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六年级写人的作文

时间:2022-09-17 12:10:50 六年级 我要投稿

【推荐】六年级写人的作文集合8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六年级写人的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级写人的作文集合8篇

六年级写人的作文 篇1

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它造成成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢我的老师,因为老师打开我智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长过程中,您浓浓的师爱一直使我萦绕于心,我忘不了您——徐老师。

  记得我刚上您的课时胆子特别小,上课会回答的问题也不敢举手,生怕自己答错会被同学笑话,可您仿佛看出了我的心思,就放下手中的书,对大家说:“你们不要怕自己站起来回答错,你举手了,我就能知道哪些人是动过脑筋的。“当时听完您的这句话后,我只要一想出答案就会举手,当我回答问题后,有时您会表扬我一下,而有事则会对我绽放出您那灿烂的微笑,这使我心里美滋滋的。

  您不仅鼓励我们,还非常的关心我们。要是我们班有一个同学迟到了,您总会着急的让同学打电话去问问怎么了;要是有一个同学生病了,您总会及时打电话给他们的家长,有时找不到家长,您也会自己带他们去医院,不管有多忙;要是天气突然转凉了,您也不会忘记问上一句:“你们冷不冷,要不要打电话叫家长多送几件衣服来;要是体育课我们把衣服弄湿了,您也会提醒我们把里面的衣服换掉……这样的事还有很多很多,您对待我们就像对待自己的孩子那样。可我们却不懂事,总是惹你生气。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”徐老师,您就像一盏灯,为我们照亮了前方的路;您就像一根蜡烛,燃烧自己点亮他人。徐老师您高贵的容貌、无私奉献的精神深深的印在了我的心中,我忘不了您!

  这篇写老师的记叙文,深情回忆了徐老师鼓励、关心爱护学生的两件事,结尾直抒胸臆,真切地表达了对老师的赞美、感激之情。文字真挚,描写具体,是一篇很好的作品。

六年级写人的作文 篇2

  我姐姐没有什么爱好,唯一爱的就是读书,可谓是一个名副其实的“书虫”!不信,你听我讲!

  在我六岁的一天,妈妈让刚放学的姐姐看着我,姐姐很愉快的答应了。刚开始的是姐姐陪着我玩,可当她看到一本书后,立马将我抛到脑后,就连我离开了家她都没有注意,事后妈妈狠狠地批评了她。

  还有一次,家里的肉和菜都吃完了,妈妈叫姐姐去商场买点回来。姐姐怕又因为看书忘记了,就在手上写上了“买菜买肉”四个大字。姐姐在学校吃过午饭,刚想去买菜,忽然看到对面书店有新书来,她的注意力立马被吸引了过去,小跑着进入书店。等她回到家时,一看没人就又开始看起了书本。当妈妈回到家看到正在看书的姐姐时就问:“燕,让你买的菜和肉买回来了嘛?”姐姐大叫一声:“哎呀,对不起妈,我又忘了!”天黑了,妈妈只好下了点面条当做晚餐了。为此,姐姐抱歉了一个晚上,一直说“抱歉,下次不会再犯了。”可是谁知道她会不会再犯呢?

  妈妈对我说:“你姐就是这样的一个人,看书总能看到忘我的境界,你以后也要向她学习学习,但是记住,不要因为看书而忘记了其他事啊!”

六年级写人的作文 篇3

  老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人,一个是孩子,但是这两个名词却有着直接的关系,那是人人都知道的师生关系。老师传授知识,我们就在课堂去虚心的接受新知识。

  同学。我有很多个同学,但是和我关系最好,那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂,同时也是生活节奏快的人。周六、周日,他会把自己打扮成帅气小伙子。一天,中午太阳正在蒸融着我们,天气热的叫人无法忍受,我走在去学校的路上一直都无精打采,好像被谁把骨头给拔掉了似的,一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着,生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上,拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡,我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关,可是,我正通到第三关就被难到过不去了,我左看看右瞧瞧,终于看到了一为我的大救星,我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说:“来吧‘好哥们’,帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子,假装喊:“疼,我的小手唉!”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉,说:“先写的这一点是这个题的要塞,只要把这个写对,这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边,给我讲的是非常清析,让人一听就会知道是这样做题,可是杜晓不会就此停手,他说还有第二种放学走的方法,他说:“用x-3x之后等10x你去算吧!保准正确。”我对他说:“谢谢。”他说:“应该的嘛!”我回到了自己的座位上,又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓,正在得意的吁着口哨。

  我心里是一阵暗喜,我想:有这么一个朋友就是好。

  有了个好同学,我还有一位好老师,我们的语文老师,是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’!我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话:“要做有骨气的人,不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着,心里面都有点甜甜的念头。

  老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识,我学上知识再去和老师摆嘴,把老师弄个笑着合不拢嘴!

  六年级:俞博

六年级写人的作文 篇4

  他大约六十岁,身材不高,有些发胖,笔直的背就如青松一般挺拔,已经显出灰白色的头发显得有些稀疏,一对硕大的招风耳挂在圆脸两侧,两眼炯炯有神,如果光看眼睛,你可能会以为他才四十多岁呢!

  他每天在我家楼下扫扫地、散散步,虽然微薄的工资让生活有些难以为继,但他总是乐呵呵的,那张圆脸上总是挂着笑容。

  那一天,他正在我家楼下慢慢踱着步。忽然,一股刺鼻的味道扑面而来,他猛一抬头,看到三楼飘出一股浓浓的黑烟,直冲云霄,把十几层楼全部笼罩在其中。不好!着火了!他撒腿就朝楼道冲去,从墙上摘下一个灭火器,拔下保险鞘,三步并作两步往楼上跑,没想到他发胖的身躯是如此矫健,背挺得越发直了。冲到三楼,看到着火那家的主人正呆呆地站在门口,他大叫一声:“还不快救火!”就一个箭步冲到厨房里,提起灭火器,按下压把,对准正熊熊燃烧的电磁炉一阵猛喷……

  消防队员赶到的时候,他正在房子里忙得团团转。在大家的共同努力下,熊熊的烈火终于被扑灭了。当人们想找到这个在第一时间遏制住火势的英雄时,他那青松般的背影早已隐没在围观的人群中。

  他,只是一个平凡得不能再平凡的人,但他所做的一切,却值得我们所有人深深敬佩。

  他,是我家楼下一个平凡的门卫。

  平凡的土地蕴藏着宝贵的黄金,平凡的江河滋养着鲜活的生命。飞入夜空,就要与星辰一起照亮夜空;融入土地,就要与绿草一起染绿大地;汇入江河,就要与河水一起哺育生命。正是一些平凡人看似平凡的举动,使我们的内心更加温暖,使我们的生活更加和谐。

六年级写人的作文 篇5

  我有许多患难之交的好朋友,然而,在众多朋友当中,给我印象最深刻的是她。她一双水灵灵的眼睛,乌黑的眉毛,白皙的脸蛋,樱桃似的小嘴。她的成绩可是顶呱呱,老师表扬她的话啊,用一货车都拉不完。不是我吹,她的优点的确挺多。成绩好、字写得好、又会绘画、懂礼貌……她在我们班上是英语尖子,单元测试次次都是高分,从未失手过。俗话说:“近水楼台先得月。”我有什么不懂得,都去问她。她挺聪明。还记得有一次,我和几位同学在一起做家庭作业。(包括她)一开始,就遇到了难题。我绞尽脑汁也想不出答案,大家冥思苦想了好久,一点头绪也没有。最后,我们一致同意先解决简单,再做这道难题。但,我的朋友,她固执的很,非要先做完这道题不可。没办法,只能由着她了。在我们做完将近一半的作业时,她想出了答案。“我想到了,结果是……”我们算了一遍,果然不错,赶紧把答案填了上去。就是有一点,大家都受不了她那个个性。娇小姐的脾气。这可不,有一次,我和同学之间打闹时,(她也在内。)一位同学不小心把我弄疼了,我哇的一声哭了出来。那时,也许是气急了,就大声说了一句:“你干什么呀!?”被她听见了,就认为我说的是她。心中的委屈再也抑制不住了,在那一瞬间爆发了出来。“呜呜……对不起!”她小声抽泣起来。我被惊呆了,便停止了哭泣。(就是她弄的'呢,只是她不知道而已。)被别人看见了,还以为是我在欺负她。真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!你们说,我摊上这样一个朋友,是福,还是祸呢?

六年级写人的作文 篇6

  金色的舞台,耀眼的光束圈定着一个顶班的身影。

  身着黑色燕尾服的少年神情自若的深情献唱,天籁般的声音不断从麦克风中倾泻而出,像一股柔和的秋风轻柔地拂过耳边,又像一条潺潺的小溪趟过赤裸的脚丫。

  舞台下,黑压压一片的人影沉寂在曼妙的歌声中,如痴如醉般。少年将细腻的情感融入到曼妙的音乐中,音乐,仿佛被赋予了生命一般跳跃着。少年那惊心动魄的面容更让人沉沦唇边不经意的一抹微笑美丽而美丽而魅惑,紧紧吸引着人的眼球。一曲完毕,余音久久萦绕。……

  演唱会中,万籁俱寂,只听到他一人的心跳。也许是劲歌热舞消耗了他太多体力,他的眉宇间流露着一抹疲倦细密的汗水浸湿了他的黑色衣衫。他嘴角扬起一抹恰到好处的微笑优雅的说感谢你们光临我的离别演唱会。

  他走了,彻底消失在我的世界了,夜景天,再见了一路保重……

六年级写人的作文 篇7

  我有一个坏毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃饭慢,做作业更慢,总之一个字,就是“慢”!而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。

  “江慢慢”这个外号用在我身上,还挺不冤的。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗脸就要花掉近半个小时,再加上吃早饭的时间,清晨的美好时光,也就这样被我“拖拉”掉了。

  学习上动作慢可让我吃尽了苦头:记得有一次,考试之前,老师一个劲的叮嘱我:“要做快一点,这次可是不留时间的。”唉!,慢,已经成了习惯,结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去,到收卷子的时间了,可我的试卷还没做完,没办法只好被老师收去,因此总是被扣分。慢呀,你真害苦了我!

  因为我的动作迟缓,做事拖拉,我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多次下决心改掉这个坏习惯,有一段时间,我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了时间,可是没过几天就坚持不下去了。因没恒心,没毅力而半途而废了。

  现在回想起来,我“慢”的原因主要有三个:一是头脑里没有时间观念;二是学习的自信心不强,三是想改,但是没恒心和没毅力。做这件事想那件事。针对病因,我决心对症下药,争取从每件小事做起,持之以恒,彻底改掉慢的毛病,让慢吞吞的“江慢慢”与我拜拜。

六年级写人的作文 篇8

  友谊是生活中的一盏明灯,是我走上了正确的道路,使我的生活多姿多彩。如果人的一生没有了友谊,那么,生命就会想一口枯井,了无生趣

  我最好的朋友是我表哥,他不但吃饭吃得多,而且吃得快。所以长得人高马大,和他打架的人总是没好下场。

  他的脾气非常差,犟头倔脑的。很容易生气,甚至为了一件小事而大发雷霆。不过他也有好的一面。他总是帮助我,和我形影不离。

  记得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球,正踢得高兴时,来了一群“不速之客”:一个拿着树枝的男孩,带着两个小男孩,他们说:“这块草地是我们的,快走开!”我不服气:“你凭什么说是你的?上面有你的名字?”他瞪了我一眼,一个箭步冲上来。我也毫不示弱,一个箭步冲上去便和他厮打起来。

  由于他手上拿着树枝,我的手臂被他抽了好几下。这时,我发现堂哥不见了。不一会儿,我便败下阵。他们更嚣张了:“就你还和我打?哈哈!”堂哥又回来了,手里还多了一根木棒,他对我使了一个眼色,便和他们打了起来。他的眼睛好像在说:“让我来教训他们吧!”很快,他们嚣张的气焰不知跑到哪里去了,全部逃走了。

  我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦。我们不但是兄弟,而且是一对真正的好朋友!

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