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那次成功,使我难忘作文

时间:2022-10-29 12:19:55 六年级 我要投稿

那次成功,使我难忘作文(通用23篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的那次成功,使我难忘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

那次成功,使我难忘作文(通用23篇)

  那次成功,使我难忘作文 篇1

  从小,我就喜欢受到别人的表扬,得到别人的称赞,更喜欢获得荣誉。在众多的荣誉里面,最使我难忘的还是2005年12月12日那天获得的荣誉。

  记得在一个星期三的下午,陈老师让我与几位同学去参加数学竞赛,虽然是陈老师突然告诉我们的,但我并不感到有什么紧张,因为我平时经常做一些奥数题,有一些优势,觉得已经胜券在握了。

  听!雨淅淅沥沥地下着,灰蒙蒙的天空让人有点透不过气来。难道老天爷认为我这次数学竞赛肯定会失败吗?不,不是的,我不会失败的,我自己安慰自己,强打起精神,随着人群走进考场。监考老师拿着试卷刚一进来,同学们就像一只只饥饿的小鸟,把脖子伸得长长的,想尽快拿到卷子,看看题目难不难,看看自己会不会做。试卷终于发下来了,我一看,题目真简单,我便带着欣喜做完了前四大题。第五大题是应用题,我最拿手的是应用题,自然不必担心。那时侯,我居然忘记了这并不是竞赛题,而是平常的测试题。唉,最终还是有一道题不知怎么做才好。

  我猛地记起来,妈妈曾给我讲过:“有的数学题有许多种解题方法,如果这个角度思考不出来,就换一个角度继续思考,总之,应该是能想出来的”。窗外的雨渐渐小了,我慢慢有信心了,在我的前方有一颗星星亮着,指引和召唤着我一步步向前迈进。其它的题已经没啥问题,只要能把这道题解出来,这次竞赛我就成功了。忽然,我想起了可用方程解应用题,唉呀!还是不行,我们还没有学过移项,而这道题目,必须移项。我望着窗外的雨出神了,努力回忆着老师给我讲过的解应用题的方法。噢,对了!我一拍脑门,豁然开朗,用画线段图分析解题思路会更清晰。我总算做出了这道题,验算后也没发现有什么漏洞,赶走了这只拦路虎,我不由得咧嘴笑了,心里比吃了蜜还甜。这次竞赛考试,我终于画上了一个圆满的句号。“叮铃铃……”,随着清脆的铃声,我交了卷子,蹦蹦跳跳地走出了考场。

  终于到了12月12日,颁奖仪式开始了。我非常焦急地等待着,似乎每一分钟甚至每一秒钟都是那样漫长。“荣获五年级组一等奖的是:张育菲、蒋慧、谢宏帅,”听到颁奖老师在话筒里传出的获奖名单时,我长长地呼了一口气,激动的心情难以言表。当我捧着荣誉证书和奖品时,心想:如果我当时不认真思考的话,再不苦苦寻找解法的话,这次数学竞赛一等奖将会擦肩而过。我要把这次的获奖当作一个新的起跑线,决不能自满,因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

  只要勤动脑,多思考,我相信没有什么做不好的事情,一定没有做得比别人差的事情。

  那次成功,使我难忘作文 篇2

  一年前的一天,天上下着滂沱大雨,狂风在雨中咆哮着。

  那天正是小学的毕业考试,由于是毕业考试,所以时间定在了星期六,所以校车司机在星期五送我们村所有小学生回家的路上说:“你们村仅有两个人要去参加毕业考试吧,”我们说:“嗯”,“那你们明天在前面那条马路上来吧,省的我开进来,我接了隔壁村的人就直接带你们去学校,“司机说。我们答应了。

  第二天一大早,我和他就拿了一把伞在那宽阔无人的马路上等了好久好久,久的连我自己都记不清楚了,我们从6点就开始等,并且天还下着雨,我们的伞已经被风吹的不像样了。最终我们都忍不住了,我们一起走去了学校,一路上的艰辛难以表达。伞坏了,衣服湿了,裤子湿了,鞋子也湿了。一进校门,保安说:”快点吧,等你老半天了,司机忘记来接你们了。“我们飞速的跑到二楼,在楼梯上,我惊呆了,司机、教师、班主任、教导主任、副校长、校长,都在等着我们。班主任连忙把我们拉进办公室,给我们毛巾线擦干,然后打电话给我们家长,让他们送衣服过来,司机也连忙向我们道歉。刚忙完,就要考试了。我们走进了考场,准备为6年以来的劳动成果添上一个完美的句号。

  10分钟后,班主任来了,跟监考教师说明情景,然后让我出去换衣服裤子,我跟着教师出来了,教师先让我自己换号裤子,她则转过身子蹲着,然后教师又帮我换好衣服,穿好袜子和鞋。这些我本来就能够自己完成,但教师却无私的帮忙我,她所为我做的一切,都让我深深的感激她,在再一次进入考场的那一刻,我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼泪!

  考试完后,教师问我考的怎样样我说感觉很好。她笑了。让我吃饭时换上刚才湿了的那一双鞋,以免这双再湿掉。这一次我最终没能熬住,我哭了出来,教师深深的搂住了我。

  学校不仅仅是学习知识的地方,更是能够学会做人的基本道理,能够学会帮忙他人,能够学会感激他人,能够学会尊师重教……

  她——我六年级是的班主任,给了我以人生最好的教育,我一生都会记住她——何佳鹭教师,她所做的一切都深深地影响着我,她对我的恩情让我永生难忘!

  那次成功,使我难忘作文 篇3

  昨日是一年一度的教师节,在这个全体师生共同欢聚一堂的日子里,我便不由得想起我敬爱的教师。

  一头乌黑亮丽的头发映衬着那雪白的肤色,一张可爱的瓜子脸上镶嵌着一对“黑宝石”,炯炯有神。不仅仅这样,她还有着十分敏锐的洞察力,任何小动作都逃可是她的法眼。只要一发现,她的眼睛便瞪得如铜铃一般。可她笑的时候,那法眼便弯成了月亮,嘴露出两颗洁白“小贝壳”,可美了!迈起优美的步伐,就如同仙女一般。那么,这么美的人到底是谁呢?她呀,她就是我的教师——姚教师。

  姚教师不仅仅外表美心灵更美。有一次,我们班的曹逸峰和薛宇超一起玩耍,突然薛宇超一不细心撞到了讲台上,额头上撞肿了,姚教师闻讯赶来,并仔细询问经过,薛宇超边哭边交代了事情的经过,姚教师听了后用严厉的目光盯着曹逸峰,狠狠地批评他:“曹逸峰,下次不许再做这么危险的动作了,听到没有!”姚教师转过头来继续批评:“还有你,看,受伤了吧!自己处理!”说完便头也不回的走了。可是一节数学课下课了之后,姚教师便拿着一个塑料袋走向薛宇超,她把塑料袋打开,把手伸进去,像变魔术一样拿出了一个熟鸡蛋,然后放在薛宇超额头受伤的部位,轻轻地揉着。快要上课了,她对薛宇超说:“薛宇超,你下课自己揉吧。”薛宇超听后点了点头。时间过得真快,一晃就到了午时,薛宇超额头上的包已经慢慢好转了。这一切发生的是那么突然,结束的却是那么自然。

  姚教师严厉的外表下也有幽默的一面。有几次有几个同学连续好几天拖拉作业,姚教师就在上课的时候,当着我们全班同学的面开玩笑说:“我们班有些老牌拖拉机要修一修零件啦。”话音刚落,我们班同学就不约而同的笑了起来。还有一次,体育课上教师测视力,有一个同学只测完了左眼,还有右眼没测就走了。这时一旁的姚教师便说:“我们班哪儿跑出了个独眼龙啊。”那个同学听了之后,才发现右眼没测,而我们则在一旁笑个不停。

  一个暑假过去了。我依然忘不了那时的欢声笑语,忘不了我们经历过的每件事请,更忘不了姚教师对我们的教诲之恩。

  那次成功,使我难忘作文 篇4

  “周老师,您对我的谆谆教诲我将会永远珍藏于心……”两年前,我在您的纪念本上写下这段话,便离开了小学,结束了六年梦一般的时光。回忆六年岁月,我最难以忘却的便是你对我那严厉的爱。

  还记得初见您,因为刚刚升入五年级,对您这位新换的语文老师兼班主任充满了幻想。第一节课上,见您姗姗走进教室,大家便窃窃私语起来。你一双犀利的明眸,一副简单的眼镜深深映入我的脑海。看上去,您已经不再年轻,原本以为您是个慢性子,会向我们“啰嗦”很多“大道理”可您一开口,却将我的想法改变。

  “我姓周,百家姓中的第五位姓,现在开始上课,把书翻到……”

  一瞬间。我对您无限的敬佩之感油然而生,多么简洁朴实的语言啊!不加修饰的自己介绍将您的一颗教书育人之心表露无疑。

  以后的日子里,您上课时的专注、讲解时的细致,让我们班的语文成绩突飞猛进,一路向前冲!虽然您很有耐心,但对所有同学都是一视同仁,对便是对、错便是错。

  深刻地记得那个雨天,当天我是学校的值日干部,需要提前先走,语文课时练习却还未完成。我蹑手蹑脚走进您的办公室,向您请求先走,“周老师,我要去之日了,但是作业还没写好,可不可以……”当时您正在专心致志批改作业,听了我的话,您缓缓抬起头,说道:“既然是今天的课时作业,就必须今天完成,没有人可以例外。你完不成就是你的问题,不要找任何的理由和借口!”您的眼神依旧是那样坚定。我听了您的话,心不禁微微一颤,不知如何是好,眼角也和脸庞一样感到滚烫滚烫的。及时如此,那日我仍然是完成了作业才去值日。

  周老师,当日的一句“今日事今日毕”对我影响巨大。从此,我在您的严格教育下,学会了珍惜每分每秒,再也没有了拖拉作业的情况发生。

  白驹过隙,时光总是悄悄流逝,在我们不经意间溜走,两年的时光竟然如此短暂,却足以让我铭记住了您。

  慢慢学习路,每一步都记载你的教诲,曲曲人生道,每一步都铭记您的叮咛!您虽然不是最年轻、最美丽的老师,但您用最朴实的语言打开我心中的语文心结,您的谆谆教诲,我将会永远珍藏于心!

  周老师,尽管我留不住岁月,但我将留下对您对真挚的挂念,您的师恩,我难以忘却!

  那次成功,使我难忘作文 篇5

  拽住时间的衣角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢挑挑拣拣,拾起一件回忆。

  ——题记

  阳光通过窗棂,洒在一张张红笔勾画的试卷上,引起了我的注意,我端着留有余温的牛奶走过去,拿起卷纸细细端详,思绪也和着奶香在空气中飘散,升腾……

  一句贴心的问候

  初二的时候,父母工作繁忙,因此每天早上我都要自己上学,可家离学校的距离又比较远,所以每天早上,我为了能多睡一会儿,便不吃早餐。那天早读,班主任走过来,轻轻拍了拍我,俯身说:“又没吃早饭吧?”我心虚的点了点头,老师叹了口气,然后从手提包中掏出一包奶给我,语重心长的说:“怪不得你胃不好,不吃早饭,一天上课都会没精力。”那包牛奶被手提包捂得暖暖的,热度通过手心传到了我心里,也让我觉得暖暖的。

  一支坚强的花朵

  初二的我,对地生会考感到无比的焦虑,以至于我在很长一段时间都无法集中精力听讲,心里总是胡思乱想,老师也为我感到着急。那天体育课,他把我叫到办公室,注视了我很长一段时间,却只是叹了一口气,回头拿出一朵小花,说:“孩子,你看,它也是经历了寒冬的历练,现在才开的如此灿烂。你应该知道,光明来临之前最为黑暗,现在的你应心无旁骛去加倍努力,老师相信你!”说完,便将小花郑重地递到我手中,那一刻,我感到一股暖流涌上心头,从那以后,我恢复了原来的学习劲头,站到了属于自己的高度。

  一句严厉的指责

  在数学方面,我总是粗心,因此没少挨批评。那天课间,我又被老师叫到了办公室,短短的几步路走起来感到格外漫长。当我走进办公室,老师便严肃地将千疮百孔的卷子递给我,静静地站在那,盯着我,看我有些不好意思,便拍拍肩膀,示意我坐下,拿出笔开始耐心的为我讲题。讲解中少了严厉,多了细致,讲完后他的语气温和了许多,说:“这道题今天刚讲完,你有没有认真听讲?”语气里流露出的无声的责备,让我心生愧疚。从那刻起,我在心里暗暗下决心,一定要努力学习数学,不能让老师失望。

  老师像悬崖前的树木,总会挡住失足落崖的学生,他对我的耐心教导,我会永远牢记在心。

  那次成功,使我难忘作文 篇6

  时近九月,秋风轻轻拂过过我的脸庞,带有一丝温暖,这样的晴柔恰如奶奶轻轻抚摸我脸庞,让我最是难忘。

  一样的秋天,一样的银杏枫树。就在暑假快要结束的时候,我终于有机会能去奶奶家看看她了。到奶奶家的路途并不是特别遥远,但是一路上都承载着我对奶奶浓厚的思念,让我感到这路似乎有些漫长。

  开车很快就到奶奶在的村子里了,村子还是一样村子,被浓浓的“烟火气”围绕着的村庄。村口的那条河,还是那条河,还是那么清澈可以见底。记得我小时候,在河里淘气地捉蝌蚪,我不知多少次失足跌进河中,回家后奶奶总是用温暖的手给我裹上被子防止我着凉,并且在我脸上轻轻抚着,之后再帮我洗衣服。有时我沿着小河边麻雀欢快地叫着,追着。麻雀飞过后山了,我总是带着天真的笑容,幻想着山后到底是什么样子?

  沿着河边小路,踩着初秋的落叶,一切都是那么静谧,那么美好。很快就到奶奶家庄稼地了,玉米与我一般高,满眼青绿夺人眼目。几年前,也是这个丰收的时候,最让我难忘。奶奶带我来地里收庄稼,我戴着奶奶的帽子,在地里奔跑,奶奶在小坡上看着我,用她慈祥的目光尾随着我。尽管地里不是很平整,我总是跌跌倒倒,但是有奶奶在,我就只有开心和欢乐,全然忘记了摔倒的危险。第二天开始收庄稼了,记得当时烈日当空,奶奶的汗如雨下,而我别的什么也做不了,只能给奶奶递水,唯恐给奶奶添麻烦,帮倒忙。终于庄稼收割结束了,我马不停蹄地跑到奶奶身边,给她捶捶背,只希望她不会很累,可是奶奶却总是回过身来为我擦脸上的汗水。奶奶累不累我不知道,我只清晰地记得奶奶当时对我乐呵呵慈祥的微笑。

  奶奶家那些熟悉的物件又映入了我的眼帘。现今奶奶年数大了,看到我们来了,奶奶非常开心,步履蹒跚地为我们忙着忙那,我急忙去搀扶着奶奶,奶奶还是一脸慈祥的笑容,对我说“孩子,奶奶不老,看到你们我真地很开心!”

  是的,奶奶老了吗?奶奶不老。时间增长了奶奶的年龄,但是奶奶的慈爱却一如从前温厚,最是让我难以忘怀。

  那次成功,使我难忘作文 篇7

  我想谢谢我妈妈,由于是她给与了我性命;我想谢谢我的父亲,由于是他扛起了这一家;我想谢谢我的好朋友,由于是她们带来了我开心……但我非常要谢谢的,是我的老师――王老师。

  那就是四年级的情况下,因为那时父母工作中比较忙,没有时间来管在学习上。本来那一个勤学好问的我,一下就变成了一个拖拖拉拉懒惰的人。不但授课走神,就连工作都不干了。

  王老师看着我常常不订正作业,十分心急。有一天,我没写作业,王老师板着脸跟我说“:你怎么没订正作业啊?”我低下头说:“没带了。”王老师看了看我讲:“明日可一定要带啊!”殊不知第二天,我依然没交写作业。王老师的眼眉揉成了一团:“你的工作呢?”我的声音小得跟蚊子叫一样:“我的作业本不清楚哪里来到,找不到了。”我的谎话又一次骗得了王老师。每一次王老师问我的作业,我还想办法编出诸多原因,竟然都一不小心蒙混过去,可能在王老师的心目中我一直是个非常好的学员吧。可是,再狡猾的狐狸也骗但是猎手,王老师迫不得已给我的父亲妈妈打电话掌握状况。最后,我的“诡计”被揭穿了。父母了解后,尤其发火,对于我开展了深入的批评教育。有人说:“你一直用各种各样原因去骗王老师,他毫无疑问很生气,也伤心欲绝。你每一次混过去,那是由于王老师对你的信赖啊!你那样做一定会伤了教师的心的。”听了很后悔莫及,泪水直往下滴。可是,我却没有什么勇气动向王老师致歉。

  因此,在一篇日记中,我将这件事情写了出来,期待能获得教师的宽容。日记本发出来的情况下,我惊讶地发觉,王老师在日记后边竟然写了一段细细长长话:“一直以来,你一直在教师的心目上都是一个出色的女生……可是不订正作业则是一个十分不好的习惯,你可以纠正这一缺陷吗?随时欢迎的更改!”看见教师帮我的谆谆教导,我忍不住潸然泪下,因此我信心改正这一不好的习惯。从今以后,我再也没有蒙骗过教师,都没有不写作业了,授课也可以上课认真听讲了。

  王老师,当我还在人生道路的十字路口上彷徨时,是您立即地帮我打响了敲警钟;是您给了我胆量;是您给了我自信心,要我再次做回了之前那一个勤奋学习的学员!王老师,感谢您!

  那次成功,使我难忘作文 篇8

  俗话说:“一日为师,一生为父。”古人为师“尝百里”。可见老师对我们有多重要。

  从刚进校门到现在在学校住了九年,认识了很多老师,但是从来没有和任何一个老师脸红过,因为我知道老师的爱有多伟大,我知道老师的善良和深情都是单相思。

  还记得一年级的时候还是个牙牙学语的孩子,怀着好奇的心和美好的幻想踏进校门,结识了人生中的第一位老师。那时候的我总是充满了好奇,总是问老师一些很傻的问题,但是老师从来没有厌烦过,总是耐心细致的给我讲解每一个“深刻”的问题,给我讲美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在妈妈怀里听故事一样。他给了我做人的原则,给了我人生的真相。虽然听起来总是令人困惑,就像听天书一样,但我现在从中受益匪浅。我真的很感谢她的善良,所以我要永远记住这份善良!

  怀着对老师的感激和怀念,我进入了拉美二年级,认识了一位新老师。9岁的我,不再像一年级时那么可爱天真。对于老师来说,有一种新的感激,感激他们传授我们的知识,感激他们每天晚上在灯下批改我们的作业。这份感激是单相思,只为了永远记住老师的感受!

  带着这种感激,我会一路走到五年级,小学毕业,我的人生开始向前迈一步,老师也离开我。我对他们的感激和思念无法言表,只有内心的感激。老师的好没有奖励,但是他们以我为荣,以优异的成绩为我高兴,他们的好永远在我心里!

  怀着对新老师的好奇和对前任老师的怀念,我踏入了中学。进入中学后,我认识了不同的老师。同时,这些不同的老师教会了我严格要求自己,也让我明白了教学这个职业的真谛。

  中学老师不再整天在课堂上和我们一起笑。他们对我们非常认真和严格。每天都有无数的问题等着我们,每天都有无数的批评围绕着我们,但我知道,这是为了我们好。是这些老师让我现在变得严谨,我的善良得不到回报,只能被永远铭记!

  马上就要中考了,很快我们又要和老师们说再见了。虽然不在一起,但是老师和学生永远在一起!

  老师的好是刻骨铭心的,老师的情意是永恒的。

  那次成功,使我难忘作文 篇9

  师恩难忘“感恩的心,感谢有你,花开花落一样会珍惜。”每当我唱起这支歌时,就会情不自禁地要感恩我的老师。

  因为是他们教给我许多知识和做人的道理。从我进校读书以来,值得我感恩的老师很多,今天我要感谢的是我的启蒙老师—李老师。因为是她把我从一个咿呀学语的孩子教育成一个勇敢、诚实、会学习、有爱心、爱祖国的孩子,我要真诚地向她说一声谢谢。李老师既是我的班主任也是我的语文老师,她为了使我们学有所成,金榜有名,天天不辞辛苦地工作。白天,她一走进学校除了上课就是精心批改大叠大叠的作业本。

  晚上,人们都进入了甜蜜的梦乡,李老师却还在灯下备课、查资料,她是多么辛苦啊!可是有些同学不理解老师的用心良苦,还照抄别人的作业,这样的学生怎么能对得起老师呢?我希望同学们不要抄别人的作业了,作业要动脑筋自己做。

  要懂得学习是为自己学,不是为老师学。说实话,我也曾埋怨过老师布置的作业有点多,可想到老师是为我们好,就再也不埋怨老师了。李老师经常告诉我们她最大的愿望:“就是希望全班同学成绩好,能青出于蓝而胜于蓝。她对我们要求非常严格,要是谁作业不认真,就非留下来重做不可。记得读一年级的时候,有一次我作业的字写得不好,李老师就把我留下来,一笔一画地教我写,直到我把字写好了,她才离开了教室。

  还有一次李老师在上课,我头疼得非常厉害,李老师知道了,急忙背我去医院,一路上她累得气喘吁吁,汗流浃背,也顾不上停下来休息,到了医院,李老师叫医生给我看了病,还帮我付了医药费,又送我回家。这两件事在别人看来像芝麻一样小,其实就是在这一件件小事中渗透着老师对我无尽的爱,李老师就是这样一位严师慈母,无论我遇到什么困难她都与我一同面对。回想起她为我所做的一切,我真的很感谢她。我想,除了父母以外没有谁比老师更亲切了。

  一直以来,她都以特别的方式影响着我,教育着我。我要感谢老师,辛勤的培养,感谢老师的谆谆教诲,此时,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比比上我用爱的行动来感恩老师请老师相信吧,在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都以生命的翠绿向您致谢。因为我懂得滴水之恩当涌泉相报。

  那次成功,使我难忘作文 篇10

  不知不觉,我已是一名六年级小学生。刚入学时的陌生和羞涩早已褪去,因为我遇到了人生中的第一位恩师——熊老师。

  她中等身材,戴着一副黑框眼镜,眼睛里闪烁着智慧的光芒,讲起课来生动有趣,滔滔不绝。是她教给我丰富的知识,是她教会我做人的道理,使我从幼小无知的孩童成长为明白事理、略通文采的小子。

  记得刚入学不久,我生病请假在家,作业也没写。第二天我到校上课,放学后,老师耐心地手把我教我写生字,边写边叮嘱:“这个字是半包围结构,写的时候要注意……”补完作业,已是万家灯火。看着老师疲惫的.背影,我心想:我要好好学习,不能让老师再操心了。老师总是这样,坚持为每个在学习上有困难的同学补缺补漏。

  熊老师还是个非常公正的老师,她不偏爱好学生,也不讨厌坏学生。在班上,老师处理每一件事都是公平公正的,对每一个人都是奖罚分明的。这是我最佩服老师的一点。

  那是三年级的一次语文考试,课代表替老师整理试卷,发现我同桌的考卷上有一处错误,本来要填序号,她填成词语,虽说答案是正确的,但是不符合题目的要求。我同桌趁老师不在的时候,偷偷改了答案。第二天成绩出来了,她得了最高分,我想说出真相,却又不敢。因为她是学霸,又是个乖学生,我有点担心老师会袒护她,可不说又觉得不公平。“老师,我同桌有道题改错了……”终于,在老师讲评那道题的时候,我鼓起勇气告发了她。老师停顿了一下,走过来,将目光投向了我同桌的试卷。就在我惴惴不安的时候,老师问清了事实,出乎我的意料,老师把同桌的分数给扣了,还找她谈了话。我在心里默默地给老师点了个赞!

  熊老师常说:“文章不厌百回改。”如果你看到熊老师给我们批改的作文,一定会大吃一惊:每一段每一句每一个字甚至每一个标点,她都详细批改。连我爷爷看了都惊讶:“怎么有这么认真的老师啊?小宇,你真幸运!”我们的作文就是在老师的修改中越写越好的,很多同学的文章在报纸上发表,甚至在全国征文比赛中获奖,这都是老师的功劳。

  没有熊老师,我还是个懵懂无知的孩子,整天只知道调皮捣蛋。老师像冬日里的火把,温暖了我的心房;老师像明亮的灯塔,指引着我前行的方向。

  那次成功,使我难忘作文 篇11

  人的一生会遇到许多老师,严厉的、慈祥的、温柔的、幽默的……每个老师都会在我们的成长之路上留下不同的印记。让我印象最深的还是英语陈老师,一个亦师亦友的好老师。

  陈老师的教学方式很独特,她的课很受同学们欢迎。记得有一次,在教学单词“gloves”的时候,为了便于我们记忆,她给我们讲了一个故事:“你们看gloves中间不是有个‘love’吗?电视剧里的男生送女生的礼物不都是防寒手套吗?所以,手套中间有爱。”讲完后,陈老师调皮地笑了笑,俨然没有一种上课的严肃感。有了老师的示范,我们也学着用各种方法来记忆单词,嘿,你别说,果然轻松不少。慢慢地,同学们对英语的兴趣日渐浓厚,英语成绩名列年段前茅。

  同样寻常的一天,同样寻常的一节课,陈老师不像平时那样春风满面地走进来,脸上表情有些严肃,全班鸦雀无声。问过好后,陈老师掷地有声地说:“我很了解班上每个人的水平,所以,打没打小抄我是知道的。”她顿了顿,用冷峻的目光扫视了一下全班。陈老师可是很少这么严肃的呀,幸好我没打小抄,心里还比较坦然,我猜那些打小抄的同学此刻正脊梁骨发冷吧!

  “其实打小抄也没什么大不了的,毕竟我也打过小抄。”陈老师的语气缓和了些。全班伸长脖子,惊讶得半天合不拢嘴。“记得我以前,因为要学小语种——日语,特别难,可我又要考试,没办法,只好打小抄来应付,认为走一步,算一步。可是,真到了考试,什么都不会,到头来白白抄得那么辛苦。所以,成绩是自己的,你们已经是大孩子了,要明白道理。”陈老师语重心长地说。大家舒了口气,纷纷点头表示认同。

  从那以后,同学们不再打小抄了,不会就主动请教老师或同学。没有大声的训斥,没有严厉的处罚,却收到了最佳的效果,我暗自佩服陈老师的智慧。

  陈老师就是这么个能在大朋友和老师之间随意转换的人,时而调皮,时而严肃,深受同学们爱戴。

  成长之路上,我庆幸碰到了这样一位好老师。我不只一次地在心里对陈老师说:感恩,一路上有您,让学习变成一件快乐的事。

  那次成功,使我难忘作文 篇12

  橙色的金黄将天边最后一道霞光染尽,一些年华终将沉寂,一些岁月终将流逝,一些温柔也只能留在心里。因为生病,我以为我的生活中所有颜色都将暗淡,但老师的出现让我觉得的生活中照进一缕阳光。

  正值初三开学,可能大部分同学都怀揣着向往、紧张的心情,但我却不同。我内心其实更多的是焦虑、恐惧,因为我已经好久没有步入正常的学校生活了。敏感的心理让我很担心会遇到一位严厉的老师,一路上我拼命的搓着手,手心里能感觉到汗意,甚至眼前有些眩晕,好在成功地到了教室。我暗暗告诉自己,一定要把最好的一面展示给老师和同学。真是事与愿违,越是紧张,快到中午的时候出现不舒服,开始跑卫生间。这引起了班主任老师的注意,过段时间就过来询问和叮嘱,忙碌中还不时投来关切的目光。虽然难受,但内心深处还是有一丝暖意。

  时至午餐,我的脚开始发软,眼前发晕,没有力气站立。我很懊恼,但又不想让别人觉得我不正常,所以我跟老师说能不能不去吃饭,老师好像看出了伪装坚强下的难受,“不舒服也要吃饭的,吃上饭才有力气。”我心头一酸,和老师说明了情况,老师便扶我起来一起去午餐。

  现实总比想象的要糟糕得多,下午的呕吐让我懊恼、让我痛恨,怪自己为什么不争气。正当我趴在马桶边恶心难忍时,老师轻轻敲了敲门,“孩子,别在马桶边上,那样不是会加重你的反应?到水盆这边来。”顿时一股流涌遍了全身,干呕的泪早已化作感动的泪。我颤颤巍巍地出来,微笑里藏不住她的焦急而与担心,问了几句就猜到了我的心理问题。我和老师就在小小的厕所里,展开了第一次交谈。她温柔的话语,灿灿的笑,刹那间点燃了我那盏久灭的心灯,我如获挚友,缓缓地说出了我的病情和这两年的经历。老师耐心地听我说完,便道,“老师第一眼见你,就很是喜欢,觉得你是很乖的孩子……”她坚定地话语让我仿佛看到了一束耀眼的光芒,我的眼眶刷得一下便红了,鼻头一酸,我甚至看到了救赎……

  这样乐观、温暖的老师,我很感谢生命里这美好的遇见,我决心舍弃懦弱,做最好的自己!夏去秋来,不管时间有多少轮回,这种恩情岂敢辜负?谢谢您,老师!

  那次成功,使我难忘作文 篇13

  老师是太阳底下最光辉的职业,尤其是我们边远的乡村老师,更值得我们尊敬!因为他们的工作量比城里的老师工作量要付出更多更多。

  老师,是您在我成长的道路上,用知识的营养滋润着我;老师,是您在我迷茫的时候,指引我走向成功之路;老师,是您在我失败的时候,鼓励我勇往直前,永不退缩。如今,我即将小学毕业了,老师,送您一束鲜花,表达我对您崇高的敬意;老师,送您一首歌谣,给您带来一丝温暖;老师,送您一杯热茶,温暖您的心窝。

  从学前班到小学六年级,教过我有许多位老师,其中有一位老师——韦老师,对我的恩情非常深刻,令我今生难忘!韦老师,用她那如母爱般的乳汁哺育着我,令我回味无穷。韦老师,您又如一位辛勤的园丁,用知识的营养培育着我成长;您又如夜空中那最亮的启明星,指引我在学习上前进;您又如一棵茂密的大树,为我遮风挡雨。这一幕幕,怎么不令我难忘呢?

  记得有一次,对您的语文课,您在讲台上显示课件:23、《自然之道》。然后让我们自由读课文后,交流合作,一组派一名代表回答问题。您提出的第一个问题,也就是最难的问题。1、“谁能说一说这篇课文的主要内容?”2、“学了这篇课文后,让我们懂得了一个什么道理?”过了一会儿,您就叫我起来回答第一个问题,当时我紧张极了,于是吞吞吐吐地回答,答错了,您就用委婉的语言鼓励我说:“没关系的,别紧张呀,是人就会犯错,坐下再想一想吧!”我想到后,再次举手起来,发现已经有人举了,我认为我不可能再被您叫了。可是,您还是让我回答。老师您对我如此用心培养,我真的是无以回报。所以,我只能用我最好的成绩来报答您。

  记得还有一次,那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲,您打完之后,就开始给我包扎,您把衣服的一角撕下一片,帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭,您一边为我包扎,一边安慰我:“不要哭,很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时,你还不忘在我母亲身边叮嘱:“不要骑车太快,以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲,您用您的关爱保护我。您对我这般关爱,您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌,把我捧在手心里,细心的呵护我爱惜我。

  老师,您是许多孩子辛勤的园丁,让祖国的儿女快乐成长;老师,您是一位伟大的园丁,祖国的明天因为有你而更加灿烂。

  那次成功,使我难忘作文 篇14

  “同学们好,我是你们的新班主任韩老师,我的名字是两个字,第二个字是两点水的……大家猜猜是哪个字啊?”记得这是韩老师刚来我们班时说的第一句话。

  一双炯炯有神的大眼睛,一根乌黑光亮的长长麻花辫,加上朴素整洁的穿着,显得和蔼可亲,这是我对韩老师的第一印象。

  慢慢地,我发现韩老师变得“凶”起来。她非常看不惯我们写的烂字,她有时会把字写得烂的作文通通撕掉,毫不留情地扔进垃圾桶,然后要求重新誊写。每次看到韩老师撕同学作文时,我都非常害怕,生怕自己的作文也遭此“待遇”。可实际远比我想象的要好得多,我的作文还得到过韩老师的当面指导呢!

  记得那天放学后,韩老师把我叫到她的办公室,指导我修改作文《关爱》。她一个字一句话地教我如何把作文修改得更好,对我不明白的地方,她不厌其烦地讲解了一遍又一遍,直到我能听懂为止。终于,一篇凝聚着韩老师全部心血的“新作”诞生了。正是因为韩老师对作文的严格要求,我的字才会越写越好,作文水平也有了较大提升。遇到韩老师真是一种幸运啊!

  接下来发生的几件事让我觉得遇到韩老师更是一种幸福。记得有一天放学后,我留在教室里做作业。天色已经很晚了,可爸爸还没来接我,韩老师突然走进教室,把我叫到讲台旁,塞给我两个鲜肉月饼,亲切地对我说:“饿了吧?赶快把月饼吃了,还有一个带给弟弟哦!”我点了点头,心里乐滋滋的。小小的月饼,饱含着韩老师对我甜甜的爱,让我懂得了好东西要和他人分享的道理。

  韩老师是位与众不同的老师,就连她写的评语也带着光芒,闪闪发亮。每次拿到素质发展报告单时,我都会迫不及待地打开教师评语那一栏,反复阅读韩老师的评语。记得当时我读到下面这段评语,顿时泪流满面,心情久久不能平复——“班级‘三好生’评选会上,当老师宣布‘投吴费孜一票的同学请举手’时,‘唰’的一声,教室里举起一片小手的森林,真令人感动!你在各方面的努力付出,同学们都看在眼里,记在心上。希望你继续努力,有更好的发展。加油!”朴实的话语来源于韩老师细心的观察,我从中感受到了她对我浓浓的情意。

  青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水。这句话里不仅有韩老师的名字,而且有她对学生的希望。她用自己的言行带给我温暖,给予我力量,猶如春风化雨,润物无声。她的教诲之恩令我终生难忘!

  那次成功,使我难忘作文 篇15

  云会在蓝天中飘散,果会在大树上掉落,人生中有许多聚散,但令我难以忘怀的是遇见了您,遇见了那个令我最敬佩的老师——数学老师黄小国。

  记得初见您时,您一脸慈祥,一开口,就知道是教学多年的有经验的老师。您经常穿着黑外套,朴素的眼镜下是智慧的双眼,从第一次见到您,我便深深的记住了您。

  记得那次我们班数学平均分被一些同学落了许多,恰好那次我的数学也不是很好,相比上一次退了许多,我的心就像一个乱撞的小鹿,怦怦直跳,我慌极了:怎么办呀?怎么退了这么多?我为自己成绩下降而感到懊悔,我想象着课堂上您当着全班同学的面批评我的样子,仿佛如一只斑斓猛虎要吃了我,我害怕极了。可到了课堂上,您的举动消除了这可怕的念想。只见您手掌一拍,用幽默的口吻讲到:“这次咱们班平均分不高,有一些同学不及格,你们现在就是没有压力,要是把不及格的同学枪毙,肯定人人都及格。”话音一落,同学们就欢笑起来,您总是那么的幽默,从不过分强制性要求我们学习。您的亲和使我敬佩。

  您的课堂总是百听不厌,引人注目。您认为态度很重要,每次上课前都会给我们举身边例子,激励我们不要放弃,让我们坚持,不要放弃自己。课堂上,您总会拿起粉笔,在黑板上一遍又一遍书写重点内容,粉笔在您的手中就好似精灵一般在黑板上尽情展示自己的风采,发挥着自己的作用。每次有人不认真听讲或者作业未完成,您都从不让他难堪,您总是会以奇怪的语调,幽默的口吻让他知道自己犯错了,要改正,总是惹得全班同学哈哈大笑。您总是爱伸出自己的小指,朝黑板上一点,大家就知道要认真听讲了,重要知识点要来了,这是我们之间的默契,是您一遍又一遍教我们的结果。您的经验使我敬佩。

  您的为人总是方正质朴,是非分明。您从来不会冤枉没犯错的人,也从来不放纵一个犯错的人。每次谁犯错,谁的的成绩下滑严重,您总是会找他约谈,从不遗漏任何一人。您的认真使我敬佩。

  您虽是我们的数学老师,可也是学校里的领导。每当出差时,您都会去找临时代课的数学老师,最近要讲什么,重要知识点是哪些,上课要多注意谁一点儿,一再的交代,反复的叮嘱,生怕落下我们的学习。您的负责使我敬佩。

  您的认真、负责、上心,我们都看在眼里。

  数学老师啊,您如那黑夜中的指示灯,为我指明前进的方向;如那天上的雨水,滋润我健康成长;是我心中的那束光,照亮我前行的道路!您是我最敬佩的老师!

  那次成功,使我难忘作文 篇16

  有人说,老师是清闲的,因为一年中有两个假期;有人说,老师是优雅的,因为一切都显得从容不迫;还有人说老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,你辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。您为了要备好一堂课,不知要参考多少资料;为了批改学生的作业,经常工作到深夜。每天清晨,我步入教室,老师您已在门口等待多时。等到同学们全都到齐的时候,您会细细打量每一位学生。上课后,您专心致志地为我们传授知识,一丝不苟。

  放学后,您总是注视着我们每一个同学离开后才离开。我喜爱我的班主任王老师,她的教学方式就很特别。课堂上,她会让我们自由发挥。这不仅锻炼我们的胆量,还能让我们对课文了解得更加透彻。她的声音里透着威严,但严中又有一股慈母般的暖流传递给我们。王老师讲课总是那么运筹帷幄,引领我们遨游于外语的奥妙里。老师对我们的影响包括生活中的点点滴滴。记得在我刚刚步入初中的时候,因为学校作息时间的改变加上自己的拖拉习惯,经常出现上学迟到的情况。班主任发现后,多次找我沟通交流,她那如沐春风的话语,使我为自己的不良习惯深感惭愧。

  在老师的帮助下,我逐渐改掉了生活中的一些不良习惯,而且在品德修养方面也有了很大进步。当然,老师对我们付出的远不止这些。老师,别人是八小时工作制,您的工作时间何止是八小时!别人每周有两天休息日,您又何曾有过真正的周末!无论是深夜还是用餐时,只要学生或者家长一个电话,您一定会立即投入工作状态。老师,还记得吗?

  有一次晚上放学后,我跟着同班同学去了他们家,玩起了游戏,早已把回家的事忘到了脑后。妈妈找不着我,只好打电话给您,您当时正在未来的婆婆家为老人家祝寿,离城有七八十里路呢。妈妈不好意思麻烦您,要您别管了。可您不顾男朋友的不高兴,左哄右骗让他陪您回到了莱阳城。于是,城里的大街小巷留下了您的足迹,每一个同学家的电话都留下了您询问的话语,一直到十点多把我找到。您的奉献是无私的,所以无法用“工时”来衡量。你的工作时间是无限延长的,所以无法用小时来衡量!假如要问世界上谁最辛苦,我要说:是您——我们最敬爱的老师。一日为师,终生为父。我们的每一点进步都凝聚着老师的心血和汗水,是他们为我们指明了人生的道路,把特殊的爱献给了我们。感谢您,我尊敬的老师!

  那次成功,使我难忘作文 篇17

  初秋,炎热的夏天刚刚离开,透着一丝凉意的秋天便急匆匆地来了。室外的小雨淅淅沥沥地下着,秋风一起,梧桐树的叶子发出了‘沙沙’的声响,就像教室里正在分发的数学周测试卷的声音,一张接一张地落到课桌上。

  这段时间的数学周测让我有点焦头烂额,我盯着桌子上那张满是红叉的试卷发呆。它就像压死我的最后一根稻草,毁掉了我重拾学习数学信心。“咚咚咚”,走廊里传来了数学老师高跟鞋的声音,我把头埋得低低的,高跟鞋的声音愈来愈近,我的心跳突然加快,我清楚地听到了老师轻咳了一声,我赶紧把头深深地埋在臂弯里,静静等着数学老师的宣判。

  “嗯,这次的周测”,数学老师提高了声音,“我们就不念成绩了“,我愕然抬头,刚巧对上数学老师望着我那复杂的眼神,她盯着我继续说:“考好的不要骄傲,没考好的千万不要灰心,放平心态,这还不是中考,还有机会,但要继续拼”老师做了一个握拳的姿势,说罢,便朝我笑了笑,那笑容里,却是满满的鼓励和信任。

  我又低下了头,心里五味杂陈,各种情绪交错相织,满脑子都是数学老师那充满鼓励和信任的眼神,我很快调整好情绪,信心满满地听起了课,老师整节课的目光几乎没有脱离过我,提问我的频率也比以前更多,而且她讲的全是我的错题,好像这节课是为了我上的,那种感激无语言表。

  下课的铃声骤然响起,把我从数学梦中叫醒,这节课收获颇丰!我的嘴角不自觉地上扬,突然,我感觉到有人轻拍我的肩膀,抬头定睛一看,是数学老师。老师示意让我出去一下,我立马慌了神,跟在她的后面。

  “这几次考的不太理想,”我的脸瞬间通红,“但是不要紧,其实数学没那么难,只要上课跟紧老师的步伐,你会学好的,老师相信你!”然后她从教材里面抽出了另一张卷子,上面密密码码全都是我错题的解析,我看呆了,她把那张卷子给了我,拍了拍我的肩膀,朝我比了个“耶”,消失走廊尽头,我凝望着老师的背影久久没有离开,不知何时,眼中早已盈满泪水,此刻我感到自己是最幸福的学生!

  我的成绩果然在一点点好转,老师,也许对您而言,这只是您教学生涯中习以为常的一件小事,可正是因为这一件件您习以为常的,对学生尽职尽责,充满深情关怀的小事,让一个在学习中感到迷茫困惑的孩子重新找到方向。

  老师,谢谢您!您的恩情,我永久不忘!

  那次成功,使我难忘作文 篇18

  我在香江学校有许多难以磨灭的记忆。

  过去匆匆的四年,我认识了许多让我印象深刻的老师,是他们让我收获、成长,他们在我成长的道路上给予我帮助、鼓励。

  我们的班主任廖老师,他非常负责任,对工作兢兢业业。每年运动会的时候他都会跑来跑去帮我们加油鼓劲,每次活动他很喜欢给我们拍照,老师说这些照片是记录我们成长的宝贵经历。

  有一次中午老师回家了,在校的值班老师发信息给廖老师说有一个同学不见了,老师急得到处找来找去,结果那位同学自己偷偷回家吃饭,害得老师在学校找了很久。我也犯过这样的错误,因为我们赢了足球比赛教练请我们吃麦当劳,结果忘记跟老师说我要去找教练,张老师告诉廖老师说我没去食堂,廖老师在商业街、麦当劳到处找我,这件事让我很自责,老师平时工作已经很累了,我还总是给她添麻烦。

  刘老师也是我成长路上的启明灯,他是体育老师,我是他的小助手。他让我知道了什么是体育精神,有一次老师训练,第一个项目是跑五圈,跑得我们累死累活的,跑完后只能休息几分钟。第二个项目是练习蛙跳还要跑五个来回。幸好没有第三个项目,要不然我们都喘不过气来了。上午体育课后整个人像是丧失了灵魂般痛苦,腿似乎都断了,刘老师非常关心我们,训练时目不转睛地盯着我们,害怕我们受到一点伤害,还经常提醒我们记得喝水上厕所。刘老师不仅仅是我的体育老师他也是我的足球队的教练,他带领我参加各种足球比赛,让我明白了不仅要学会学习,也要加强运动。

  聪明又强壮的数学李老师让我念念不忘,他是我们三年级和六年级的数学老师,李老师看起来很严格,其实他十分友善。他的两指弹在在我们班很有名,期中考试的时候我体验到他的两指弹,他对我说:“弹你一下,让你脑子开花考个好成绩。”可是我考的不是很好,我对老师说,脑子没开花呀。在老师严格教导下,我明白了学习要一丝不苟。

  三年级圣诞节的时,我们很小很可爱,拍合照的时候,李老师把我和许靖暄抱起来,当时我们很惊讶,不相信老师能把我们抱起来。这张照片成为了我们最珍贵的回忆。对于我们来说李老师不仅是我们的老师更是我们的朋友。

  我的成长道路上这些老师的陪伴,使我懂事了许多,谢谢我的启蒙老师伴我成长。不久之后,我会离开他们,我在心里默默祝愿老师们永远身体健康,每天把笑容挂在脸上。

  那次成功,使我难忘作文 篇19

  星辰忘不了夜的衬托,花草忘不了日的拥抱,河水忘不了海的故乡。循循善诱,谆谆教诲,我们又怎能忘记辛勤的老师呢?在笑容,鼓励,劝导种种的背后,正是老师的良苦用心,教会今天的我。

  小学时候,老师给我的印象是不苟言笑。在课堂上,老师站在讲台上,就带出很强的气场。有时下面在窃窃私语,老师就会拍讲台或敲黑板,也有时提高音量,但这时还是讲课,眼神却不放过讲话的同学,说话的字一个一个咬得很重,砸在同学心湖上。如果稍微严重点,就点名字,不管三七二十一先说上几分钟。此时课堂,空气仿佛凝固起来,大家眼观鼻,鼻观心。要是抬眼看到老师眸子藏着一团怒火,又马上低下头,怕下一秒那怒火便波涛汹涌向你烧来。

  小学老师中印象最深的是六年级的班主任,李老师。她可谓把我们管的死死。课间在楼梯转角看见老师的衣角,便有同学到班里喊,“李老师来了!”。在走廊上,班级里,站着,玩着,莫不是边跑回座位边喊“老师来了”。上一秒喧嚣的教室,下一秒老师踏进来,一切都安静了。李老师站在门口,犀利的眼神扫过来,喘粗气都不喘了。课间十分钟,便在老师的管理下开始学习。

  虽然老师的严厉管教让我们失去许多课余时间,可正是老师的教诲和教学给我们打下更扎实的基础。老师放弃休息时间,一遍又一遍地讲着,一次又一次地提醒。批改作业,不放过标点符号,作文的批注,删改都不少。让我们有良好的阅读习惯,勾点圈画,做笔记,一样都不能少。老师的所作所为,使我们这些莘莘学子受益匪浅。

  到初中后,老师和蔼亲切,又带着一丝严厉。

  科学老师的感觉是非常亲切。国字脸上的一副方形眼镜,如炬的目光,在是让人仰视的高个子,初觉定是位严肃的老师。可是一笑,就不一样了,马上亲近不少。记得课间,科学老师来我们班上,看见我们在做作业,却唯独没有做科学作业。嘴就嘟起来了:“你们不喜欢科学老师了!”

  几个同学见状,立马拿出科学作业,认真地做。老师就咧开嘴笑着,大手拍拍那几位同学的肩:“嗯,你喜欢科学老师。”像小孩子的情绪一样啊。不少同学笑作一团。科学老师的和蔼亲切增加同学们对科学课的兴趣,也活跃了上课氛围,同学们也是收获满满。

  汗水的挥洒,精力的消耗,年华的付出,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,坚守一生的职责,永不动摇的信念。这就是老师——我们敬爱的老师。

  深深师恩,镌刻在心。

  那次成功,使我难忘作文 篇20

  从一年级到五年级,我接受了许多老师的教导,但是,我最喜爱和尊敬的还是教我长达五年的班主任阙老师!

  她有一头如瀑的黑发,弯弯的眉毛好似两个弯弯的月牙儿,高高鼻子上顶着一副粉色的眼镜。但是你千万别小看那一双藏在眼镜后面的锐眼!只要课堂上有一点风吹草动,那双眼睛都看在眼里,记在心里!等她实在忍无可忍的时候,那张能说善辨的嘴可就发挥了作用,她会严中带爱地批评说小话的同学,让那些同学认识到错误,并帮助他们改正错误。

  博学多识的老师

  每当上语文课,阙老师绘声绘色地跟我们讲解着课文,把我们带入知识的乐园,智慧的殿堂。老师的旁征博引滔滔不绝如同磁石一般吸引着我们。您的博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索语言的密境。您的慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。您的妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。每次在您上课的时候,我们每个人都聚精会神地看着,听着,与老师展开了一次又一次心灵的交流

  无私奉献的园丁

  每个班里都会有乖乖仔,当然也会有淘气包。老师为了这些淘气包可操了不少心!即使每次不是她的课,她也会时不时地来到教室,看看他们有没有认真听课,每当发现小淘气走神时,她会轻轻地走到他们身边,俯下身子,悄悄提醒他们,每当小淘气们露出不好意思的笑容时,老师也会扬起嘴角,回应一个温暖的笑容,仿佛在告诉他们要认真听课,不要分神,相信他们可以做到。日复一日,年复一年,阙老师一直坚持这么做,老师虽然年纪不大,但是许多白发悄悄地爬上了头顶,几条皱纹悄悄地染上了老师的面庞。

  平易近人的朋友

  千万别被之前的阙老师吓到了,她只有在上课时才那么严肃,下课时她就成为了我们中的一份子,和我们一起快乐玩耍。阙老师玩老鹰捉小鸡可拿手了!每次她都演母鸡,我们女生老老实实待在母鸡后面,被母鸡保护着,伴随着一阵阵欢声笑语看着男生们演的老鹰们绞尽脑汁,左扑右闪,用尽全力地没有捉到一只小鸡,母鸡和小鸡都兴高采烈,只有老鹰垂头丧气。

  唉,美好的时光感觉总是过得那么快,仿佛指缝中的流沙,无声地从我们身边溜走。转眼间我已经五年级了,再过一年就毕业了,但是我无论身在何处,我都会记得阙老师,一个温柔善良,为我们费尽心思的好老师。谢谢您!阙老师!

  那次成功,使我难忘作文 篇21

  人生如一卷色彩斑斓的画卷,这上面有过青春的绿,希望的蓝,也有过丰收的黄,然而在属于我的那画卷上,却有一个她,她如夜空中的繁星,似无私奉献的蜡烛,像辛勤的园丁。她是我的小学老师——杨老师。在我的脑海中,她并不是一位特别优秀的老师,但她待学生尽心尽力,对工作充满热情,是一个有责任心的人。父爱如山,母爱如雨,老师更像父母,无微不至地照顾着我们,关心着我们,把他(她)的一生都奉献给我们。

  杨老师对我们的爱也无处不在,有时严厉,有时亲切,比如我二年级的那一次:学校规定不许带钱,而我还是忍不住带了钱,为的是放学时就可以到学校旁边的小店里多买一些好吃的。中午吃完饭,我们排着队伍,从食堂里走出来,那是一个艳阳高照的好天气,微风轻轻的吹着,让人暖洋洋的。我似乎忘了那一块硬币还在口袋里,一路上蹦蹦跳跳的,不一会儿,“啪”清脆的一声!硬币掉了,听到这个声音,同学们停下来,把硬币捡了起来交给了杨老师。我怀着忐忑不安的心情来到教室坐下,一会,杨老师叫我去办公室一趟,听到这个消息,我的心跳就像要绑赴刑场似的狂蹦乱跳。杨老师严厉的样子不断闪现在我脑海里。

  到了办公室,杨老师拿着那枚闪闪发亮的硬币,严肃地问我:”这是不是你的?“我害怕杨老师的责骂,便否认这不是我的。”那怎么会掉到你的脚下来?这枚硬币到底是不是你的?“我沉默了,办公室里静悄悄的,没有其他人。窗外的太阳被一片乌云挡住了,天灰蒙蒙的一片。杨老师见我不作声,又严厉地问了一遍,不知怎么的,我的眼眶湿润了,不争气的眼泪一滴一滴掉落在地,发出微小的响声。”是……是我的“我不知哪来的勇气,承认了错误,”“把眼泪擦干!”杨老师又强调了一遍“把眼泪擦干!”我用手擦了擦眼睛,“我再问你一遍,这是你的吗?”“恩……”“好,回去吧。放学叫你家长来!”我擦擦眼泪,慢慢走回了教室……虽然杨老师没有责骂我,但自从这以后,我再也没带过钱。

  杨老师虽然有时候很严厉,但平常在我们眼中,她又是和蔼可亲的,当我们被一道习题难住时,是她耐心的指导我们;当我们遭受挫折时一蹶不振的时候,是她帮助我们树立起必胜的信心;当我们被失败打倒的时候,是她帮助我们分析利弊,重新鼓起勇气,最终走向胜利……杨老师对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我们指引方向;像寒冬里的一束阳光,给我们带来温暖。在此,我想对杨老师说一句:杨老师,我爱你!

  那次成功,使我难忘作文 篇22

  在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛、无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为让它高耸;有人感恩父母,因为父母给了他们生命;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;

  因为是他们让我看到了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气;因为是他们让我在失败面前有了信心……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的谆谆教导,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私、伟大的爱给我们温暖的力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照亮路路路通明”。千百年以来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛,比作园丁,比作母亲……他们呕心沥血,默默无闻,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华厦的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着老师们多少汗水与心血。

  也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但就算把老师比作绿叶,比作红烛,比作园丁,比作母亲,也倾不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵;老师不是园丁,却会精心培育;老师不是母亲,却能用心呵护着我们。因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。

  我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。一日为师,终身为父。同学们啊,请记住这比山还高,比海还深,比天空还要广阔的师恩吧!让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远,永远……

  那次成功,使我难忘作文 篇23

  当我再次漫步在夕阳映照下的金色校园时,我的脑海中就浮现起了那件曾令我感动的往事。我是一个住校生,每周只能回一次家,年幼的我一直忍受着离家、想家的滋味。记得那一天下午第二节课时,我突然感到头痛,身体不适。

  下课时,我独自在座位上休息,可不一会儿,我全身冷起来,头痛得像是万根针扎得一样,全身没一点力气。开始我尽量坚持,后来只好趴在桌子上,上下眼皮都无力睁开了。我同桌见我难受的神情,忙问:“你怎么了?”我睁开眼皮,小声无力地说:“我……有些不舒服,头痛得厉害。”同桌立即给我们班的郑老师讲了。郑老师走到我跟前,用手轻轻地抚摸着我的前额,问我有什么不舒服的地方,我有气无力地一一回答了老师。“可能发烧了。

  走,到我办公室去量一下体温!”郑老师用他那强有力的双手扶着我去办公室,让我坐在椅子上。我觉得浑身更冷了,似有一股凉风袭击心间,我全身发抖起来。老师赶紧把体温表轻轻地插入我的胳肢窝,随即老师又给我倒了一杯热腾腾的开水,双手递给了我,我心里顿时感到一股温暖的血流涌遍全身。体温量好了,正如老师预料的结果一样我发高烧了,38度,老师叹了口气说:“怎么办?”“是呀!我该怎么办才好呢?明天就要期末考试了……”我无奈地眼巴巴地望着郑老师,郑老师思忖着:“人生病时最需要的就是家人的关心和爱护,更何况你们孩子呢!

  可你住在宿舍,远离家人……”老师的这番话真是说到了我的心里了,虽然我是个男子汉,但是在这方面,我恋家的情感是强烈的,我不由自主地失声痛哭了起来,老师劝我不要哭了,但是这种痛苦谁能受得了?郑老师说:“跟着我回家住吧!”我听了激动不已,当即老师拿出纸和笔,向管宿舍的老师写明留宿自家的原因。放学了,郑老师陪着我去了医院诊所,向医生详细说明了我的病情,医生给我打了退烧针。月儿在白莲花般的云朵里穿行,在去老师家的路上,我紧紧地偎依在老师的怀里,虽然冷风时不时刮来,可我觉得心里热乎乎的。

  到了郑老师家,老师又是给我倒水,又是忙碌地做晚饭——熬稀饭、炒菜。饭后又给我泡药,泪水不经意间滑落脸颊,洒在我的手指间。吃过晚饭,我就要睡觉了。睡觉前,郑老师还绘声绘色地给我讲故事听,听着听着,我完全忘记了病痛,进入了甜甜的梦乡……人们都说老师是辛勤的园丁,而我要大声说不,老师像我爸爸,温情、慈爱、负责的好爸爸!

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