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二年级春天写景作文300字

时间:2022-04-03 01:58:48 二年级 我要投稿
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【精品】二年级春天写景作文300字4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的二年级春天写景作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】二年级春天写景作文300字4篇

二年级春天写景作文300字 篇1

  春天来了!春天来了!小草发芽了,花儿开了,可是,是谁把它们叫醒的呢?你听,春雨唱着不同的歌曲来了,一会儿沙沙沙、一会儿淅沥沥、一会儿又叮铃铃……喔,原来是春雨洒落在土地里了,唤醒了小草、小花。

  春天像一个露出笑脸的娃娃,给万物带来了生机勃勃。在春雨的帮助下,小花儿绽放了,展开了新的一面,满满地绽开了笑脸,它们正在给小蜜蜂招手说:“小蜜蜂,快来采蜜吧!”桃花也悄悄开放,它有五个花瓣,里面是深粉色的,外面是淡粉色的,好像一个害羞的花姑娘。黄色油菜花也开了,很多只小蜜蜂都在那里采蜜,我好想去躺一躺、摸一摸、闻一闻。啊!那香味儿简直让人迫不及待地想上去,一睹芳容。

  春天唤出了快乐的小动物,花儿开了,小蜜蜂也来采蜜了,小蝴蝶也想闻一闻花的香味儿,在花朵上翩翩起舞。小燕子带着剪刀飞回来了,小蝌蚪也开始跳舞了,所有冬眠的小动物们嗅到了春的`气息,一个个伸伸懒腰,打着哈欠从洞里走出来了。它们开心地玩耍,欣赏着美丽的春天。

  春天真来了,植物和小动物都兴奋不已,一派欣欣向荣的景象。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们要珍惜美丽的春天,珍惜每一分、每一秒。

二年级春天写景作文300字 篇2

  不知不觉中,春姑娘已走进我们的生活。今天我无意间看到了柳树梢上的一抹绿色,便和妈妈一起去水上公园寻找春天。

  我找到了,我找到了!绿化带中的小黄杨已长出绿绿的嫩芽,这不就是春天吗?

  可爱的小草弟弟探出了圆圆的小脑袋,好奇地看着这个新奇的`世界,这不就是春天吗?

  杏花经过了一个冬季的沉睡,开始挺起身躯,骄傲得像位打着胭脂的小公主,这不就是春天吗?

  桃花也开了,叶子随风摆动,可它还是毅然站直了身子,露出灿烂的微笑,这不就是春天吗?

  洁白的梨花也从含苞欲放的花骨朵走向了欣然怒放,这不就是春天吗?

  还有那柳树姑娘的长辫子,河水解冻时唱着的歌,,这不都是春天到来的迹象吗?

  我见到了久违的春天,兴奋的瞅瞅这,看看那,时而闻闻花香,时而蹲下来抚摸小草,还时不时的停下来抚弄柳树那长长的辫子,好不快活!

  啊!可爱美丽的春姑娘,我找到你了,我找到你了,原来你就在我们生活的各个角落中!

  桃树花开

  嫩绿的松树

  洁白的梨花

  杏花好香啊

  绿化带中的小黄杨

  嫩绿的小松树苗

  露出小脑袋的小草

二年级春天写景作文300字 篇3

  20xx年2月23日 星期日 晴

  周二的语文课,老师给我们上了新学期的第一课《找春天》,课文描写了春天美丽的景色。

  今天是双休日的第二天,天气很好。我早早地起床,拉着爸爸妈妈一起陪我到天井湖公园去“找春天”。

  一进入公园,我们立即感受到了春天的气息。正在沉睡的大地苏醒了,小草从地下探出头,正好奇地打量着这个新世界。大树脱掉了一件件银装,伸出了嫩绿的小手。小鸟在天空中飞来飞去,累了就停在树枝上“叽叽喳喳”地叫着,好像在让春姑娘欣赏着自己美妙的歌声呢!

  花坛里的知名字的`花儿和不知名的花儿竞相开放,红似火,白如雪、粉若霞……小蜜蜂和小蝴蝶在中间互相追逐、嬉戏,好像正在玩“捉迷藏”。

  绿茵茵的草坪上有许多小朋友正在玩闹,有的在踢足球,有的在放风筝,还有的在快乐地做游戏,开心极了!

  春天来了,让我们一起走进这美丽的春天吧!

二年级春天写景作文300字 篇4

  阳光明媚的周六,我脱掉了厚重的棉袄,和妈妈来到了日湖公园寻找春天。

  春天像个害羞的小姑娘,我东张张西望望,往前跑跑,往后看看,却还是没有看到春天。我问妈妈:“妈妈,妈妈,春天是什么样的呢?”妈妈跟我说:“你看,园林叔叔用栅栏围的是什么?”我走到了栅栏边,蹲下身子仔细地观察了一番。栅栏里面原来光秃秃的地上,现在已是一大片绿色的.小草。这些小草长得高矮不一,有的十几公分,有的五六公分,有的才刚刚从土里探出那嫩绿色的小脑袋。风儿轻轻吹过,我感觉好像是风把小草染绿了。

  在围栏的旁边,我又看到了一大片五颜六色的蝴蝶花。一阵风儿吹过,这些花轻轻摆动,就像一只只小蝴蝶,在小绿叶上翩翩起舞。

  我抬头往上看,原先枯萎的老树上长出了一个个小小的芽苞。老树有了小芽苞,好像马上变得年轻、充满了活力。

  原来,春天已经在不经意间,来到了我们的身边。

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