黄问曰：“吾闻君问相于先生，未知果孰为相?”李克曰：“季成子为相。”翟黄作色不说曰：“触失望于先生。”李克曰：“子何遽失望于我?子之言我于子之君也，岂与我比周[注]而求大官哉?君问相于我，臣对曰：‘君不察故也，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为，由此观之可知也。’君曰：‘出矣，寡人之相定矣。’以是知季臣子为相。”翟黄不说曰：“触何遽不为相乎?西河之守，触所任也;计事内史，触所任也;王欲攻中山，吾进乐羊;无使治之臣，吾进先生;无使傅其子，吾进屈侯附。触何负于季成子?”李克曰：“不如季成子，季成子食采千钟，什九居外，一居中;是以东得卜子夏，田子方，段干木，彼其所举人主之师也，子之所举，人臣之才也。”翟黄方然而惭曰：“触失对于先生，请自修，然后学。”言未卒，而左右言季成子立为相矣，于是翟黄默然变色内惭，不敢出，三月也。
[注]比周：勾结。
1、解释文中加点的词：
①临： ②察：
③过： ④果：
⑤说： ⑥遽：
⑦进： ⑧傅：
⑨负： ⑩东：
2、翻译文中画线的句子：
①寡人将置相，置于季成子与翟触，我孰置而可?
②贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为
③季成子食采千钟，什九居外，一居中
④触失对于先生，请自修，然后学。
3、结合文章内容，分析李克的性格特点。
作业五
1.释“而”。
兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪而①二螯，否则，何以胜?故冯婉贞曰：“诸君而②有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝而③青于蓝，更胜其父。婉贞博学而④日参省乎己，非只效书生终日而⑤思也。三思而⑥后行，故有抗敌之大捷。非而⑦所谓小女子也，乃巾帼英杰而⑧。
①而 ②而 ③而 ④而
⑤而 ⑥而 ⑦而 ⑧而
2.阅读下文，完成文后试题
李广与兄弟共猎于冥山之北，见卧虎焉，射之，一矢即毙。断其髑髅以为枕，示服猛①也;铸铜像其形为溲器，示厌辱之也。他日复猎于冥山之阳，又见卧虎，射之，没矢饮羽。进而视之，乃石也，其形类虎。退而更射，镞破簳②折而石不伤。余尝以问杨子云。子云曰：“至诚则金石为开。”余应之曰：“昔人有游东海者，既而风恶船漂不能制，船随风浪，莫知所之，一日一夜得至一孤洲。其侣欢然，下石植缆，登洲煮食，食未熟而洲没。在船者斫断其缆，船复漂荡。向者孤洲，乃大鱼。怒掉扬鬣，吸波吐浪而去，疾如风云。在洲死者十余人。又余所知陈缟，质木人也。入终南山采薪还，晚趋舍，未至，见张丞相墓前石马，谓为鹿也，即以斧挝之。斧缺柯折，石马不伤。此二者亦至诚也，卒有沈溺缺斧之事。何金石之所感偏乎?”子云无以应余。([汉]刘歆《西京杂记》)
①服猛：谓降服凶猛之敌。②簳：箭杆。
1、解释文中加点的字词：
①以为枕 以为： ②示服猛也 示：
③冥山之阳 阳： ④其形类虎 类：
⑤既而风恶船漂 既而： ⑥晚趋舍 趋：
⑦卒有沈溺缺斧之事 卒： 沈： ⑧子云无以应余 无以：
2、翻译文中画线的句子：
①见卧虎焉，射之，一矢即毙。
②莫知所之。
③怒掉扬鬣，吸波吐浪而去，疾如风云
3、对于李广射石虎，杨子云的观点是什么?作者的观点又是什么?
作业六
1.阅读文段，完成题目
里有丁一士者，矫捷多力，兼习技击、超距之术。两三丈之高，可翩然上也;两三丈之阔，可翩然越也。余幼时犹见之，尝求睹其技，使余立一过厅中，余面向前门，则立前门外，面相对;余转身面向后门，则立后门外面相对，如是者七八度。盖一跃即飞，过屋脊耳。后过杜林镇，遇一友，邀饮桥畔酒肆中。酒酣，共立河岸，友曰：“能越此乎?”丁一士应声耸身而过。①友招使还，应声又至。足甫及岸，不虞岸已将圮，近水陡立处开裂有纹，丁一士未见，误踏其上，岸崩二尺许，遂随之坠河，顺流而去。素不习水，但从波心跃起数尺，能直上而不能旁近岸，仍坠水中，如是者四，力尽竟溺焉。②盖天下之患，莫大于有所恃。恃财者终以财败，恃势者终以势败，恃智者终以智败，恃力者终以力败。有所恃，则敢于蹈险，故也。田侯松岩于滦阳买一劳山杖，自题诗曰：“月夕花晨伴我行，路当坦处亦防倾。敢因恃尔心无虑，便向崎岖步不平。”斯真阅历之言，可贵而佩者矣。
(节选自【清】纪晓岚《阅微草堂笔记》)
注解：①过厅：过道，厅堂可以通行的地方。②田侯，即田功，字松岩，纪晓岚的朋友。
一 解释加点的字
1里( ) 2甫( ) 3虞( ) 4圮( )
5遂( ) 6素( ) 7竟( ) 8敢( )
9便( ) 10斯( )
二 翻译
①友招使还，应声又至。(3分)
②盖天下之患，莫大于有所恃。(3分)
三 回答问题
你怎样看待“有所恃”? “可贵而佩者”是作者针对什么而言的?
2.阅读文段，完成题目
范仲淹
范仲淹，字希文，其先邠州人也，后徙家江南，遂为苏州吴县人。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面;食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。改集庆军节度推官，始还姓，更其名。
母丧去官。晏殊知应天府，闻仲淹名，召置府学。上书请择郡守，举县令，斥游惰，去冗僭，慎选举，抚将帅，凡万余言。以殊荐，为秘阁校理。仲淹泛通《六经》，长于《易》，学者多从质问，为执经讲解，亡所倦。尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也。每感激论天下事，奋不顾身，一时土大夫矫厉沿风节①，自仲淹倡之。
岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行，未报。乃请问曰：“宫掖中半日不食，当何如?”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮，所至开仓振之，且禁民淫祀，奏蠲(jiān免除)庐、舒折役茶、江东丁口盐钱，且条上救敝十事。
【注释】①矫厉沿风节：正直、严肃、崇尚气节。
1. 解释文中加点词语
更适： 去之： 知： 凡：
以： 六经： 质问： 亡：
感激： 振： 淫祀：
2.翻译：
(1).昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面;食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也
(2) 尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也
3. 简答：本传记详写范仲淹举进士前的经历，与后文所叙的内容有何关系?请作简单说明。