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我的化学老师作文700字

时间:2022-09-13 19:31:04 推荐作文 我要投稿

我的化学老师精选作文700字(通用25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我的化学老师精选作文700字,希望能够帮助到大家。

我的化学老师精选作文700字(通用25篇)

  我的化学老师作文700字 篇1

  初三加了一个100分的化学课,特别期待化学老师的出现。会是地中海吗?会是大美女吗?我们都在想象。

  化学老师一踏进教室门,全班同学就热烈鼓掌欢迎老师。老师进教室后,有学生说:“老师,你叫什么名字?”老师闻言笑了笑,然后用白板笔在白板上写下了自己的名字——杨。他一写完,就笑着对我们说:“我叫这个名字,因为我很幸运。”我们听了都笑了,他看到我们笑得那么开心,也笑了。他继续说:“你在我的课上不必太拘束,我也不会像其他老师那样只是不停地讲课,跟上课程的进度,但你必须仔细听,记好笔记,不要打瞌睡,因为你打瞌睡,我讲课,这是你对我的不尊重。化学这门课其实很简单,只要你按照我说的去做,你就会明白,做任何事我说。做个好人基本没问题。”当我们听到它时,我们简直不敢相信。

  我们和杨老师相处久了,发现他的课上没有打瞌睡。继续教授课程。有时候基本上一节课跟我们没完,但说实话,他的课真的很有趣。每次每周练习或者讲课之后,当一些对杨老师来说很容易,对我们来说很难的问题做不到时,他总是会说:“你们都是一群猪!”这句话出现了很多次,也是他最经典的一句话。习惯了自然不会介意。在学习化学方程式之前,他总是让我们记住化学方程式,并告诉我们:“如果你不熟悉化学方程式,那么后面的化学方程式会很难学。”也就是说,我们按照他的要求做了。化学考试成绩也不错。

  杨老师就是这样。渐渐地,我们也喜欢上了他的课。他的每节课都认真听课,不开小差,布置作业也认真的做。

  我的化学老师作文700字 篇2

  今天,且听我说一说我初中的化学老师。

  头上飘着几根头发,眼睛是炯炯有神,架着一副老花镜,给人感觉就很博学,每次上总是最先进教室。这就是我的化学老师。

  他和其他老师不同,严厉中又透露着温和。每次上铃声还没有响,他就拿着教科书和尺子进教室了,准备着上要讲的内容,或是在黑板上写着什么。

  看他如此认真,我上他的也就很认真。不过,有一次意外了,我竟然在他的上睡着了。他发现后及时叫我站起,我就站着上完了后小半节。事后,我以为他会批评我,没想到的是,他把我叫去,专门给我辅导了我上睡着时没听到的内容,还温和地告诉我要调整好作息时间,上可不能再睡觉了。

  这顿时让我感觉到了老师的良苦用心,我内心也自然地萌发了一种要学好化学的昂扬斗志。

  临近中考时,每个人压力都很大。每次经过办公室门口,总会看见那双老花镜下炯炯有神的眼,把书拿得远远的,仔细地看着什么,写着什么。考试对我们说已经是家常便饭了,考得好他会表扬你,考得差他会及时帮你分析原因,每次都是如此。

  因此,我的化学成绩也很稳定,时不时的还会考个满分。

  他经常语重心长地对我们说:“中考只不过是人生当中的一必经之事罢了,需要你们坦然而又勇敢地面对,并以最好的姿态投入到学习中去。”

  中考过后,有人欢喜,有人忧愁。成绩还没有出,大家的心都悬着。我和几个同学去看望老师,我又看见了那双熟悉的'炯炯有神的眼睛,我还看见了眼神里对我的肯定。他让我们估计自己的分数,我们一起说说笑笑,聊聊人生谈谈理想。

  后成绩出了,我果然没有辜负化学老师,考了个满分。

  一个优秀的老师,对学生说是受益匪浅的。他对你的教导和帮助,是任何事物都换不的。我的化学老师虽然只教了我一年,却让我终身难忘。

  借此,我要感谢所有教过我的老师。他们是我们人生中最宝贵的财富,最美丽的花朵,最闪耀的星星。

  我的化学老师作文700字 篇3

  我的化学老师,中等个子,很朴素的一位老师,也是我记忆中最深刻的老师,他叫王军。

  他中等身材,圆圆的脑袋上嵌着两个小小的眼睛,眼睛虽小,但从中却散发着猎豹一般的敏锐。额头上边的头发已经消失不见,只能“请”两侧的头发斜过身子来一遮光亮的脑门,他的嘴角总是向上,不是说因为开心,好像是天生就笑眯眯的样子,看起来就和蔼可亲的他导致让我第一眼看来就异常亲切,可谁知道做起事来就雷厉风行颠覆了我的想象,他经常脚踏一双运动鞋,上面却穿着正经的西服,在搭配上一条浅色的牛仔裤,圆圆的脑袋在配上短短的脖子,看起来十分的滑稽,但就是一个这样的老师激发了我对化学的兴趣。

  他上课很有意思,经常会蹦出一句很有意思的话让有些瞌睡的我们爆发出雷鸣般的笑声,给课堂补充能量。有意思的课堂激发了我对这门全新的学科的无限乐趣与好奇。一直以为复杂的化学其实也没有那么难懂。

  最经典的的应该是那句“你肮脏的灵魂飘荡在教室上空”。不过这句话不是针对我们班同学说的,而是他给我们讲关于他上学的时候的事情,他的老师对他们班同学说的话,他忘了那节课的内容,对这句话即使过了十几年,几十年也不会忘掉,这让我感觉老师也和我们一样,喜欢收集老师的“经典语录”在让它“经典永流传”。

  上课时如果有人回答对了比较难的问题,他就会眯起眼睛,翘起嘴角,竖着一个大拇指高兴的说“唉,不错”,因为这个词出现的太高频了,每次他一说这话就会戳我笑点。现在我们如果有人做了很有趣的事,很多人都会不约而同地模仿老师竖起大拇指,笑眯眯的说“唉,不错”。

  虽然化学老师只能陪伴我们一年,但是在这一年的时光里,我不仅学会了有用的化学知识,更收获了学习化学的乐趣和动力。我的化学老师会一直影响着我,在未来的人生道路上越走越远。

  我的化学老师作文700字 篇4

  老师低下头看题沉思的时候,我胸口忽然有一阵PH值小于7的疼痛。

  化学老师和我们初次见面的那天,他刚一开口,我的眼角便不自觉地抽搐了一下。我想到以后我要在他高亢而又含糊不清的不标准的普通话中度过我的每一节化学课,就好像身边缭绕着浓浓的氨气。

  他讲课时“啊”声迭起,激动处甚至唾沫横飞,我第一次知道“声波攻击”原来这么厉害的。他似乎是把每一节课都当做了练美声,班里同学推导说长吼有利于血液循环,可增大肺活量排解心中压力,化学老师应该有好体魄。

  大家待他有些怪异,总不是特别亲近。而化学学习变得越来越艰涩了,我在极度茫然之下,携几个同学一起找到老师把心中的忧虑与疑惑全说了出来。令人惊异的是,不上课时,老师的语气出奇的柔和,似是在寻常谈天一般。

  他说的话与三毛写下的竟不谋而合:“给自己时间,不要焦急,一步一步来,一日一日过,请相信生命的韧性是惊人的,跟自己向上的心去合作。”

  我把事先准备的不会的题目指出来,他低下头看题沉思,细细言语,指带着笔动。这时我心中生出一种愧疚感,不知是否是因为其他老师都下班走了格外安静的缘故,还是办公室的灯光特别亮,心中就是有一种PH值小于7的疼痛。

  老师开始讲题了,这时候,他的声音仍是很洪亮的,由空气传入耳膜,带动听小骨的震动。

  我才发现,跟老师交流你也没有想象中的那么难以忍受,其实不过是我自己的小偏见。我慢慢地对老师震撼人心的吼声感到亲切,这份亲切源自老师在他极不标准的普通话下掩藏的细腻的心脏。

  从一定程度上来讲,化学老师可以称之为“优雅”,《成就美好的自己》中提到“优雅是一种放弃,放弃抢眼的色彩,放弃出风头,放弃自夸,放弃炫耀,甚至放弃刻意的表达。”是的,他从不多说话,却无声胜有声,一旦开口,便使我对他的偏见冰雪消融了。

  一月时未曾相见,二月初老师们就已站成了守望的姿态,三月四月,就是永久的陪伴。每次,都陪我从冬雪走到烈夏。

  我的化学老师作文700字 篇5

  初三到了,迎来了一门全新的科目——化学。迎来一门新的科目,当然也会迎来一名新的老师,她就是刘老师。刘老师留着一头短短的秀发,随身带着一副眼镜,时不时拿出来戴上。她,看起来是那样的和蔼,祥和,总给人一种平易近人的感觉。

  她,是那样地敬业。

  在上第一节化学的时候,迎门进来的是一位身穿连衣裙,身上携带着一个扩音器的女士。据说,刘老师是因为教学多年,而嗓子破音,才不得不使用扩音器。在上课期间,刘老师尽力用着最大的嗓音为了是让全班同学听到,她还时不时地用着幽默的语气为我们讲课。我的心中不禁产生出一种敬佩的感情,我带着这份感情,听完这精彩的一节课。

  她,是那样的关切我们。

  在第一次的化学测试过后,刘老师的脸上失去了往时和蔼的表情。课上到一半,刘老师顿时扯着嘶哑的声音说道:“在评讲完之后,你们觉得难吗,有许多的题都是我们做过的,订正过的,为什么还是错,就是不细心啊。”说完后,她继续用着嘶哑的声音讲道下面的题,之后,她反反复复强调让我们细心,不要再犯同样的错误了。在这节课过后,我深深地感受到她那因学生的问题而担忧的关切之情啊。

  她,是那样的关心我们。

  在评讲完过后,我原本以为告一段落了。却不是这样,刘老师陆续找来一些同学谈话,而我也是其中之一。刘老师拿着试卷仔细地端详着,看看这些题错误的原因,随后她便指着一些题目问我为什么错,错了之后该怎么改。在谈完之后,她还说一句:“下次要细心,不要再犯同样的错误了。”我的心中油然而生一丝暖意。

  这就是我的化学老师——刘老师。她是那么的和蔼可亲,是那么的关心我们,关切我们。

  我的化学老师作文700字 篇6

  时光荏苒,转眼之间我已经成为九年级的一员,一批新面孔的老师也应运而生了。开学前,我就听说一些关于化学老师威严的“传说”。

  上课铃还没有响,原本如菜市场一样喧闹的教室里忽然传来“啪”的一声,叽叽喳喳的热闹瞬间变得鸦雀无声。化学老师已经赫然立在讲台上。他身穿白衬衫,一双黑皮鞋油光锃亮。他左手拿着教科书,右手握着一把铁戒尺,一双炯炯有神的眼睛扫视着每位同学的面孔。“做人要大气,心有多大舞台就有多大。”这句话从他口中脱颖而出,一股冷气立刻从我们的心头吹过,令我们不寒而栗。

  其实,化学课也并没有我们想象的那么枯燥无味。学习化合价的时候,我们都觉得特别不容易记住。第二天上课,化学老师就发给我们人手一页化合价顺口溜,大大减轻了我们的背书负担。我们很快记住了所有关于化合价的内容,瞬间觉得化学课其实也乐趣无限。

  记得那个午辅导,老师按时走进教室,一脸严肃地走上讲台,顺手拿了几根粉笔递给我和我身边的几位同学,让我们默写昨天的化学方程式。我一紧张,脑子一片空白,想不起昨天学习的内容了。我偷偷瞄一眼旁边的同学,赶紧写在黑板上,溜回座位。化学老师的小戒尺“啪”的一声响,屁股还没有挨着凳子的我立刻被“呵”住:“这个化学方程式是谁写的?你中午吃饭时把加热条件就馒头一起吃掉了吗?”说着,那个小铁尺子又在讲台桌上“啪啪啪”连响了几声,化学老师这是提醒我们看重点了:“同学们啊!其实只要你们上课认真听讲,课下加以温习,就一定能掌握知识的重点。”我低头捏着衣角,老师的话仿佛在安慰我无助的心灵。

  化学老师除了有让我们望而生畏的威严之外,还经常透露出他的幽默风趣。他的笑容是那么阳光灿烂,总是让人充满力量。如果化学课上有人睡觉、窃窃私语或者做小动作,他就会敲着小铁尺子告诉我们:“当上帝让一个人灭亡的时候,就先让他疯狂。”以此来提醒我们,活跃气氛。我们都发现,他是那么的幽默可爱。

  这就是我们班教化学的丁老师。

  我们班的宝贝还真多,有空再接着一一给你们介绍吧。

  我的化学老师作文700字 篇7

  化学老师总是很烦,却让我们讨厌不起来。

  晚自习,是有坐班老师的。但不管是哪位老师的晚自习,化学李老师总是会来看看,他的时间不让写别的学科作业,其他学科的时间呢,李老师或多或少会占用。但幽默的他,偶尔也会讲一些让我们放松的题外话,让我们既烦他又爱他。

  星期三是李老师的晚自习。

  入秋了,晚风有点冷。同学们似乎也没有往常那么生机勃勃,还没上课,却已静悄悄一片。我带着满脸问号从后门走进去,原来是李老师坐在教室后面,正在辅导个别同学的化学作业。怕被他单独“辅导”,我几步并作一步急忙回到座位,安静坐下,慌忙翻开作业,在化学时间写完了化学所有作业。刚想翻其他学科的试卷,李老师静静走过来带着玩笑的口吻说:“有些同学在化学时间里写别的作业,看来作业太少,下次我多布置一点。”安静的教室一下沸腾起来,只听到大家异口同声地哀嚎:“不要啊!”

  晚自习剩下最后三十分钟了。

  窗户半开,秋风缓缓吹过脸庞,夹杂着丝丝草香,还有若有若无的虫鸣。恬静,清静,这时真是最适合背诵语文和英语学科了。

  “等会默写化学,大家快背啊。”这一声熟悉的提醒打破我的安静时光,窗外的虫鸣也聒噪起来,微风也无法吹散我心里的厌烦。我被动地拿起化学讲义开始死记硬背。

  正当我想要放弃背诵时,我的目光被同桌带来的巧克力所深深吸引,仅是看着,就觉得醇厚可口,彷佛苦中带甜的滋味在口中蔓延。许是我的眼神出卖了自己,李老师猜到了我的小心思:“如果默得好,我就奖励你巧克力!”我的心中顿时注入了无穷动力,继续背了起来……当我自信满满地把默写纸交上去时,我开心至极地对李老师说:“老师,巧克力我明天吃定了!”李老师也很开心,笑着点头答应。

  第二天一大早,李老师在七点之前就到班了,发放昨天的默写纸,督促我们订正。我无意中看到他似乎总是紧蹙的眉头,微微暗黑的眼圈……李老师,每天都是最后一个离校,又最早地来校。他如同窗外的银杏,默默陪伴,伴我们成长。他还能猜透我们的小心思,给我很多鼓励,说话风趣幽默……李老师,其实很是可爱。

  “错的挺多的呀,没有巧克力了哦。”

  唉,李老师啊,您果然也很烦。

  我的化学老师作文700字 篇8

  转眼间,嬉闹玩耍的时光悄然而逝,随即而来的是你追我赶的日子。大家都在拼勤奋、拼智慧,对于现在的我们来说,每一分每一秒都至关重要,在这争分夺秒的日子里,九年级的我们又多了一门课程——化学课。

  课前初识

  化学课终于到了,同学们已期盼了很久,不用说,当然是想看看化学老师是“何方神圣”。正想着,她便到了。走进教室用笑脸注视着我们,看她毫不紧张的样子,大概早已胸有成竹吧。随后,她介绍了一下自己,仍然是那炯炯有神的大眼睛面对我们,使人不禁涌起一丝暖意。

  课上风采

  她姓郑,人大方漂亮,她的课如同其人。小郑老师喜欢微笑,举手投足的儒雅风度颇有气场。小郑老师绝不是“课霸”,她鼓励我们自己学会发现、学会自己分析。瞧,她长发及腰的辫子来回舞动着,水汪汪的大眼睛目视一切,不会“放过”每一个人,她在激励,她在引领。第一节课时,她提出了一个关于化学的好处的问题,要求我们结合生活实际谈谈自己的认识。她用鼓励的目光环视着教室,所有同学都低下了头,沉寂的氛围立刻袭来。此时,她却笑了。小郑老师微笑着说:“同学们,再思考一下,我可以举出一个例子。”随后,她便娓娓道来,绝不含糊。我们终于自信地抬起了头,聪慧的思维之门大开,心情立刻变得阳光起来,教室里重新恢复了生机。

  课下相知

  小郑老师的时间意识很强,她能在下课铃响前回顾一遍新学的内容,待到同学们总结完收获,下课的铃声便会恰好响起。这时,小郑老师便更亲切了,她会走进我们中间,嘘寒问暖,叮嘱这叮嘱那,并督促我们一定要努力学好化学。她说:“我希望在课堂上我们的关系是师生,在课下是朋友”。临走前,她告诉我们她的“行程安排”,主要是让我们了解她的在校时间。并一再叮嘱,不懂的同学一定要去问。

  人生中的第一堂化学课结束后,通过她的讲课使我们对“化学”这个词语有了一个新的认识,她的语言表达能力很清晰,对于化学方面想必更是经验颇丰吧。

  我们坚信,在小郑老师的带领下,我们班的化学成绩一定是芝麻开花——节节高。

  我的化学老师作文700字 篇9

  每一次一有他的课,上课铃还没响他就来了,在门口候着,上课之后,他总会绕着教室走一圈,看看卫生情况,然后准备上课。他上课的时候只带一本课本、一本备课教案和一杯茶,讲课讲渴了,就喝点水。在学校里,他总是那个最忙碌的身影,总是在学校里忙来忙去,小道上他一天知要走多少回。他就是我的化学老师,也是我们学校的政教处主任滕老师。

  第一次上滕老师的课时,就被他流利快速简洁而不丢掉任何一个知识点的语言。和他自信的神采弈弈的眼神震撼了。后来,慢慢地习惯了他的上课节奏,但更加觉得书本似乎刻在了他的脑子里一样,即使不看书,他也能把这一节课有条不紊、毫无遗漏地讲完,而且能够把握好每节课的内容与时间,从不拖堂;从不出现一节课讲不完准备好的内容的情况,对他来说,那些让我一看一听就云里雾里的化学式、化学方程、物理性质、化学性质等对他而言信手拈来,甚至都不需要思考的时间,曾使我一度以为他是电脑。而且他上课时,用半普通话半家乡话给我们讲课,也使得他的话更容易被人听懂,而且偶尔的玩笑也让我们顿时打起精神来,就连我这个对化学不感冒的门外汉也喜欢上化学课了。老师让一个个原来呆板的字符变得生动饱满富有情趣了,我想这是源自他对化学这门科目的热爱吧!

  对于我们班的这群捣蛋鬼们,很多老师都表示折服,不是老师们不负责任,是他们实在管不住那些小鬼头,与其天天闹翻脸不如表示沉默。在别的课上他们经常迟到还不打报告直接闯进来,在课堂上和同学说话和教师顶嘴,一打下课铃就抓起书包逃走,但只有在化学课和班主任的课上他们不敢。他们不敢得罪班主任多半由于怕被请家长和责罚,而化学老师则是有一种无形的力量镇住这群小鬼,不需教鞭、不需责备,他们也不敢多说一句话,我想,这就是气场吧,化学老师强大的气扬!也使我们真正拥有一节没有喧闹和嘈杂的课。

  化学老师,我最佩服的一个人,佩服他的口技一般的口才,佩服他刻在脑子里熟记的知识,佩服他强大的气场。他真得很历害,震慑了我的灵魂,我真的很佩服他!

  我的化学老师作文700字 篇10

  我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

  老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

  虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

  课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

  曾经有人说过,教师是不好当的,没那能耐,就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作,辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台,心里就只有学生们。难怪古人言:一日为师,终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?

  我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

  我的化学老师作文700字 篇11

  我们有一位化学老师,每当看到她那嘴角上扬的笑容总能让我感到轻松;那坚定的目光,总能让人觉得充满学识、充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着她对学生们付出的心血。

  她做事认真,严谨,害怕网上的课件有漏洞,于是便自己做,遇到重点时,也并不会依赖于课件,而是将重点写在黑板上给我们讲解。

  在课下,我们交上的作业,她会一一清点个数,生怕有那么一两个”漏网之鱼”,但是如果没有交,忘记带到学校,她也不会严厉斥责,而是说一声:“没事,我相信你,明天记得带来哦!”然后她会仔细去检查,批改我们的作业,并会把每个人的薄弱点记下来,然后专门为我们准备相应的题目,在作业上给予我们鼓励。

  上课时她先讲前一天的作业,把作业上的难点,重点会进行系统地讲解,从而使我们可以从容的应对每一道难题,让每道难题都很得心应手,然后就会给我们讲新知识了。在课堂上,她并不会依赖于视频、课件,而是将它们带到眼前,会在课堂上做每一个有趣的实验,有时还会让我们亲手去做,每节化学课堂都充满了我们的欢声笑语,不过令人头疼的是,每节课的时间怎么那么少?这么快,一节课就已经过去了。

  她不会放弃每一位同学,会针对学习不好的同学做出一系列练习,让学习好的`学生保持成绩,让学习不好的同学提升成绩。

  她的课堂并非枯燥乏味,而是风趣幽默,充满欢声笑语。在一次氢气球爆炸实验上,老师准备了一个氢气球,为了让我们亲眼见到这场面老师并没有放视频,而是现场带来了一个氢气球,这耗费了她大量的时间与精力,只为了让我们记住这方面的知识。老师拿线绑住气球,另一头栓在讲台上,拿着点火器去点燃气球,气球爆炸了,产生了巨大的声响,那个场面也深深印在了我的心上。

  这就是我们的化学老师——认真,严谨又不失幽默风趣。

  我的化学老师作文700字 篇12

  我是草,但你把我变成了草地。我是一朵小花,但你把我变成了一座花园。我是一棵小树,但你把我变成了一片森林。你改变了我的生活!

  我静静地走进星空,害怕打破柔和的夜曲;我默默地研究着浮云,害怕吹走梦想的故乡。我被遗弃在教室被遗忘的角落里,只有孤独在脑海里徘徊。永远不要忘记,是你在我失败的时候给了我鼓励的眼神;是你,在我成功的时候,给了我嘴角的微笑;是你在我孤独的时候给了我一个温柔的问候。当我下沉时,是你严厉地看了我一眼。

  我不是你最得意的学生,但你是我最敬佩的老师。我想收获一个春风,但你给了我整个春天。你知道吗?就在你弯腰给我解释题目的时候,一个不经意的眼神,带着你头发里的银色,吸引了我的目光。什么可以代替你的眼睛?什么能代替你的笑脸?有什么可以挽回你逝去的青春?有什么可以抹去你的老脸?你的爱不会被热量分解,但已经变成了清泉,充满了我的心。

  也许你不知道是你那不经意的眼神,一个微笑,一句问候,一个眼神,让我知道世界上有真爱,于是我走出黑夜,迎着阳光,看着窗外明媚的阳光,听着鸟儿清脆的歌声。我鼓起勇气,走进了同学们。渐渐的,我和他们说话,打架。我真的很感谢你改变了我的生活。当我转身迎向你的目光时,你微笑着向我点点头。

  当我的生活只有黑与白的时候,你带着五颜六色的笔给我画画;当我的生命只是黑夜,你为我摘下星星,挂上;当我的生命到处都是杂草时,你就成了雨露滋润。你改变了我的生活。让我擦擦眼泪,真诚地对你说:谢谢老师!

  我的化学老师作文700字 篇13

  如果说有一个老师改变了我的生活,那一定是您,我最亲爱的化学老师。

  我悄悄走入星空,怕打破柔和的夜曲;我默默端详浮云,怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落,只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。

  不曾忘记,是您,在我失败时给予我鼓励的眼神;是您,在我成功时给予我嘴角的微笑;是您,在我寂寞时给予我轻轻的问候;是您,在我沉沦时给予我严厉的目光。

  我并不是您最得意的学生,您却是我最崇拜的老师,我本想收获一缕春风,您却给了我整个春天。

  您知道吗?就在您俯身给我讲解化学题目时,不经意的一瞥,您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?什么能消去您苍老的容颜?您的关爱不会受热分解,而是早已化成清泉,沁入我的心间。

  或许您不曾知道,正是您那不经意的一个眼神,一个微笑,一声问候,一道目光,让我懂得世界有真爱存在,于是我走出黑夜,迎接阳光,看着窗外明媚的阳光,听着鸟儿清脆的鸣叫,我鼓起勇气,走进同学,渐渐地,我与她们彼此谈心,打闹,真得很感谢您,改变了我的生活,转身与您目光交会的那一刹那,您笑着对我点点头。

  当我的生活只是黑白色时,您提起五彩的笔为我描绘;当我的生活只是黑夜时,您摘取星辰为我挂上;当我的生活只是野草遍地时,您变成雨露来滋润。

  是您的谆谆教诲让我找到了前进的方向,谢谢您,您是我最难忘的化学老师,不然我深处何方,我都一定会永远记得您,我最亲爱的老师!

  我的化学老师作文700字 篇14

  我的思想又飘到爪哇国去了。化学老师要外出半个月,这真是甚好,有半个月不用紧张地背诵笔记了,好像也没怎么背过。替补的化学老师会是谁呢?管他呢!擅长教学就行了,谁来都一样,这才不是本大爷该考虑的事情。

  “听说代课的化学老师是初一年教我们地理的老师,这老师全能的吧?我去!”

  “开什么玩笑,怎么可能?应该不是,那不是客串地理老师的嘛,地理这种简单的科目都教不好,更何况化学这种含金量高的科目,安心啦!”说到初一年的地理老师,我只想到四个来形容“油光满面”。虽然如此形容长辈实属不敬,但事实如此。

  为了不让我们排斥这个代课老师,班主任特地给我们上了一堂思想教育课,说这位代课老师是非常专业的,在她刚毕业实习的时候,这位老师就已经是“市级骨干教师”了。上课也很幽默,由于班级数的减少,不得已只好是代课教地理。课后,同学对我说:不是说不是他来代课的吗?切!人有失手,马有失蹄,小小失算不必耿耿于怀。不过听了班主任的那些话,原本对这位老师抱有的偏见也化解,一直以为他是全能的老师嘞,原来专业是化学。心里还是有些期待,他会给我们带来怎样的惊喜,幽默的教学风格?夸张的肢体语言?拭目以待。

  星期五,代课老师迈着矫健的步伐踏入教室,同学们的眼睛齐刷刷地望向门口。我的心凉了半截。老师与几年前没多大变化,就是瘦了,不变的仍然是他那油光可鉴的头发。嗯,听完他的课,啥也听不懂,感觉自己的普通话发音和英语发音都快被他带过去了,仿佛一夜回到解放前。我也是醉了。

  希望能慢慢适应这位代课老师吧。

  我的化学老师作文700字 篇15

  用一个“疯”字来形容魏老师,我看是最恰当不过了。魏老师是我初中的化学老师,魏老师怎么教书的,我倒全不记得了,只是他的疯劲让我至今记忆犹新。

  魏老师的发型就够疯的。不知道是天生的自然,还是后天的人为,初中三年时间,魏老师一概是顶着一头略长的卷发,这些卷发又一概朝着一个方向倒去,就那么蓬蓬松松地搭在脑袋的一侧,一目了然,几分特别,几分妖娆,加上那副金丝眼镜和说话时总是偏向一边的头,又几分斯文,几分滑稽,让人忍俊不禁。

  魏老师的行为也够疯的。初中时候老师们一般抓得紧,早晚自习轮流坐班,有时还会上课。那时候晚自习经常会停电,通常我们都备有蜡烛继续学习,不敢怠慢。而我们的魏老师是个超级鬼故事王,如果是他的晚自习停电,同学们就再兴奋不过了,魏老师一定会主动或是有点“勉强”地带我们进入恐怖鬼世界了。搞怪的男同学们为了营造气氛,通常只点上两三支蜡烛,魏老师站中间,我们则一层层紧围在周围。魏老师就那么靠在课桌旁,抱着膀子,偏着头,在忽明忽暗、飘摇不定的烛光中,开始绘声绘色、声情并茂地讲各种鬼故事。什么吊死鬼吐着长舌头的样子,爆炒人心时呯呯乱跳的状态,讲到紧张处,他还故弄玄虚,装腔作势,时而暴叫出声,时而小声私语,害我们不时高声惊叫,心里狂跳,一个劲儿往老师身边挤,唯恐暴露在人群外围,生怕被后面的黑暗吞没,几次把课桌椅什么的挤倒。看到我们惊慌失措的样子,魏老师却乐得哈哈大笑,摆出一副若无其事的样子来。每每之后,我们心情久久不得平静,长久地处于毛噔噔的状态,如果有男同学随便使些小恶作剧,女同学们也会被吓得大叫不止。只是自习期间,突然来电了,魏老师便戛然而止,不管一个故事有没有讲完,或同学们怎么哀求,立即吩咐进入学习状态,他也会马上换出一个严肃认真的面孔来。有时候到了下自习的时间电还不来的,魏老师会差遣部分男同学送不住校的女生回家,算是一种特别安慰吧。

  疯,而不疯的魏老师让我们记住了他,让我们在紧张的学习之余,有了更多的体验,虽然是“可怕”的体验。他想让我们知道,学习固然重要,但还要劳逸结合;学习不是唯一,生活中还有很多东西需要我们慢慢去感受。

  我的化学老师作文700字 篇16

  夕阳在天边慢慢晕开,又倏的团成一个小球,射到山边去了。

  “一切景语皆情语”,大概就是如此。手中的枣不安分的摇啊摇,好似就要摇到甜美的外婆桥。青绿的枣皮与暗红的斑点被夕阳镀了一层圣光,醇香绕鼻。光的屏幕上播映着它的故事。

  我和欣欣正在办公室等化学老师,注意力被不落尘埃的桌子和那一篮娇俏的花朵吸引。像是有预料般,我猛然抬起头,便撞入一个大大的笑容。齐眉刘海整齐地垂在额前,健康的小麦色肌肤焕发着活力,眼睛弯成月牙儿,笑意快要从眼底溢出,露出八颗洁白牙齿。陈老师无措的站在那里,像初生的小鹿到了陌生的世界满是疑惑。“啊,啊老师好!”我和欣欣赶忙退到一边,递上默写。陈老师单手接过,放在桌上,另一只手利落地解下扩音器,准确无误的放入盒子。随即,拿起默写,一张张翻看,微笑逐渐转为惊讶,伴随着满意的点头。“不错,你们组长很负责。只是,下一次记得标清组号哦!”“嗯”,我和欣欣拨浪鼓般的点着头。“别急,给你们几颗枣,记得洗干净再吃哦!”几个散发着诱人气息的枣在陈老师手中旋转、跳跃,完美落入我的手心。此刻我的内心不断叫嚣着:“老师,我的老师!怎么这么好!”温婉的语调,孩子气的面孔,亲和的性格。糟糕,好感度直线飞升。出了办公室,欣欣立刻摇晃着我的手臂,无限感慨:“啊,啊,这个老师真的太好了,我要爱上化学了!”

  铃声打断放映,枣儿依旧绽放着明晃晃的笑容。陈老师身着天蓝色衬衫,黑色及膝裙,匆匆走入教室,抱着与自己身高不符的盒子。“这节课,我们来学习空气,内容比较多,可能会拖堂”,她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼镜,突然不好意思起来,“昨天,我儿子刚去一年级,放学回来,跟我说‘妈妈,我发现老师都有一个坏毛病,就是都拖堂。’我特别遗憾地说:‘啊?妈妈也有这个‘坏毛病’呢!哈哈。’”稚嫩的童真与戏谑的玩笑结合在一起,丝毫不违和。“好,开始上课。”她快速切换表情,滔滔不绝起来,严肃学者的样子。

  老师,我的老师,温情若此,可爱若此!

  我的化学老师作文700字 篇17

  “铛―铛―铛―”,上课了。我叹了口气,抬头看了看课表,数学课。“哎”,我又叹了口气。“为什么是无聊的数学课?”

  邓老师进来了。她是一位个子小小的微胖的中年女教师,带着一个方方的眼镜,略显古板。

  “大家做好课前准备,只要练习本红黑笔和昨天发的卷子。”

  有同学的数学书也在桌上。

  “也不需要数学书。”她指着那位同学说。

  课前准备做完后,她才开始讲课。她在讲台上的粉笔盒中挑了一支粉笔,再用另一只手去扶了扶嘴边的麦,习惯性的吹了口气,用来确认麦有声音。接着,她侧过身子在黑板上写题。她的板书写的极快,却又不潦草。

  “大家来看啊,我这道题,这个解法有什么错的吗?”

  同学们在下面各做各的,无人回答。

  “来,同学们看着黑板看这道题,现在是习题课,很重要的,大家必须认真听,不然考试起来有类似的题,大家又不会。”

  我估计是没人会听她的废话的,因为等她说完后,我们才会抬起头看着黑板。但她却几乎每节课都会唠叨一番,同学们也好像每节课都不会去听她唠叨的。可邓老师并不会放任我们自流,一定会让我们按她的要求做好了才开始讲解。最终我们只能规规矩矩按她的要求做好,跟着她的节奏走。

  她最爱的上课方式只有一种:上课前给每人发一张卷子,卷子上的每一道题都有一个数据是空着的,她让我们做哪道题,就给我们哪道题空着的数据。但她这样做的原因可能是为了防止某些同学去做卷子上的其他题目而耽误上课时她讲的内容吧。

  我觉得邓老师是一位特别负责的数学老师。考完每一次考试之后,她总会在很多人的试卷上写“来找我”三个字,意思就是她要你去办公室,将试卷上的错题及错音,正确的方法讲给她听,她在教你一些实用的解题方法,直到你弄懂这个题型为止。想想看,她教两个班,一百来个学生,每天都要在她的办公室里一对一的讲解过关题目,那要多累啊……

  邓老师是我敬佩的老师,是让我由厌恶到喜欢上数学的老师。虽然有时她比较严格,比较“抠门”,但她依旧是我最爱的数学老师。

  我的化学老师作文700字 篇18

  忆,静好,纯粹,氤氲成一枝旖旎的香,——我的民族舞老师

  皌色的灯光下,我轻拂双臂,微弯细腰,眼波流转间,眸中的一抹深情悄然流露。霓裳羽衣纷飞,婀娜聘婷。伴着轻柔舒缓的弦音,我似花蝶般轻舞着。思绪飘到一次无意的相识……

  年少的我迈着轻快的步伐,向书法展厅奔去,一阵如流水般的柔音传入耳畔,金楠木门略开一条小缝,我好奇地探去是你翩翩起舞的身影:

  玉手纤纤,微微挑起,似玉的双臂交错相叠。大臂轻轻提起,带动小臂,手腕,手指,仿佛平静无波的湖面被晚风吹起微波涟漪,层层荡开;宛如碧色枝叶随着清风扬起轻柔伸展,徐徐摇曳。你的眸间嵌着一汪清水,映照着无数悲欢离合,阴晴圆缺——水面无波,能看到光芒星星点点,微微闪动;微波荡漾,能感到斗转星移,处处留情;波涛汹涌,会触到热情肆意,次次动心……我的眼随着你的跳跃而闪烁,我的瞳随着你的转动而放大。白裙散落着,青丝间夹着细密的汗珠。一个踹燕(舞蹈技术动作),踏破飞鸿;一个探海(舞蹈技术动作),直冲云端。臂似双翼,腰若蒲柳。曲终,舞已停,人未离,微怔愣。

  就是那天,我民舞长途的起点,我民舞学涯的启蒙。

  演出临近,你更为一丝不苟,你喜欢让我静静地保持一个动作,然后一点一点纠正,一次一次反复。

  我交叠着双臂,额头微垂,我听见秒针“滴答滴答”的旋转,已经保持了10分钟了。我双臂酸痛,汗水早已从额上流下,你在我身旁,道:“兰花指还不够细腻,拇指轻捏中指二关节,食指要翘起,层次要明显…”你用你那双纤纤玉手轻捏着我短小的手指,一根一根逐一调整,微光斜射在指尖,我感到手热热的,心暖暖的。“别走神,眼神不够深情,你想象……”我顿时回神。

  “基本功,虽不会在台上表演,但台上的表演,背后无一不是练功时的泪水与汗水”你曾这样说。有时我认为你是冷漠的,压肩,压腿,压腰,你总是一脸严肃,冰凉的手掌从不会挽留丝毫气力,但当我站在台上,当我轻巧地,自如地起舞时,才明白平时的一滴滴汗,一汪汪泪,一次次冷漠,一回回毫不留情的价值。

  灯光依然交辉,羽衣依旧纷飞,不经意间,是你炙热的目光,我轻轻撩起薄袖,隔着青纱,想你微笑……

  我的化学老师作文700字 篇19

  如果说,父母给予我们物质上的需求,那么老师给我们的就是精神食粮。题记

  人这一生,会遇到许许多多的人,有的使你难忘,有的使你感动。有的使你成长而我也是上辈子吃素修来的福分才让我在有幸之年遇到您李瑞宁老师。

  李瑞宁老师是我七年级的美术老师兼班主任,她一头黑发,显得格外年轻,一双温柔而慈祥的目光,显得十分亲切和蔼,经常背着一只黑色的小双肩包,严肃而不失活泼。她说过许多话,让我至今铭记于心。比如:学习这条路,你可以走慢一点,但不能停止。有事的话找老师帮你解决;没事的话,更要找老师,因为老师可以帮你找事做。

  记得刚上初中的我,一个字“浑”,两个字“差劲”,三个字“没头脑”。就是我这么一个“烫手的山芋”分到了李老师的班级里面。

  但是我的“班头”李老师没有放弃我,经常鼓励我,让我爱上学习,爱上学校,爱上了她充满满艺术色彩的教学艺术。

  记得七年级上学期期中考试的前一天,那天晚上自习下后,我和朋友打闹,追逐疯跑的结果就是不小心把饭卡弄掉了。我的心里非常不痛快。

  考试一大早上,我就对老师汇报了情况,本想着老师又要批评我不懂事、马虎。结果老师从她的小背包里掏出了一包蓝莓面包和一个鸡蛋,一包奶,双手递给我,并对我说:“正长身体呢,不能不吃饭呀,丢了卡就当是买一个教训,以后注意点,吃一堑长一智。”说完她又从兜里掏出一张百元大钞说:“把卡补办了,好好吃饭,可不能再这么马虎下去了。”我低下头说了一句:“谢谢老师”。可心里油然而生对老师的感动和敬佩。老师笑着说:“好好考试吧。”

  然后李老师就走了,我目送老师离去,眼角的泪水慢慢涌出。拿着这沉甸甸的百元大钞,我小心翼翼地把它装起来,也把老师的爱深深藏在心底。从那以后,我更敬佩和爱戴李老师了。

  李老师,您就像一缕阳光,在我困难的时候,让我看到希望,并一直照亮着我。李老师,您就像一根蜡烛,燃烧自己点亮我们。李老师,我想对您说,虽然我不是您最出色的学生,但您永远是我最尊敬的老师!

  在今天这个特殊的日子里,我祝您和天下所有教书育人的园丁们,永远年轻,平安快乐,工作顺利。

  我的化学老师作文700字 篇20

  她,我们的班主任李婷老师。

  她的皮肤如同雪一样白净,漂亮的眉毛下有着一双大大的眼睛,像黑宝石一般闪着光芒,小小的鼻子下是她特有的樱桃小嘴,美若天仙。

  前几个礼拜学校组织了一场朗诵比赛,李老师开始积极地给俩个班排练,这毕竟是给老师们争光,同样也是在给班集体增加荣誉的活动,李老师显得格外重视。

  在星期一下午的班会上,老师把早已打印好的稿子发给我们,让大家熟悉内容。星期二的午自习,我们俩个班便去操场开始排练,炙热的阳光照耀着祖国的花朵。当然,李老师也得一起参与。可是,对紫外线过敏的她,一晒太阳就会满脸起红色的小疙瘩,但没办法,只好全副武装,一个黑色帽子、一个黑色口罩、一副墨镜、一身黑色衣服、一把太阳伞,简直帅呆了。太阳是残酷地,它用尽全身怒火冲向大地冲向我们,当大家都精疲力尽时,李老师却对我们说:“孩子们,再坚持一会儿,马上就可以休息了。”其实我们都知道,她才是最热的那个,她肯定是满头大汗吧!但她什么都没有说反而用积极乐观的话语来安慰我们,给我们打气加油。

  苦苦排了几天队,直到星期四她才抢上大会议室,给我们了一个在室内排练的机会,因为室外太晒,她怕我们被晒伤,然而自己却感冒了,可她还是坚持陪我们排练,有时大家累了,她便让大家休息,自己却在琢磨着我们的动作怎样才能做到最好最优秀。星期五来临了,病魔好像捉弄她一样,感冒发烧样样都来,可是她不向病魔屈服、不向困难低头,依然陪伴着我们,看起来瘦瘦的弱不禁风的她,其实在背后是这么地坚强。最终经过老师和大家的努力,我们在比赛获得了一个不错的成绩,李老师也露出了满意的笑容。

  除此之外,李老师在教学方面同样认真而且具有耐心。记得有一次,我因为不会赏析文段,决定去问一问李老师,她便认真的给我讲解思路,并讲一些更好的方法,果不其然,在后边的学习过程中,我的赏析句子几乎可以得到满分,让我可以自信地跟她在学习上更好的交流,这可能就是所谓的良师益友吧!

  她,我的老师,我心中的的太阳。

  我的化学老师作文700字 篇21

  我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。自古以来,教师一直是一个神圣的职业,他们授人学识,培养出来,一代又一代的人才。他们的无私,值得每个人去赞扬。

  我的语文老师戴老师,脸圆圆的,鼻梁上架着一副眼镜,在我的认识里,戴老师是一个“百变”的人。

  有时,她就像热情如火的凌霄花。

  课堂上,每当兴致最高的时候,戴老师准会做一个她专属的动作捞袖子。她一撸袖子,圆圆的脸上泛着红光,还不时伴几个丰富的肢体动作,显得豪气万丈。同学们也显得格外兴奋,纷纷举手发言,响应着戴老师。你瞧,这个时候的戴老师,可不就像那明艳不已的凌霄花吗?

  有时,她就像清新淡雅的茉莉花。

  最近,戴老师开了一个公众号,为的不是别的,是将我们的文章登上去,让我们得到更多的锻炼,每当有同学写出优美的文章,戴老师就像孩童得了糖似的高兴。她总是默默地为我们付出

  有时,她又像淡然如水的百合花。

  戴老师爱读书,她总是说:“我希望我们班能充斥着书香味。”总记得,她手执一本西游记为我们朗读的情景:她的声音抑扬顿挫,宛如蜿蜒而来的一股清流,将我们内心的浮躁都悄然拂去。那种专注,入迷,让我难以忘记。是戴老师,让我们得到了文学的熏陶。

  还有的时候,她就像那挺拔苍翠的君子兰。

  当班里的同学有进步时,戴老师都会赠一本书或一枚书签,来鞭策,我们不断进步。我就有这样一枚书签,背后有戴老师亲笔写的四个大字:开心读书。

  当然,戴老师教授的不仅是学识,也在教我们做人。

  戴老师说过:“一个人先要成人,然后才能成才。”她从未看轻我们班的任何一个人,在她看来。一个学生最重要的不是他的成绩,而是他的品质。她常说:“人无完人,每个人都会犯错,犯了错并不可怕,只要去及时地改正。”

  教师,就是这么伟大。

  我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天,

  我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋,

  我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林,

  我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界

  让我怎样感谢你?

  我的化学老师作文700字 篇22

  “叮呤呤……”上课铃声响了,在走廊张望的我,大步流星地冲进了教室。这节课是语文课,我打开书桌,拿出了语文书,这时走进来一位30岁左右的老师,这便是我们的语文老师--单老师。

  单老师身高不矮,一头乌发,平时爱穿一条花裙子,看上去十分严肃,但实际却不一样。单老师,十分温柔,不会跟学生产生不必要的矛盾。

  “上课,起立。”随着一声清脆的问好,便开始上课了。这节课十分有趣,这时,PPT上显示了两段文字“海朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消。”接着单老师说:“同学们,这段字谁会读?”有同学说:“应该是都念(zhāozhǎng)吧?”朝和长都是多音字,朝念(zhāo)和(cháo),而长也分为两个音(zhǎng)和(cháng),这下特别有意思了!老师看我们似懂非懂的样子,便公布了答案:“海水朝朝朝朝朝朝朝落(cháozhāozhāocháozhāocháocháo),浮云长长长长长长长消(zhǎngchángchángzhǎngchángzhǎngzhǎng)。”是不是特别有趣?特别有意思?我恍然大悟,原来是如此读法。

  接着PPT上又显示,“每天都被自己帅到睡不着--猜一首诗。”。“真是自恋!”有同学说。而有同学却笑出来,原来是这句诗“玉树临风美少年,揽镜自顾夜不眠。”PPT上又眨眼间显示了一个样子十分奇特的文字,我不禁想:“这是什么文字呢?又代表着什么?”据单老师的讲解才知道,这是甲骨文,是中国古代的一种文字,这种文字非常古老,一般都是刻在乌龟的甲壳上,而现在看到的汉字,都是由甲骨文慢慢演变而来的,有好几千年历史。这就是单老师,她的课中令人感觉十分有趣,有特色。

  单老师也十分善良,有一次放学留下来打扫卫生的时候,单老师特地抽出时间。我们原本扫地,是尘土飞扬的,效率不高,在单老师的指导下,我们学会了老师教的动作,便扫得很快。不到二十分钟,在我们四个人共同努力下,把落叶扫成一大片,一起送进了垃圾站,让它们回归怀抱。

  这位老师说话总是轻轻的,不会很大声,她对我们十分温柔,她是单老师。

  我的化学老师作文700字 篇23

  徐老师何许人也?青春中学初一六班数学老师是也。此人海拔不高,擅长挤眉弄眼、神出鬼没,在我们班是严厉、幽默、智慧、温暖等多角色的存在。

  那是第一节数学课,悦耳的上课铃余音未了。同学们有的找书,有的写作业,有的还在抓紧时间聊天,乱哄哄一团。突然,教室里安静了下来。大家不约而同把目光投向了教室前门:不知何时,一根黑柱已经杵在那儿了。“徐老师来了!”大家心里都惊恐地尖叫了一声。

  徐老师不说一句话,皱着又黑又浓的眉毛,就这么在门口站了将近十秒,镇得我们所有的动作、声音甚至表情都凝固了:正在找书的同学忘记了把桌板放下来,还在写作的同学笔从手里掉到了桌子上都不知道,刚才在聊天的同学甚至都来不及转过身来。我也不敢抬头,眼角余光瞟到前排同学,看到他冷汗都要滴下来了,后脑勺上仿佛写着“害怕”两个字。

  终于,徐老师慢慢地走上了讲台,凝固的空气化开了。

  徐老师翻开书本,开始给我们上课了。一开始上课的徐老师,不怒自威的形象完全毁掉了。只见他眉飞色舞,手舞足蹈,一会儿把眼睛瞪得老大,一会儿眉毛上下翻飞。尤其是当他眯起眼睛挥着手臂,用极其不满的语调说出那句“卑鄙无耻,龌龊下流”时,全班同学都笑得人仰“桌”翻,腮帮子都笑酸了,还是止不住笑。即使他一本正经地讲课,只要你一和他对上目光,你就管不住自己拼命上扬的嘴角了。可就算他如此擅长挤眉弄眼,还是藏不住浑身上下散发出的严厉。换一种说法,就差在脸上写上“严厉”两个大字了。我们都很疑惑,徐老师是怎么把“严厉”和“幽默”如此完美融为一体的。

  上周我作为初一新生代表上台发言,因为是第一次走上青春中学司令台,我有些紧张,拿着稿纸的手不禁有些发抖。这时候,主席台上一声咳嗽吸引了我的注意,啊,是敬爱的徐老师,他正冲我不停地竖大拇指,标志性的浓黑眉毛一上一下地跃动着——他正在用他那擅长的挤眉弄眼给我鼓励呢。一阵温暖顿时包裹了我,我瞬间有了力量。

  这就是我们的数学老师徐老师,那个擅长挤眉弄眼的徐老师,那个严厉与幽默并存的徐老师,那个温暖的徐老师。

  我的化学老师作文700字 篇24

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  “三尺讲台”说的就是老师这个职业,何为老师?授人以知识,育人以品行,每位老师都有各自的风格与特点,而今天我想要介绍给大家的就是我们的班主任罗老师。

  武侠篇

  上课铃声响起,刚刚还在高谈阔论,引经据典之人顿时鸦雀无声,灰溜溜地溜下讲台跑了,其狼狈逃跑的姿态像极了一只鸵鸟,众人顿时哄堂大笑,而后迅速端正地坐好,教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听见。

  只见一身穿蓝色衣衫的青年女子板着一副严肃的面孔走了进来,踱步上讲台,站定,台下各位“高人”相互对视一眼,隐隐预见有“血光之灾”,只听那女子用中气十足的声音高喊一声:“默写”,顿时暗器扑面袭来,满城风雨,一番刀光剑影过后,只有班里几位“大神”仍然老神自在,昂首挺胸,其余众人皆连连告饶,而那女子丝毫不见心慈手软,又是一番厮杀过后,众人皆成“笔下厉鬼”。

  柔情篇

  “一日之计在于晨。”每当第二节课下课的铃声过后,总有一身穿一袭蓝色衣裙的曼妙女子迈着步伐走过来叫我们去跑步,只见那女子面若桃花,真可谓是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先问。”她带领着整齐列队的我们初二(7)班,豪气云天,一起走向操场。

  曾经有个某君因为肚子疼,疼得脸色发白,那女子闻讯而来,温声安慰,关怀倍至,堪称“绝代温柔”,与刚刚虎虎生威的样子形成了鲜明的对比,其转变速度之快令众人瞠目结舌,更有某位仁兄与身边的“江湖兄弟”面面相觑,满眼震惊,仿佛获得国际奥斯卡奖,征在当场。而此时那女子已扶起“身负重伤”的某君,回过头凉凉留下一句:“给我接着跑,一步都不能少”。顿时让刚刚还聚众而居的“乌合”化作鸟兽散。

  唉,果然温柔什么的都是骗人的。

  罗老师其人,教书风趣多变,时而侃侃而谈,手舞足蹈;时而介绍生平,一脸严肃,带领众人走进了一片语文的新天地,让我们在知识的海洋中遨游,宛如一条在辽阔大海中自由穿梭的鱼儿。这就是我们的班主任罗老师,我相信她一定会带领着我们走向更加灿烂的明天。

  我的化学老师作文700字 篇25

  我的书桌上摆放着一支平平无奇的书签,上面刻了我的名字,这是桂老师送给我的。每当看到这个书签,我就会想起我的桂老师。

  第一次和桂老师见面时,只觉得他的眉毛头发浓密,整个人显得有些枯燥无趣。可是与他交谈后,才发现他是个多么有趣的人啊!他向我们自我介绍:“我喜欢睡觉,喜欢的运动是在床上打滚。希望你们以后不要像我这样。”一句话说全班哄堂大笑。

  慢慢的,我发现桂老师的课不像他的眉毛头发那样粗糙无味,反而细致生动,幽默有趣。时不时区添上一些故事一些趣味。

  一次,桂老师从我们的听写中发现了“献”和“隔”两个字容易写错,于是他神秘一笑:“告诉你们一个小秘密,献就是把羊的第一块肉献给犬,羊就少了一横。而隔是把羊的第二块肉给了隔壁,的领句,于是羊又少了一横。”话毕,全班哄堂大笑。笑完后,再也没人错过这两字了。

  上课时幽默,课余时间和我们相处时也是风趣十足。记得一次课间,桂老师拿了个橙子在剥皮,看着我走在旁边,顺手把橙子丢给了我,正当我准备吃起来时,桂老师忽然喊到:“橙子吃橙子。”教室里的同学都笑了起来。嗨,桂老师怎么知道我的外号,我也笑了起来。

  桂老师虽然经常让我们发笑,但也让我们哭过。

  去年九月,他发现有个别同学上课不听讲,作业不认真后,他怀着沉重的心情,整整讲了两节课的话,各种艰苦不易。听完这深情的谈话,全班同学都流下了眼泪。我们还有什么理由不认真学习呢?不然怎么对不起桂老师的一片苦心和辛劳付出呢?

  回家后,我和对爷爷说:“为了桂老师,我要好好学习。”爷爷说:“桂老师是个有理想的人,他不贪名利,只愿教书育人啊!”

  是的,在平时的教学中,他从不包庇纵容。他对我们要求严格,一心一意扑在工作上,他心中爱着每一个学生,从他"微薄的工资中抽出钱来临给每个学生订制礼物。买书签、买书、买雨花石正是这位严格又有爱心的老师使我们班语文成绩一直名列前茅。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢老师一直以来对全班的付出!我们爱您!

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