六年级作文

国学经典六年级

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

  原来我并不缺乏能力,而是缺乏勇气。勇气的残缺使我错过了一次又一次的挑战。如果说自己的机会是可燃物,勇气便是用之不尽的火种。 我总是过于胆小,总是怕把事情搞砸,办不好,所以我就真的总是做不好。美国盲聋女作家、女教育家海伦 凯勒1岁半是因病失去了视觉和听力,这对对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服,而是带上勇气,试着在老师的教育、帮助下战胜疾病。她凭借着坚强的毅力成功的学会了说话并掌握五国文字。

  著名的小提琴天才帕格尼尼,上天想把它造就成一个自卑者,疾病从他一出生便纠缠着他。四岁患肺炎,六岁得喉结炎,此后一场大病又夺去了他的眼。但他并没有就此倒下,他带上勇气,勇敢地前进,勇敢地与命运搏斗 ,勇敢地追求自己的理想。最终成为出色的钢琴家。

  当霍金获得大学的录取通知书时,正在高兴中的他却被无情地告知自己已患脊椎性侧索硬化症,好像刚怒放的鲜花被山巅折弯了腰,可他并没有放弃,带上勇气,顽强的生存,不断探究黑洞。并取得了成功,同时创造了一个有一个奇迹。 他们一个个的都是我的榜样,是他们让我知道了什么是勇气,什么是自信,同样也让我知道了,只有心怀勇气和自信才能勇往直前。

六年级作文 篇2

  今天,我读了《爱的教育》中的《小泥瓦匠》这篇文章,它写的是作者的小同学在站起来时,椅背被同学的衣服上的石灰弄脏了一块,他想去掸掉,可不知为什么,父亲却拉住了他。等同学走后,父亲才告诉他原因:如果当着同学的面那样做,就等于责备他把椅子弄脏了,这样不好。而且,他不是故意弄脏的`,他穿的衣服是他父亲的,上面的石灰是他父亲在劳动时沾上的,那是劳动的痕迹......

  劳动的痕迹,这个称呼多么贴切。劳动是光荣的,劳动的痕迹并不肮脏。当你看到辛勤劳动的人们时,千万不要说:“这个真脏!”不管他身上是油漆、灰尘还是石灰。因为那是劳动的痕迹。

  听一听父亲的这些话,你一定会改变想法“凡是劳动带来的,不论是尘土、石灰、油漆或是其他东西,都不是肮脏的。”也许,我们生活中也嘲笑过那些身上有劳动痕迹的人,觉得他们低人一等,那就赶快改变想法吧,因为他们最光荣。

  记住这句话,劳动并不肮脏。

六年级作文 篇3

  在学校对面的小街上,有一家不起眼的馄饨摊,一对老夫妇经冬历夏地操持着这个小摊子。

  他们的摊子很小,十来多平方的地,摆上了所有家什,灶炉上架着两个大锅,下面摆放着常年不熄的柴火。

  一天,我从摊旁经过,闻见一股馄饨的清香便返回来。那妇人热情地对我招呼:“小姑娘长得真秀气,吃馄饨啊!”我轻笑:“哈!谢谢您了!我要一小碗,多放点辣。”“好嘞,我们家的辣油可足了,你吃着小心点!”

  吃完馄饨,走出了摊子,望见一棵梧桐树,它看起来好像有很多故事。它坚强地挺立着,风雨无阻。

  天气很好,空气中弥漫着梧桐的味道,当然,还有馄饨的香味……

  每天,这对老夫妇一早就起,忙着去菜场买新鲜的小菜、肉馅和馄饨皮。吃馄钝的人很多,孩子、老人、年轻人、军人……

  馄钝的花色也有不少:小份、中份、大份,辣油的、带油条的、加虾米的……

  吃馄饨的人总是开玩笑地说老妇人:“你们就像那棵梧桐树似的,风吹不倒,雨刮不散。”

  他们笑着回答:“可不是嘛,在这呆了十几年了,从没有停过。”

  人们总是感到十分吃惊:“你们究竟是如何坚持的?”“是心底的那份幸福啊!一碗热乎乎的柴火馄钝,在寒冷的冬天能温暖多少人的心啊。在老南京人的眼中,它是南京的象征啊,是那份珍贵的回忆,藏在心底的幸福呢……”

  几个月后的一天,我又看见那两个忙碌的身影,我望了望那颗依旧挺拔的梧桐树,又朝那家摊子那儿看了看。他们守护的是那份回忆,是那份幸福。

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