难忘的一节课日记

时间：2022-08-19 02:00:04 日志日记我要投稿

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难忘的一节课日记4篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的难忘的一节课日记，希望能够帮助到大家。

难忘的一节课日记4篇

难忘的一节课日记1

　　XX年04月24日星期日天气：晴

　　星期五我们在电教室听了康老师讲的《九色鹿》这一课，让我铭刻在心。下面我就给你介绍一下吧！

　　上午第三节课时，我们去电教室听《九色鹿》这一课，大家都很兴奋。到了电教室，老师先让朱庆海在黑板上写了“调达”两个字，又让几个人写了调达是什么样的人，他们写调达是一个恩将仇报、见利忘义、背信弃义的人。接着老师让同学们说九色鹿是什么样的鹿，唐岩高声说道：“九色鹿是一只心地善良的鹿。”老师又把“善良”写在了黑板上，写完老师又神秘的说：“调达之所以这样，是因为有国王重金悬赏，那重金是多重的金子呢？？请大家来一起看看吧！”大屏幕上出现了图片，我们一看，有一百多箱金子呢，那么多箱黄金有几百亿人民币呀！这时同学们都“哇——”地叫了起来。康老师问：“调达会想什么？”有的说要很多人给他当奴仆；有的说要买很多衣服；还有的`说我要买很多大房子……我说：“我要带很多人到其他地方去，我当国王。”我又有感情地朗读了三、五、七自然段。这时大屏幕上出现了第八自然段的几句话。老师让王雅亭读出九色鹿当时愤怒的声音，王雅亭站起来温柔地说：“九色鹿非常气愤，指着调达说……”老师面带微笑地说：‘你读的有点温柔，请大家读出愤怒来。“我们带着咆哮的声音读了起来，果然读出了九色鹿当时的气愤。不一会儿就到了下课的时间，过的真快呀！

　　怎么样，这节课精彩吧！你有机会也要来听一听啊！

难忘的一节课日记2

　　今天，晴空万里。我的心情也犹如这好天气一般，因为学校要组织我们去实践学校参加活动。

　　到了那儿，我们参加了许多新奇、有趣的活动，比如多米诺骨牌、攀岩、陶艺……。其中我最喜欢的当属攀岩了。

　　当老师把我们带进攀岩教室，一进教室我就被这间教室与众不同的`布置吸引住了，按耐不住好奇的心，东望望西瞅瞅。是什么样的奇特之处让大家如此惊讶呢？原来是凹凸不平的墙面勾起了大家的好奇心，墙壁上有各种各样、形状各异的彩色石头和贝壳。老师先给大家讲了攀岩的要领，并做了示范，接下来就让同学们一个个上去试一试。

　　我瞧不起那些“小石块”，就自告奋勇地上去试。看似简单却又很难。在我踩上第一个石块时，心里就像有一只心急的兔子，砰砰跳着。我艰难地向上爬，没一会儿手心就全是汗了，那个“一分”的小石块，近在眼前，却又远在天边。但是一想下面还有同学们在鼓励我，我就一下子有了力气，拼命往上爬。近了，近了，石块已经在我面前了。

　　不知为什么，在这兴奋中却还有一丝淡淡的担忧，是担心在最后一刻失败，辜负了大家对我的期望吗？在复杂的心情中，我不知不觉就抓到了那一块石头，我如释重负，那份紧张也在一时之间消失了。我纵身一跳，又是那么轻松，因为这不但代表着成功，也代表着我战胜了自己！

　　啊，这堂课对于我是多么有意义呀，我喜欢攀岩课！

难忘的一节课日记3

　　难忘的一节课指的并不是语文课和数学课，而是微机课。因为自从上了六年级以后我们就再也没进过微机室，所以我们都非常期盼上微机课。

　　我们这些学生本来一星期就只有一节微机课，可每到这节课不是成了语文课，就是成了数学课。但天有好生之？裕？颐橇？ǎ常┌嗟脑竿？芸炀痛锍闪恕８骺评鲜Χ

　　大发慈悲，说要带我们去微机室里开开眼界，乐得我们都笑得合不拢嘴了。

　　第二天，老师就带着我们来到微机室里来上课了。由于学校里的电脑不够，我们就俩三个人一组。我和我的好朋友程美琴和戴金莺一组。一开机就只见程美琴熟练地操纵着电脑，把我们带进了一个虚拟的美丽的地方。听她说她在家里经常玩这个经验非常丰富。我们今天玩的.这个就叫＂奥比岛＂，也是她在家中玩的游戏的其中之一。

　　接着，她就带着我们在＂奥比岛＂里参观游览。而且她在这里面还有一个精灵

　　宝宝，听她说精灵就象现实生活中的宠物一样。也会生病，也要吃饱穿暖，生病了也得看医生。玩转了一会儿＂奥比岛＂，程美琴就教我们在这里面怎么样赚钱．原来这些钱全是从游戏中得到的．可时间逃去如飞，没过一会儿就下课了，我们六年级以来的第一节微机课就这样结束了．

　　这节难忘的微机课就这样深深地印在我的脑海里了．上完这节课，我便对电脑增添了不少兴趣，我下定决心一定要把电脑学个明白．

难忘的一节课日记4

　　周日返校，老师说晚上要挨个说我们做的实践作业，我听后心里非常紧张，不知怎样开口说？！我应该没问题吧?

　　晚饭过后，我们回到班级，开始准备自己讲述的过程。...同学们说的都非常好，闫璟讲的是年的故事、展钰莹讲的是雾霾天气的形成、郭彦祺讲的是......眼看就要轮到我了，我的心不由自主地砰砰直跳，当老师说：“伊铭，该你了！”我紧张得不知所措，但看到老师那种鼓励的眼神，我的.心渐渐地平复了下来，我说的是《猴年的来历》，也就是说猴子救了老虎一命，老虎说今后一定报答猴子。过了一段时间，天帝要选十二生肖，猴一见，也想当生肖。可是天帝挑生肖有条原则，那就是对人类有功。猴对人类无功可言，自然选不上。于是猴请虎王给天帝求情，让他当生肖。虎王因为欠猴的情，只好倾尽全力去帮猴说情，对天帝讲猴联盟机智，为百兽之首，又说自己不在时，猴也有镇山功劳，于是，天帝下旨，将猴也列入生肖之中。猴就是这样理所当然的当上生肖了。（我查阅的资料不错吧？）说完，我长长的呼了一口气，老师还说我不仅查阅的资料很好，而且我讲述的也很好，非常有感情！我听了非常开心，蹦蹦跳跳地回到了座位上！

　　同学们都讲得栩栩如生，这么多优秀的故事，我们是不是能学到很多知识？

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