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温润生命的恩师作文
秋风送来桂花的香气，香气中带来了桃李满天下的丰收消息，也带来了教师节的牵挂——那些正在教我的和教过我的老师们啊，你们都好吗?吟诵着你们教我的“举头望明月”，仰望苍穹，凝望明月，你们那一张张慈祥的面孔一一在眼前浮现，感谢你们，把我从一个目不识丁的稚童教育成如今略通笔墨的少年，在我成长的路上，因为你们的陪伴，我才变得更优秀。
在那一张张慈祥的面孔中，有一张如花的笑靥让我格外思念，那就是用她的关怀温润我一生改变我性格的杨君老师。
杨君老师是我的小学老师，我的班主任，也可以说是为我后来的自信奠基的恩师，毫不夸张地说，我现在的自信，有一半是来源于小学时她对我的启迪。
杨老师，您还记得那个个子高高却总是被同学忽视、存在感几乎为零的我吗?从一年级到四年级，我一直都是个内向羞涩的小女孩，从来都是怯怯的，不敢主动跟老师打招呼，也不会主动跟同学玩，由于个子高，我总是坐在教室的最后一排，谁会跑到教室的最后面来找一个不善言谈的同学玩呢?于是，大多数时候，我总是坐在座位上，看同学们像一只只小鸟一样飞来飞去，而我呢，就像一只抱窝的母鸡一样执著地坐在那里，傻傻地看别人玩各种游戏，游戏很快乐，可快乐是他们的，我什么都没有。渐渐地，渐渐地，我幻化成了班里的空气，几乎透明，成了可有可无的存在，而这样尴尬的存在状态，也让我幼小的心灵很受伤，于是，我开始变得自卑，每当看到同学们围着老师叽叽喳喳时，我只能在最外面微微地傻笑。
杨老师，从何时起您注意到了那个被大家忽略了的我?又从何日起您想到了那个改变了我一生的主意? 我无从知道，我只知道，从那个明媚的午后起，我的世界，春暖花开。
那本是一个平常的不能再平常的午后，同学们一如既往地在这个固定的时间段练字。秋日澄澈的阳光透过窗户照射到教室，照到我原本黯淡无光的描红本上，本子上的每一个字，都沐浴上了金色的光辉。这时，您轻轻地走进了教室，您顺着走廊转了一圈，正正这个同学的拿笔姿势，夸夸那个同学写得漂亮。走到我的面前时，您微笑着摸了摸我的头，然后，你走到讲台，说出了那句改变我一生的话。直到今天，虽然已经过了四年，我还清晰地记得当时您说的话和您说话时那亲切的表情。您说，班里以后每天中午都要布置一个小任务，而传达小任务这个活，就由认真懂事的董天舒来做。我也还记得当初听到这句话的感觉，先是有片刻的懵逼，然后用不自信的目光望着您。而您，却笑着微微点点头，回了我一个肯定的眼神。那个眼神，恰如那缕秋日的阳光，直射进我的心房，让我的心花儿，在那一刻怒放。
从此 我便有了跟老师接触的理由，我天天跑到您的办公室，询问有什么任务，然后及时传达下去。有时，您会让我帮您取一些东西，我便开心地去做，心里满满的成就感。小学生的心思真是捉摸不透，老师让帮忙拿个什么东西，心里便会像妃嫔被皇帝翻了牌子一样高兴。慢慢地，慢慢地，我变得自信起来，由第一次站上讲台布置任务时的说话磕磕绊绊到后来在讲台上的侃侃而谈，我，渐渐在班里刷出了满满的存在感，同学们看我的眼神，也由以前的不屑变成了由衷的佩服。
有些东西，一旦拥有，便会伴随终身，譬如自信，譬如回忆。杨老师给我的这份自信，从那个温暖的午后起，一直伴随着我，伴我走到初中，还会伴我一直走下去。而这份回忆，也会伴随着我，在阳光灿烂的午后，在夜阑人静的晚上， 我会突然地想起杨老师那明媚如秋阳的微笑……
杨老师，教师节来了，思念又一次如潮水般涌来，我铺开信纸，任潮水流淌开来……
杨老师，感谢您盛装莅临我的成长，用那明媚的笑容，温润着我曾经黯淡的生命!
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