高一演讲稿

国学经典高一

高一演讲稿 篇1

  发言稿

  各位领导、老师:

  大家好!站在这里我感觉很惭愧,因为我没有什么好的教学方法,更谈不上什么教学经验。这里只权且谈一谈我教学以来学习的一些体会,有不当之处,敬请各位老师批评指正。

  一、 向其他老师学习

  经验就是财富,虽说这东西不能照搬,但善于借鉴往往能事半功倍。站在讲台上才觉得自己简陋,听了其他老师的课更觉得自己缺乏的太多了。我佩服李老师能把时事政治和课本知识仿似随手拈来一般整合在一起的能力,我欣赏郭老师在课堂上侃侃而谈还能处处能与考纲考点密切结合的的魄力。在政治组老师的课堂上,我学到了好多,比如李老师每节课的板书都设计的非常清晰、详尽,在课上李老师也总能将时政以风趣幽默的方式展现给学生,使学生充满兴趣。从郭老师那里,我学到了许多如何在课堂上有效管理学生的方法,提高自己在课堂上的威信度。我还要特别感谢两位老师在教材把握上对我的帮助和鼓励。

  二、向学生学习

  学生知道我是个初出茅庐的新手,敢于也乐于和我接近。从教学内容讲,作为一名教学新手,还无法全面预料学生会提问什么样的问题,因此好些时候学生提出的问题总能帮助我总结教学过程中的得与失,以便在以后的教学过程中及时弥补。从教学心理上来讲,每当我课堂上出现一些状况的时候,他们总是给我鼓励的眼神,使我更有信心和动力。

  三、 向现代信息学习

  网络真是个好东西,对我这样刚毕业出来的老师,无论是理论还是课堂实践经验都相当缺乏,而网上则提供了很多供我借鉴的经验,甚至有的细致到如何指导学生的每一个步骤,这些都在无形中帮助我减少了备课压力。

  要说到上学期期末考试,学生在政治学科发挥的相对理想,可能源于在平时的教学中我在以下方面对他们加强了要求。

  首先,从预习上,要求学生提前预习,并总结知识框架。拿来主义,不利于学生将知识转化为自己的,因此,在预习过程中仅仅划出书上的知识点是不够的,还要求学生将这些知识以自己的方式总结成框架,更便于形成自己的知识体系。

  其次,对于政治学科而言,关键是理解、记忆。由于学生缺乏自觉性,不知道怎么学习,所以每节新课结束,我都会布置2至3道知识性题目(这是从李老师那里借鉴的),每节课前我都会抽3到5分钟对学生进行提问并及时评价。关于评价,我始终认为,要“狠”,回答不理想的,下狠心对待。回答好的,使劲儿鼓励,比如你太棒了,你马上成我的偶像了,虽然这些话有些夸张,但是真的会极大的增加学生的自信心和积极性,比如二班的李云云,比较腼腆,但是却很努力,我就经常提问她,鼓励她,在上次期末考试中成绩就特别理想,班里第一,年级第二。

  但是,现在学生都比较早熟,对一些社会现象都有自己的看法,因此对政治课有些抵触情绪,也不愿意背书,在课堂教学过程中我会引导他们以多角度、理性的态度来看待一些现象,我最经常说的一句话就是:“假如把我们的社会比作人的一生,我们的国家和你们一样,都处在青春期,同学们在青春期还长青春痘呢,所以国家在发展的过程中也会出现一些有碍和谐的现象啊。”这时候学生往往会报以微笑。

  我还经常在讲授知识点的时候结合一些时政热点,来调动学生的积极性。比如讲法律面前一律平等的时候,我就会讲一下“李天一事件”,在讲个人利益与国家利益相结合的时候,我就会讲姚明和王治郅两个人,这样学生在学习的过程中就不会感到枯燥乏味,而且能以更加形象的方式记住这些知识点。

  为了监督学生学习,我还从郭主任那里学了一招,提醒学生,不要觉得课堂上老师不提问你,就觉得过关了,只要我在路上碰见你,我就会提问你。这时候往往能让学生有紧张感。

  说到最后,这些都是一些小的技巧,但最关键的还要落实到一个字“做”,不仅要做,关键还要坚持做。

  总之,作为一名年轻教师,最重要还是要会学习并善于总结,这样才能在三尺讲台上站稳、站好。以上仅是我个人的一些体会,希望以后在各位老师的帮助下,自己能够更快的成长起来。

高一演讲稿 篇2

亲爱的老师们,同学们:

  大家下午好!

  今天是一个特殊的日子,我们聚在一起举行蛇年新年开学典礼,站在新学期的门槛上,我感慨万千。

  我想,新的学期,我们必须要有新的起色;新的学期,我们必须要拿出新的学习精神;新的学期,我们必须要做得更好!首先,必须调整好精神状态,决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去。其次,我们一定要把每一科都努力学好,认真的完成作业,让成绩在原有的基础上节节升高。同时,我们也要在各项活动之中把自己培养成为一个有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老师问声好,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,帮爸爸妈妈扫扫地,见到纸屑弯腰捡起等等,事事都从身边的小事做起。

  老师们,同学们,让我们时刻准备着,准备好我们不断向上的目标,准备好我们实现目标的行动,准备好我们创造新世界的能力,练硬翅膀,练就本领,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天!

  最后,在新春之际,祝老师们身体健康,工作顺利,心想事成!

  祝同学们在新的学期里,学习快乐、成长快乐、心灵快乐!

  祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习,天天向上!

  祝我们的学校越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园!

高一演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家好。我是高一、十一班的付文韬,今天我演讲的题目是《珍爱生命,远离烟草》。

  烟草的危害是当今世界最严重的公众卫生问题之一,是人类健康所面临的最大危险因素,世界卫生组织近期发表过一项声明中指出:“如今烟草已经成为全球第二大杀手,吸烟产生的破坏比非典和海啸还要严重,如果维持当前的趋势不变,到20xx年,每年将有1000万人因吸烟而过早去世。”世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日,目的在于警醒世人,吸烟有害健康,呼吁人们放弃烟草。

  既然烟草有如此可怕的危害,为什么还有众多的人吸烟呢?一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不易戒掉,另外一个原因是大多数人还没有把吸烟看成一个丑陋的行为,相反地,有许多人认为这是一件很有派头,很潇洒的事情,因此,吸烟的人像滚雪球一样,越来越多,人们对它的依赖也越来越强。

  研究证明,10岁以下的儿童对烟普遍反感,认为吸烟又呛又难闻,11-13岁得儿童才逐渐对吸烟产生好奇心,跃跃欲试,15岁以后则开始把吸烟作为自己长大的标志,由此可见11-15岁是中学生最容易染上吸烟嗜好的危险年龄。

  对青少年来说,吸烟的危害远比想象中大的多,不仅导致很多疾病,还会影响骨骼的生长发育,青少年正处在身体发育阶段,对各种有毒物质抵抗力不强,受烟雾的毒害也就更深,吸烟还可能使青少年养成不良生活习惯,诱发不良行为,甚至引发犯罪。

  当你点燃香烟时,看着它慢慢燃尽的时候,不会想到自己的健康吗?不会想到自己的生命吗?不会考虑自己的健康与生命会象这燃烧的香烟一样愈燃愈短,摧枯待尽吗?当你在公共场合吸烟时,你不会考虑一下那些稚气未脱的孩子吗?他们什么都没有做,却因为你所谓的潇洒而要为你承担过错,付出比你更大的代价。你凭什么这样做?这些,你都考虑过吗?

  为了我们的健康,为了我们祖国的未来,我呼吁,全体同学自觉远离香烟,没有烟雾缭绕的空气会更加清新,没有烟草的生命会更加绚烂!

  我的演讲结束,谢谢大家!

高一演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好,我是高一(6)班的xxx。

  热爱音乐,擅长乐器。对于自身的评价便是冲动时不乏冷静,内敛时不乏张力!也许这是一句空话,但请给我一个机会,“路漫漫其修远兮”,让时间给我展现的空间!

  我竞选的岗位是校团委组织部委员,这是一个新的挑战。

  若我能竞选成功,我将在老师的指导下,理顺团委和各班团支部关系的基础上,采取积极协助和服务的态度,加强同各支部的联系,积极向老师反映广大学生学习、工作、生活的切实状况和存在的问题。完善内部制度和工作机制,继承上届团委、学生会的优良工作传统,增强团委、学生会的凝聚力。例如定期召开团内会议,积极开展学生思想交流会,适时开展主题丰富多彩的文体活动及主题团日活动,努力提高学生的整体素质。认真发展好一批批新团员,为中国共产主义青年团输送新鲜血液,及时的总结工作,提出好的方面和不足之处,以供大家交流,不断提高我们的整体工作能力。对团委、学生会各项工作和各成员加以监督,及时更正工作中的不足之处,推进团委、学生会的规范化进程。也许我的设想还过于稚嫩,但“吾将上下而求索”。

  过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,作为一个免监考生,若我竞选成功,我将严格要求自己,以自身的行动来带动大家,争取在老师和同学们的支持下能很好的完成各项工作。

  我将充分发挥我的职能,期待能有机会在这个炼金熔炉奉献我全部的责任和能力,用各位给我的全力支持,燃烧我所有的能量,集合各位的愿望和要求。

  今天,我向在场的19位竞选者学到了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。我们的信心来源于你们的肯定。

  挥动你们的双手,给我一些掌声,投来你们的眼光,给我一些信任,十六岁的花季,我不再有初入学校时的那份懵懂与冲动,取而代之的是一种成熟与冷静;我不再有那些漫无边际的幻想,更多了一种脚踏实地而又坚定的信念——因为我在成长。

  我将绽放我所有的激情与热情,无论成功与否,这都将是一个平台,聚焦了我所有的勇气。最后谢谢老师和同学给我这次与大家见面交流的机会!谢谢大家!

高一演讲稿 篇5

  各位领导、教官、老师们、同学们:

  军训像咖啡,苦涩中含着浓浓醇香;军训是烈酒,令人亢奋充满激情;军训更像怪味豆,五味俱全。

  随着时间的流逝,迎来了崭新的一学年,在新的学年里,我们相聚在此,每个人都朝气蓬勃,因为我们拥有健康。健康是伴随人一生的财富,它拓宽我们的知识视野,提高我们的适应能力。世间万物,都需要通过创造才能得到,健康也不例外。

  健康是一种吸收,锻炼就是它的途径。在新学年开始,我们就要在各级领导,学校的支持下,在教官、老师的指导下,有计划地进行为期7天的军训,我衷心地希望各位同学在这次军训中,磨练自己坚韧的意志,坚韧的意志是走向成功必不可少的条件。长长的岁月中,既有黯淡无光的日子,也有阳光明媚的旅途,正是磨难的存在,才使我们发现了欢乐的真谛!遭遇磨难,我们中有坚强的意志,才能更加珍惜每一次欢乐,珍惜我们所拥有的阳光灿烂的每一天。

  同学们,中国有句俗话:“可怜天下父母心”,当我们感到读书苦时,请想想烈日下挥汗劳作的父母,请看看他们布满伤痕与老茧的双手,用心去体验一下劳动的滋味吧!这次军训培养我们吃苦耐劳精神,吃苦精神是人生宝贵的财富,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。明知前途多曲折,偏去经历风风雨雨。

  在座的同学,责任是很重的,你们生活在一个最伟大最幸福的时代,前面是宽广的道路,同时又布满荆棘,是继续走?还是放弃?我相信你们的选择。这个世界因为有花卉的鲜艳和阳光的灿烂而美好,也会因“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献和雨后彩虹的壮丽而精彩。

  同一个班级中,我们学同样的课程,有同样的老师;同一车间,有同样的任务,相同的设备;同一个赛场上,有同样的起跑线,同样的哨声………,可就在许许多多同样的条件下,涌现出了一个个尖子生,先进工作者,体育健儿………,他们是凭借什么跨出同类人的行列而一枝独秀的呢?有人可能说:他们的天赋较好,这我不完全否认,但这毕竟是一小部人。不是有人说过吗:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,他们之所以脱颖而出,我认为最重要的一点,是他们有一种不怕吃苦和努力拼搏的精神。

  军训又培养我们团队精神,班级建设良好的班风离不开团队精神,团队精神要求我们互相尊重,互相宽容,互相帮助,互相关爱。

  军训,似熟悉又陌生,那是因为我们以往还没有真正的体会军训中所蕴含的`精神,“天将降大任于斯人也, 必先苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤”,我们需要苦难,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的是一笔财富,对弱者是万丈深渊,谁也不希望自己是弱者,让我们重温军训,重新走向那充满毅力和耐力考验的道路。

  再次感谢各位领导、教官、老师、同学们,谢谢大家!

高一演讲稿 篇6

老师们,同学们:

  大家好!我非常喜欢读书,在父母和老师的引导下,名著一直伴我成长,他们给我带来的不仅是精神的食粮,还是我心灵的震撼。在名著陪伴下,我快乐的成长,让我们再次走进名著!走进名著传奇!感受名著的沐浴吧!

  每个名著带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事,一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金,看透了底层的最深处,用自己的满腔的怒火与正义参军,他在战争中目睹身边的战友倒下,他反而更加坚信自己身上的责任,越战越勇。但他不幸被炸弹和子弹一次次击中,上天却十分眷顾他,他一次次于死神擦过,虽然他身上早已千疮百孔,但他那炽热的心还在跳动,他仍以不屈的精神活着。这本书是我怀着复杂的心情看完的,一个健全的人在战争中成了残疾人,但仍用乐观的心态去面对,像我这样的残疾人真是自愧不如,这本书给我带来深刻的启迪,那就是:一个人在困难面前要用乐观的心态去面对,残疾人并不是废人,天无绝人之路,当一扇门为你关闭的时候,还有一扇门为你打开。

  还有《鲁滨逊漂流记》,他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子,没人会相信有一个人在荒岛生存28年,但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质:乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良,这不可能集中于我们人类一身,即使有,全世界恐怕只有几个人,我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲,使自己衣食无忧,对我们来说,无疑比登天还难。在书中,我领悟到一个人要想在逆境生存,就要乐观面对。

  《水浒传》是我们中国四大名著之一,他的故事可谓家喻户晓,梁山一百零八汉就是从书中走出来的,及时雨宋江,智多星吴用,黑旋风李逵……都是英雄豪杰,虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了,但是他们的英勇事迹在民间流传,如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的把他们表现出来。这个小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒道反抗的斗争的道路。他给我们带来了震撼与启迪。也把我们带入了英雄当中,追溯着北宋农民无穷的力量。使我们看到北宋的和群众力量的强大。

  还有老舍先生写的《骆驼祥子》,他反映了旧社会的黑暗,贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难,祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思考把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟悉不亚于我们,正是他的贫苦生活的真切的感受,为我们后人留下了宝贵的财富。祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗,它,是中国不可磨灭的耻辱!也暗含了一些引人深思的道理:我们的生活比以前在水深火热的人民好多了,我们要珍惜现在的生活,不虚度一丝光阴。

  《繁星》可谓是文学坛上的瑰宝,谁也没想到这本著作是一位女作家谢婉莹。但她的名字被我们这一代的人记住,她的思想超脱出来当时女流之辈的思想,这不得不说是一个奇迹。她给我们带来的不仅是她的才华,还有她的童心、爱、忠告、哲理,正是她的影响,我们才明白了人生该怎样走。

  还有很多名著,像家喻户晓的《西游记》、看破世间的《红楼梦》、回忆童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三国演义》……

  正像我在开头所说的,名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大,书给我们很多很多道理,教我们学会做人,教我们人生哲理,教我们怎样走好这一步。名著更是我们的伙伴,我们的老师,我们的指路者,更重要的是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成长,我爱名著,爱他们给我的启迪;我爱名著,爱他们给我的哲理;我爱名著,爱他们伴我成长!阅读名著对我来说是极大的快乐,因此,我希望,名著能伴我成长。感谢名著伴我走了13年的风风雨雨!

  谢谢大家!

高一演讲稿 篇7

  胡延楣先生说:没有钱并不可怕,可怕的是一个人思想上的清贫。的确,从广义上来讲:思想是人的内在愿望的体现;从狭义上来讲:思想决定了一个人怎样去认识问题和看待问题;从而可以得出一点:思想决定了一个人一生的成败。人,没有钱的概率很大:投资失败、企业倒闭、或者不幸遇上大病大灾不得不用尽家财。但,如果他在这种情况下,依旧保持着一种崇高美丽的思想,他的人生不一定是失败的,反而这些小挫折小磨难对他来说更是一种财富,确切点来说就是经验,而这种经验就是失败与思想共同“反应生成”的,或许下一次面对相同性质的事情,他会做得更加出色,这就意味着成功。

  反而言之,如果他的思想是极度贫乏的,那么他的人生注定是失败的,也许他没有勇气去面对生活中必要的一道道坎,他的内心经不起磨砺、顶不住压力,不可避免就会失败。思想的产生往往伴随着行为的交替,而行为则慢慢养成习惯,由此而言:习惯源于人的思想。英国大思想家培根说:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。换而言之:习惯可以改变命运。一个人具有良好的习惯,便意味着有良好的行为、良好的思想,而习惯所折射出来的往往是一个人的兴趣爱好。品行端正、思想高尚的人的兴趣爱好应该是极为富饶的,这就暗示着他发财、成功之道很多、很广,所以这种人的命运就轻而易举地掌握在自己手中。相反,一个人具有不良的习惯,那么他将很容易被甩出“社会”这个巨大的人际关系的圈子,没有他人的帮助、鼓励,企图独当一面的命运可想而知,无疑是困苦不堪的。其实,习惯对于人的性格也是起决定性作用的。

  心理学对“性格”有着明确的定义:性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式的总和。性格的差异,对人的未来发展有着迥然不同的结果,对人的一生的成败影响极为深远,从这个意义上讲,就是性格成就了未来。现实是美好与残酷并存的,这不可否定。性格好的人,以乐观的心态面对现实,即使面对的是残酷,也能安贫乐道,这种人的未来将是五彩缤纷的;与之相反,面对残酷唉声叹气、怨天尤人,面对美好又不满足的人,如此秉性,未来永远充满哭泣,永远是低谷。其实,当我们审视自己的思想、习惯、性格时,另有一点不容忽视,正如古罗马讽刺家朱文诺尔所说:健康的思想寓于健康的躯体之中。

  思想决定成败、习惯改变命运、习惯成就未来,但是一切的一切都基于有一个强健的体魄,否则什么都是空谈。

高一演讲稿 篇8

尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们:

  大家好!

  很荣幸我能作为家长代表在咱们昌黎一中一班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。但是,既然已经接受了这个任务,我就和大家一起来探讨、交流一下。

  首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

  今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

  一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食,相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿,住校生的家长不要着急,学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的,你们就放心吧。孩子们吃得开心也会促进他们努力学习的。同样,我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。做人是我们的立身之本,要想让孩子成才,首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段,除了这些方面的教育引导,孩子们面临的学习压力也很大,尤其是我们一班的孩子们,全县的尖子生都聚在这里。很多时候,他们会觉得某些方面不如别人了;对分数和名次会很敏感;挫折多了、失败多了;很无助、很无奈、很渺茫,我认为这是他们失去自信的表现。此时,他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应该及时疏导他们不稳定的情绪,告诉孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是学习的方法和细心,一定要树立起积极乐观的人生态度,帮助他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学习中,成为一个身体、心理都很健康的高中生。

  二、要尊重孩子。如果一个人从小就能得到大人的尊重,长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母,我们得放下长辈的架子,把自己放在与孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隐私;要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以他人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友等等。有一回,我儿子的日记本打开着放在书桌上就走了,虽然我很想看看日记的内容,但是我又一想:没经过孩子允许怎么能随便看呢?于是我把日记本合起来收好了。等儿子回来,我告诉了他这件事,他很满意的向我翘起了大拇指。当然,尊重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求尊重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学习的积极性和主动性。

  三、多沟通、多交流。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼,才能真正走进他们的内心世界,意会他们的一个动作、一个表情,甚至是一个眼神。孩子上了高中以后,我感觉和孩子交流的时间越来越少了,这就更需要我们细心观察、耐心引导他们,把更多的关爱、理解和鼓励给他们,尽量少批评、少指责,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。这样,不但能帮助孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试,我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距,我们给他的首先是安慰,告诉他:人外有人,天上有天,不管结果怎样,只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!临睡前,儿子还在问我:“妈妈,你怎么不批评我几句?”我回答:“为什么要批评啊?孩子,快睡吧,无论怎样,你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他,还不如让他自己反省、思考呢,明白的道理会更加深刻,效果会更加显着。

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