我要投稿 投诉建议

六年级叙事作文

时间:2022-09-18 09:26:36 六年级 我要投稿

六年级叙事作文汇编8篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级叙事作文汇编8篇

六年级叙事作文 篇1

  人们都说,爱是无私的。母爱是无可代替的,父爱是无限庞大的。母亲用甘甜的乳汁哺育着自己的孩子;父亲用辛苦的汗水来撑起这个家;常说,家家有本难念的经,有的是有钱没感情富呀富伤心,没钱有感情穷呀穷开心。不管有钱还是没钱,爱都围绕着你的身边。

  记得五岁那年,自己一个人淘气,到处跑,被坏人给拐走了,心里很害怕,怕自己被坏人卖了,怕自己被坏人杀了,更怕自己见不到自己的爸爸,妈妈了。就在被拐走的这几天,睡也睡不好,吃也吃不好,一睡着就想起了跟爸爸妈妈的幸福时光,想起那段幸福充满爱的日子,我的眼角流下了爱的泪水,幸福的泪水,我坚强的抹了抹泪水,告诉自己要坚强,不要哭,爸爸妈妈会伤心的。

  第二天,那股强烈的太阳光照射了进来,第一次看见这黑黑的屋子找来一股这般强烈的阳光,我的心中想:是不是我又有了希望“心中又燃起了一丝希望,我等啊等一小时……两小时……三小时……到晚上了,“我多想了,唉,爸爸妈妈你们还能来看上我一眼吗?我还能看你们一眼吗?我好想你们”我对着一堵高高的墙诉说。

  早上起来,我发现我在自己家里,原来这是我做的一场梦,这场梦让我明白了,爸爸妈妈对我有多重要,我要好好的读书,来报答他们。

六年级叙事作文 篇2

  夏日,唯有烧烤最爱!

  蓝蓝的天空中,白云都躲进了家里,不敢出来了,太阳晒的大地直冒烟。当听说烧烤时,我的心情非常激动,迫不及待想要出发了。

  早上,我的二姨和二姨夫就提前出发,找到了一个好地方,在一条小河边,有一个大的水潭,附近被树木包围着,还留着一片空地,很凉快的。可是,等我们12点出发到哪里,被其他人占了,成了一个天然的游泳池。我们只好在上面找个地开始我们的烧烤。

  我们准备了很多食材,有蔬菜、肉、西瓜,当然少不了啤酒了。拿着我们的食材就分工开始了。二姨他们洗菜,我舅,姨夫生火,我当然玩水了。

  两旁的高山和清澈的河流相呼应,我发现水里还有小鱼,可是非常机灵,但没有逃过我的手掌,被我捉到放到瓶子里,准备带回家养着。

  等火完全着好了,我们就开始烤了,我二舅他们也加入了。首先烤的是蔬菜。我已把茄子切开,里面划了一些切口,倒上油,放在火上,不一会儿,茄子的外面就变色了,黑黄相间,里面也开始有油开始冒着小泡,再放入调料,尤其是大蒜,在接着烤一会,只见里面的都变颜色,十分的诱人,终于烤好了,我们拿起筷子,那茄子口感十分滑嫩,不一会儿,就只剩茄子皮躺在盘子里了。

  接着,我们烤了我最爱的鸡翅,只见一个个鸡翅在我舅的手里,慢慢变黄,散发出一阵阵香味,我已经迫不及待了,等到吃的时候,外酥里嫩,口感很不错的。

  还有一根根金黄的金针菇,酥酥的土豆片,好吃的烤肉,再配上西瓜和果啤简直美得不要了。我的肚子也慢慢饱了起来。

  一边烤,一边吃,一边玩,十分舒服。期间还有好多人都来这里,看样子这里还蛮受欢迎的。

  我们玩到快七点了,天突然下起了雨点,我们只好恋恋不舍的回家了。但是我们很开心。

六年级叙事作文 篇3

  “贴错啦!往左!往右!”哈哈…… 作文班在干什么呢?不知道地还以为在大闹天宫呢!哦,原来是在玩贴鼻子的游戏。

  上课啦!老师走到黑板前画了一个笑脸。咦!不对呀,怎么少了一只鼻子呢?我刚想问问老师,老师就开口说:“同学们,我们今天玩贴鼻子的游戏。我们按顺序玩。”

  老师先让我上来第一个无。她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我的眼睛。顿时眼前一片漆黑。她让我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戏开始了。殷老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。我刚往前挪了几步,我的手摸到了刘晓臻的水壶。之后,我又左摸摸,右摸摸。同学们又有的叫我往右,有的叫我往左。他们太吵了,我转过头来,大喊一声:“安静!”我又把头转了回去。哎呀!我的头撞到了硬硬的东西。我用手一摸,呵,竟然撞到了门上。我心想:黑板不就在门的左边嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同学又紧张又激动。不停地说往左,往右。我实再没办法,谁叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不见呢。我随便一贴,下面一阵哄堂大笑。原来,我把鼻子贴到右边的脸上了。

  轮到林琳了,殷老师把红领巾蒙往了林琳的眼睛,但是,老师蒙得太靠上了,下面露出一个小洞。林琳她不管同学的话,因为她能从小洞里看地一清二楚,看见黑板上贴鼻子的地方。她走到黑板前一贴,刚好贴到了鼻子的空白处。我心想:“林琳太幸运了,竟然蒙的时候露了一个小洞。”

  快乐的时光总是这么的短暂。我们就在快乐的笑声中结束了游戏。

六年级叙事作文 篇4

  星期一下午放学后,我回家看了奥运圣火采集仪式,见火炬是利用光线聚集的原理,用太阳光点燃了火炬。我不由自主地想:我何不制作一个有光线聚集原理的太阳灶模型呢?

  准备的材料有:锡箔纸.双面胶.轴座.竹棒.碗.胶水。

  好!一切准备就绪,开始了。我拿出一个碗放在桌子上,把一张面积不大的锡箔纸小心翼翼地剪着,生怕把锡箔纸给剪坏了,我每剪好一块,都在纸的背后糊上胶水,然后小心翼翼地粘好,因这个实验制作一定要小心,不然最后的实验就回失败,前面的一切都会化为泡影。我也在默默中为自己加油:一定要小心,加油,刘思凡,别怕任何困难,一定要成功。yes,一块锡箔纸顺利地粘在了碗上,看一看,哇!经过本人的粘贴,这一小块锡箔纸被粘得“天衣无缝”,丝毫没有浪费。随后,我把锡箔纸美美地粘在了碗里,为碗披上了一件银白色的披风。我在碗底正中挖去一块锡箔纸,然后把竹棒一端削尖,慢慢地把另一端插在轴座,用双面胶把轴座固定在碗底。好,制作完成了,我左看看,右瞧瞧,觉得这个制作太有趣了,太奇妙啦!

  我把碗口正对着太阳,将纸片穿入竹棒上下移动,纸片上的光斑的最小处就是焦点。我把一小块土豆穿在竹棒上的焦点处,在太阳下放置了约30分钟,太阳竟然把土豆烤熟了,真奇妙呀!因为这个实验运用了光线聚集的原理,把所有太阳光的热量聚集在一个点上,去灼热或烤,东西就会被热量所灼热,轻而易举地烤熟了它们,我看了这个制作,决定用科技点的内容为名,对,就叫——聚光式太阳灶。

六年级叙事作文 篇5

  放假的时候会被困在作业里出不来,但总会想其它办法缓解作业带来的压力,即使是在开学前的最后二天里,也许阳光的照射会让我很难受,是用扇子怎么也扇不走的。闹钟坏了,换了电池还是不亮,但还搁在桌上,写作业时手的样子会映在上面,很是难看,我居然从没发现过。于是,就索性放下笔,不写了。

  铺开一张纸,我又开始画画了,我发现画画时的心情总是比写作业时心情高涨了许多,或者平静了许多,可能是因为画画的手比写作业时的手要好看一些吧。

  我没有学过画动漫人物,可我却很喜欢画,即使发现画完两只眼睛不对称,或鼻子画歪了,我都不会在意,重要的只是心情。画得好的,我还会粘在墙上,尽管它没有什么价值。

  有时候发现,画画就像写日记,有内涵了,就会写得很快、很好,或者心情好了,文章也会好起来;画画也是一样,如果突然很想画,就快拿起笔画下来,相信也会是一副很好的写意画。

  绘画的艺术很特别,因为我想起了梵高,想起了他热爱绘画犹如热爱自己的生命;想起了他的痴狂和执着,还有他纯洁的心。虽然我达不到这种境界,但绘画的特别我能感受得到,因为画画也是随性的艺术。

  画画不是单凭我这一通话就能说清的,反正我知道,如果是带有功利心的画画,作品是不会出色的,即使你画的再好,它最多也就是一幅画,而真正意义上对画画持有纯洁心的人,作品会是一盏明灯,照亮人们的思想,感恩真实的.内涵。就像平和的人看一本耐人寻味的书一样。

六年级叙事作文 篇6

  今天下午课,老师迈着轻盈的步子走进了教室,说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘品味’。”接着,让我、王奇和李晶到办公室,把那三杯“特制饮料”端过来。

  三杯“饮料”中有一杯是黄色的,我们闻了闻,好像是茶叶水;另外两杯都是无色的,好像是白开水。

  我们小心翼翼地端着杯子走进教室,同学们一个个伸长了脖子,好奇地议论着老师葫芦里卖的是什么药。老师说:“我请三位同学上来品尝,一人品一杯,然后不要出声,做出表情,让同学们猜这是什么味儿的。”话音刚落,同学们都迫不及待地举起手,想上去品尝一下。

  老师第一个叫到了王小龙,他不紧不慢地走上讲台,毫不犹豫地端起第一杯,慢慢地放到嘴边。教室里静极了,好像掉一根针都能听见。接着,他轻轻地抿了一下,然后立刻把杯子放在桌子上,惊讶地睁大眼睛,捂住嘴,笑了笑,跑下讲台。顿时,教室时像烧开的水,沸腾起来。同学们有的说是甜的,有的说是酸的,有的说是咸的……从他的动作中,我猜测这杯应该是辣的。

  第二个是石永豪。他飞快地跑上讲台,低下头闻了闻,抬起头,又低下头,可好像也闻不出什么。他慢慢端起最后一杯,又闻了闻。接着喝了一小口,刚喝下去,就立刻吐出舌头,用手扇了扇。好像是被水烫到了,又好像是被什么东西辣到了。讲台下立刻哄堂大笑,接着议论纷纷。我想:他端得那杯是黄色的,应该是茶叶水,不过水是温的,不可能被烫到,难道茶里还放的其它着料?

  不等我想完,下一位同学郭亚超已经走上讲台,他端起最后一杯“饮料”,先放在嘴边吹了吹,慢慢地喝了一小口,只听“嘶”的一声感叹,跑回座位上。这杯是什么味的呢?到底是什么呢?同学们议论纷纷。

  同学们要老师说出配料及味道,老师卖了个关子,说:“要想知道什么味儿,写完作文再说。”顷刻间,教室里只能听见“沙沙”地写字声。

六年级叙事作文 篇7

  学校中央有一棵松树,在我上小学时就耸立在那儿了。

  那是一颗十分高大的松树,足足有三层楼高呢!我虽然不知道它以前经历过什么,但,在这六年里发生的我都记得清清楚楚。也许它刚来我们学校时,只是一颗小树,一颗仅仅只有膝盖高的小树,小朋友,不,是学长、学姐们围着它做游戏。

  在我一、二年级的时候就特别喜欢它,不信你瞧!春天,松树眺望着我们的风筝,为我们欢呼喝彩;夏天,松树撑起了它的巨伞为我们遮阳;秋天,它依然耸立着,仿佛也在欣赏那大片的红枫叶带来的美丽;冬天,它虽然被大雪披上了新衣,但松针宝宝还是调皮地探出脑袋来。,它是不是在观赏我与同学们打雪仗呢?

  这松树,怎么越看越像我们的大文豪——鲁迅先生?你看,它是那么挺直,不正像鲁迅先生写的文章吗?正直而高大。你看,它不论是严寒酷暑,依然保持一副边防战士的模样,它是那么雄伟,不正像鲁迅先生的精神吗?不屈不挠,一心为革命与人民,真令人尊敬,这时我不禁想起了鲁迅先生的名言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

  我再看看眼前的松树,不禁肃然起敬了,胡乱行了一个不怎么标准的军礼,思考着,便默默走开了……

六年级叙事作文 篇8

  我还记着,在小学五年级的时候,有一天发生了一件事,现在我还忘不了……

  那天下午,代课老师讲完最后一节课,就匆匆的走出了教室,然后班主任走了进来,说:“同学们,今天下午要下大雨,课代表赶快去问作业!同学们记完作业赶快收拾书包回家!回家的途中,在路边不要逗留玩耍!”老班说完就走出了教室。我们都慌了,赶快记作业收拾书包,然后一起下了楼跑出了学校。

  走在路边,抬头看见天空灰蒙蒙的,我的心情也不怎么好。路上的车都开的好快,我也不知不觉加快了脚步。走到一个十字路口,看到一位骑自行车的叔叔把一个小女孩给撞在了地上,他看看周围没有人注意,就骑着自行车走了。小女孩一个人坐在地上大哭起来,我看着她很可怜,就走了过去。“小妹妹,别动,我给你擦擦血迹。”我一边说一边从书包里拿出纸巾来。“疼,好疼!呜呜……”小女孩说。我说:“小妹妹别动,一会就好了。你家在哪里呀?一会姐姐送你回家好不好?”“在花园小区。”“好巧哎!我也在那儿!好了,我送你回家吧。”擦完血迹之后,我扶着走路一瘸一拐的她,慢慢地走在街上……

  妈呀,累死我了,好不容易到她家了……我按了她家的门铃,她的妈妈走了出来,把我们迎了进去。进去之后,我跟她妈妈说清楚了原因,她妈妈就连忙感谢我,还拿出饼干和糖果给我。我特别不好意思,连忙道谢,走出了她们家。

  走在路上,虽然天空还是灰蒙蒙的,但我的心情不再像刚才那么不好,我觉得很开心。

  也许,帮助别人,也能快乐自己吧。