花生三年级作文

2022-06-06 三年级

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的花生三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  花生三年级作文 篇1

  门吱呀一声关上,“爸爸,你去哪儿?”“我去买花生米呀!”“买花生米干吗?”“我来教你炒花生米!”爸爸兴奋地说。

  过了一会爸爸回来了,提着一袋花生米,要告诉我怎样炒花生米。

  他先把花生米洗一遍,又把锅洗洗,就放到灶上面,“嘣”地把火打开,使锅底的水烧干,端着油壶往锅里放油,像浇花一样。油“嘟嘟”冒泡了,烧热了,“嗖”的一响花生米全滑进锅了。爸爸像个指挥家挥动着锅铲,翻动着花生米。看着爸爸神奇的样子,我抢过锅铲乱炒,爸爸急了,说:“不是你这样炒的,要来回炒。”说着爸爸示范了一次。我学着爸爸的样子,铲一下锅底,又铲一下锅两边,“对,就是这样炒的!”爸爸笑了。过了一会儿,一粒两粒花生米炸响了,“起跳”了。“快炒熟了。”爸爸说。我说:“加点儿盐。”拌炒了几下,我的杰作出锅了,看着我炒的花生米,口水从牙齿缝里流了出来,我用筷子夹了一颗花生米放到嘴里,“啊!真好吃!”

  花生三年级作文 篇2

  今天,金鱼老师神秘地拿出了一个蓝色的手提袋,悄悄的说:“你们猜这个手提袋里装的是什么?”

  有的同学猜是雪糕,有的同学猜是零食,还有的同学猜是文具盒……最后,金鱼老师在黑板上写了“上课吃花生”这五个字。同学们才知道是花生,有的同学说:“吃花生喽!”有的同学很失望,大概是因为他们不喜欢吃花生吧。金鱼老师给我们每人发了一颗花生,她让我们先不要吃而是先来观察手中的花生。我的花生穿着土黄色的衣服,花生壳上有凸起的横条纹和竖条纹,它们交错在一起像一个个小方格。用手摸一摸花生壳,感觉毛糙糙的,而且很硬。我的花生个子矮矮的,身子胖胖的,外壳上鼓起两个疙瘩。用手摇一摇花生,里面发出“沙沙”的声音,像风吹树叶的声音。花生躺在桌上像熟睡的蚕宝宝,接着我用食指和拇指压碎花生,发出“啪”的一声,哇!里面有两个可爱的花生宝宝,它们胖胖的,穿着紫红色的纱衣,很漂亮。后来我迫不及待的拿起一个花生宝宝放在嘴里,香香的还有淡淡的咸味,特别好吃,我又接着把另一个花生宝宝放嘴里吃,简直美味极了!

  金鱼老师带来的花生太好吃了,多么希望每天都可以吃到这么美味的花生,在小荷学堂上学真好!

  花生三年级作文 篇3

  我给你们猜个谜语吧,麻房子、红帐子,里面住个白胖子。你们知道是谁吗?那就是“花生”啦!我给你们介绍介绍吧!

  花生的样子像“8”字;像葫芦;像粘在一起的球。花生穿上了一件土黄色的衣裳。花生的条纹像波浪;像老人额头上的皱纹;我的手一摸凹凸不平的。我摇了摇花生,它哗哗响,像在对我说:“别摇了,别摇了,我的头都要快爆炸了。”我剥开花生壳,花生宝宝的样子真是可爱极了,像一位刚刚在花生妈妈的肚子里出来的宝宝,睡在摇窝里。我拿起一粒花生,闻了闻。啊!好香,香味就像小精灵一样往我鼻子里钻。我一尝,味道香香的、甜甜的、脆脆的,立刻迷住了我的鼻子。现在我告诉大家一个小常识:花生外面的膜叫“红衣”,可以补血的哦!

  花生可以做成美味的花生食品,如:八宝粥、太子奶......多吃花生可以润肺止咳,提高智力。

  花生都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,他们每天都要给花生施肥。所以,我们一定要爱护,不要浪费他们的辛勤汗水。最重要的是,我们要多吃营养的花生。

  花生三年级作文 篇4

  “青藤藤,开黄花,地上开花不结果,地下结果不开花。”小朋友们,你们知道这个谜语说的是哪种植物吗?答案就是花生。

  花生小巧玲珑,长约4至5厘米,它穿着一件黄色的大衣,一头圆一头尖,像一只在爬的毛毛虫,像一个小小的潜水艇,还像一个大大的数字“8”。凑近看,“大衣”上有一个个小格子,如同一扇扇小窗户。闻一闻,有一丝淡淡香甜味,还有一点儿奶油味。摸一摸,感觉有些粗糙,像摸在了石头墙上。摇一摇,里面来回震动,发出了咕咚咕咚的声音,好像孙悟空大闹天宫了一样。

  剥开外套,壳被分成两半,像两艘小船摇摇晃晃。花生仁出来了,它穿着深紫色的薄衣,椭圆形的身材,像一个胖娃娃。再闻一闻,真是又香又甜,奶油味也更足了。尝一尝,味道一会甜,一会咸,回味无穷,特别好吃。

  花生不仅味道好,作用也很多。它又叫长生果,含有维生素E和一定量的锌,能增强记忆、抗老化。它还有止血的作用,对多种血性疾病有良好的止血功效。

  大家以后可以适当的多吃点花生,这样对身体有好处噢!

  花生三年级作文 篇5

  “加油,加油……”是什么声音?原来是快乐魔方比赛剥花生的声音,接下来我就给大家介绍一下吧。

  比赛分成两轮,第一轮是集体赛,第二轮是个人赛,当老师拿出花生的时候,教室里立刻炸开了锅,同学们有的开心极了,有的欢呼道:“老师今天的课堂一定和游戏有关。”还有的同学眼睛一直盯着那一袋儿花生,想赶紧把花生吃到自己的肚子里。

  留给我印象最深刻的就是第二轮比赛,第二轮的游戏规则是:两队选出代表来用筷子夹花生,谁夹得多谁就获胜。

  两位代表分别是我们队的张雨菲和无敌队的王涵语,我心里想:一定会是我们队获胜,因为她看起来很有信心,比赛开始了,我们队的张雨菲明显比对手快很多,她的双眼一直盯着花生,仿佛在对花生说:“你乖乖的让我把你夹起来。”花生仿佛听懂了她的话,她成功地把一个接一个的花生夹了起来,这时我们喊起了口号:“加油,加油。”选手们夹得更认真了,比赛结束了,我们队的张雨菲终于胜利了,我们很开心。

  今天的比赛让我懂得了一个道理:一定要仔细,不能粗心大意。

  花生三年级作文 篇6

  今天,刘老师给我们带来了一袋美味的花生,花生是土黄色的,上面有长长的条纹。

  发给我的花生像个胖乎乎的小宝宝,有的花生像一个人在那里发呆,好像在想什么事情,还有的像葫芦,上小下大。

  有的花生和我的大拇指一样大,有的却比我的小拇指还小。

  刘老师把花生放在我们的耳朵边摇了摇,发出了叮咚咚的声音,好像有人在打鼓,又好像它在说:放我出去,还我自由。哈哈,真可爱!

  刘老师把花生壳剥开,把花生仁拿出来,我看到了一对穿着红衣服的双胞胎,我好开心,都有点舍不得吃了呢!

  花生有许多种味道,比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜欢吃甜的,还有原味的。上周奶奶给我买了一袋甜花生,我半个小时就吃完了,嘴里还有一股甜甜的味道,美味极了!

  这堂课真有趣,我不仅吃到了美味的花生,还学到了许多关于花生的知识。

  花生三年级作文 篇7

  “加油,加油……”这是快乐魔方在进行花生大战呢,快跟我去看一看吧。

  比赛规则是:全班分为三个小组,每个小组拥有许多花生,看谁剥的花生最多,谁就是胜利者。

  只听“三、二、一”,我们就开始剥花生,有的同学把花生咬开,有的拿钢笔当道具敲,有的用拳头砸,还有的找有裂缝的花生剥。真遗憾呀!我们队四个人竟输给了一组三个人的队,原来我们组的老师只是作为补充的。

  很快开始了第二轮比赛,看谁用筷子夹的花生仁儿多,刚开始我们都觉得不过是几粒花生嘛!不到一分钟就可以夹完,结果刚开始就紧张的忘记怎么用筷子啦,花生不是掉下去的,要不然就是滚到袖子里,像一个个调皮可爱的小孩子,不让筷子动他们。有些人为了自己队能赢得胜利,一直在旁边喊“加油”。开始倒计时了,夹花生的人立刻手抖起来,终于,我们队总算不是最后一名了,虽然没有赢,但我们也努力了。

  今天的花生大战真好玩呀!

  花生三年级作文 篇8

  这是一个设计巧妙的花生玩具。它的外表和真的一样,但是比真的花生大好几倍呢!跟我的手掌一样大,它的表面凹凸不平,摸起来很粗糙,因为它跟真的花生壳一模一样,它的颜色是米黄色的。

  打开花生壳一看,里面有两只小鸟停在两片色大叶上,它们互相瞧着,好像两兄弟正在亲密交谈,小鸟的眼睛是黑色的,嘴巴是粉色的,背部是黄色的,肚子是白色的,尾巴也是白色的,非常漂亮。它们不停地发出啾啾的叫声,只要按下它们旁边的蘑菇,它们就会停住叫声,因为蘑菇就是控制开关。

  小鸟的底下还有一幅美丽的画,里面画着一片大森林,蓝蓝的天空里面有一只小鸟在飞翔,还有鲜嫩的蘑菇和可爱的小兔。小兔子正在跳舞,旁边绅士般的狐狸手里拿着一把小提琴,在给小兔子伴奏。它们身后有苹果树,树上已经结满了苹果,附近还有一幢矮小的房子,这大概是动物们可爱的家吧。

  这是一个美丽的花生玩具,真让我爱不释手,你们见了肯定也会喜欢的。

  花生三年级作文 篇9

  外公种的花生丰收了!今天,我们一起炒花生。

  妈妈坐在灶洞前的小凳上,左手拿着一把芝麻杆,右手拿起一只打火机,轻轻打火点着,把芝麻杆小心翼翼地推进灶洞。火苗越窜越高,把锅底烧得红通通的。

  爸爸站在锅前,拿着铲子,看锅底泛起了白烟。只听外婆一声令下“可以放盐了!”爸爸赶紧拿起一碗盐,迅速倒入锅里。接着,用铲子不停地翻炒着白白的盐,只听盐发出“吱吱”的响声,又泛起了烟。“总司令”又下令“可以放花生了!”爸爸把半袋花生倒入锅里,又白又胖的花生不断翻炒,发出悦耳的“刷刷”声,它们欢快地舞动着身子,跳起了美妙的篝火舞。

  妈妈把火烧得更旺了,火苗越窜越高,爸爸越炒越快,花生越跳越黄。渐渐地花生披上了金黄的外衣,一股香味从锅里飘出来。我馋得直流口水,说:“快给我吃一颗吧!”爸爸从锅里拿出一颗花生,我迫不及待地剥开花生壳,红红的花生宝宝正躺在里头呢!我连忙抓起来小心翼翼地放进嘴里。啊!又香又脆,好吃极了!外婆又说:“可以把花生盛起来了!”爸爸把花生放进小竹箩里,不停地摇晃着,白花花的盐掉进锅里,又把花生放进了盘子。

  我们围坐在盘子旁边品尝起了花生,一趣分享丰收的喜悦。

  花生三年级作文 篇10

  放暑假啦,妈妈说八月份要带我回老家,于是我每天都盼望着八月快点到来。啊!八月终于来了,我怀着激动的心情跟妈妈回姥姥家。

  到姥姥家的第二天,妈妈就帮姥姥下田里收花生。妈妈说,让我和两个姐姐一起去。我从没有见过花生长什么样,也是第一次下田地里帮忙干活。所以,尽管天气好热,我还是高高兴兴地和姐姐们去了。

  蓝蓝的天空,洁白的云朵,绿油油的田野,好美啊!到了姥姥的花生地里,我看见妈妈拿起锄头用力一刨一掀,花生被刨起来了,可是没看见花生,是一团泥土呀!我一脸诧异,妈妈走过来说:“你轻轻地抖掉泥土”,于是我按照妈妈说的去做,果然看见了白胖胖的花生,我特别高兴,接着妈妈又教我怎么摘花生,一只手拿着花生秧,一只手摘花生,我和姐姐们干了一早上才摘了半篮子花生。看着姥姥和妈妈满头大汗,我才知道粮食来得不容易。

  于是我想起了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们要珍惜粮食。

  花生三年级作文 篇11

  今天,我走进教室,里面真热闹。我问了问同学,才知道今天要上关于“花生大战”的课。

  老师说:“今天的花生大战分两轮。”游戏规则是:开始三分钟剥花生,然后再进行花生接龙。第一轮是男生队。当老师说“预备开始”的时候,男生队的队员们都争分夺秒地剥起了花生。只见他们剥花生时居然使出浑身力气,涨得面红耳赤;有人咬着牙,看起来很紧张;有人竟然用头去敲,有人用牙咬;还有人借助工具,真是五花八门,什么样的都有,搞笑极了。接龙开始了,每人拿着一双筷子。老师说预备开始时,每个人都很积极。一个同学把花生夹到地上,一个同学都把花生夹破了……“时间到”老师说。同学们才恋恋不舍地停了下来。

  第二轮是女生组。比赛开始了,我们都剥起花生来。剥的时候我手心里都是汗,我有好几颗都是碎的。我旁边的女生剥花生的速度真是神速啊!她5秒钟好像能剥三四个花生。接下来,花生接龙大赛开始了。我拿着筷子很紧张,手都开始抖了。前面那个女生真快,一连夹了好几个花生。在夹了几次后,我发抖的手竟然不抖了,速度慢慢就赶上了。当老师宣布比赛结束后,老师数了数我们的花生。耶!我们女生剥的花生多。

  今天的花生大战真开心!

  花生三年级作文 篇12

  秋天到了,湛蓝的天空如同洗过一般洁净,果实累累的果树上有许多又大又圆的果子。我尽情地享受着这金秋时节。

  一个秋高气爽的星期天,我和妈妈来到位于上庄水库旁的花生地里刨花生,我非常兴奋。看,花生地好像是一片绿色的海洋,每一株花生秧都享受着阳光的沐浴。我想,藏在地里的花生宝宝一定又白又胖,非常好吃!

  我迫不及待的开始拔了,先戴上了手套,眼睛寻找着目标。突然,找到了一株又绿又大的花生秧,我用力一拔,没拔动,花生们仍躲在他们的老巢里,不肯出来,真是气死我了!接下来,我憋足了气,双手抓住秧子的根部,使出全身的力气,再次用力一拔,它终于被我拔出来了,我却结结实实的摔了个大屁蹲。看着根上缀着那么多的花生,我心里高兴极了。再仔细一看,这些花生足有十多粒,他们有的`像数字8,有的像小葫芦,有的大,有的小,也有的什么也不像,都可爱极了。于是,我兴致勃勃地摘起花生来,一个、两个、三个……就这样,我拔完了摘,摘完了拔,竟然摘满了一个塑料袋的花生,我非常高兴。

  回到家,品尝着劳动的果实,我心里美滋滋的!

  花生三年级作文 篇13

  花生花生,我就来介绍一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆。花生可延年益寿,人们又叫它长生果。它营养丰富,非常可口,所以又叫植物肉素中之荤。

  先介绍它的外壳吧。外壳上有许多小轨道呢!它看起来还很像小婴儿呢!上面是头,下面是脚。它飘出来的香味可是荷花仙子散出来的。我把花生放在课桌上,按了一下花生的小嘴巴,就可听到它娇滴滴的哭声。

  不说这么多了,我说得口水都流出来了。不过,还是是介绍它的,我迫不及待地掰开花生,可是,因为用力过大,把花生掰破了,花生壳变成一半是弯弯的小船,一半是被石头压破了的小船,里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是红旗袍,旗袍的营养可高了。花生宝宝驾驶着小车去了花生加工店里,让加工师给小车散了些香水,花生宝宝开着小车去了袋子里。终于可以吃了,我先咬一小口,花生就粘在牙齿上了,好像在给我的牙齿上喷香水呢!全部吃了吧,香味也更浓了。

  这就是我给你们简介的花生仙女!

  花生三年级作文 篇14

  周末,我和朋友们在剥花生。

  我们先剥花生把它里面的花生米放进盒子里。看谁最先剥完。我们在剥花生时,每个人心里都有不一样的。有的着急,有的开心,有的胸有成竹。

  李老师说:“易品柯第一个剥完,第二个市周晨妤……。”。然后我们在花生壳上画了一幅画,有的画心,有的画船,有的画小人,真是奇异无比。

  花生壳不仅可以画画,还可以用来摆图案,有的用壳一个一个连起来摆成一棵树,有的用壳来当船,真是奇奇妙妙的作品。

  生花生吃了可以防癌症,你说神不神奇。

  熟花生最好用来招待客人,因为客人来你家,没吃的心里也会有点儿不开心。花生吃了有这么多的好处客人吃了心里会乐滋滋的,我们不能小看花生。它的好处说也说不完。

  最后,我要说:“有一个贝,它用自己的肉和血磨成珍珠,但是很小。你别看贝小就不要,就像花生米一样,花生虽小,作用大,我们要一个一个探索,发现其中奥秘。”

  花生三年级作文 篇15

  金秋十月,学校组织我们到南通农场拔花生。一大早,我们赶到学校排队坐车,在车上我们就叽叽喳喳地说个不停,心里盼着早点到花生地。

  好不容易到了营地,放下书包,我们迫不及待地一路小跑奔向花生地。大片大片绿油油的花生地呈现在我们面前,碧绿的花生叶随风轻轻摇摆,就像在跳集体舞。老师让我们三人一组地进一排花生地,我们听到指令后,就像撒欢的马儿一样进了田。

  告诉你吧,拔花生可是很有讲究的。抓少了拔,一点也不费劲,抓多了拔,得要用上吃奶的劲,一不留神土块满天飞。拔起来后,先把泥土抖掉,再在根上找大个的摘,这样摘下来的花生才是好的果实。摘完的花生秧要排放整齐,远远看去就像一道绿叶长城。不知不觉我摘了满满一篮,我发现刚摘下的花生看不到花纹,在太阳里晒一会儿,壳就变得凹凸不平。我抬头看看别的同学,有的把泥弄到鼻子上,有的一屁股坐到地上,还有的鞋子里居然爬进了虫子在那尖叫。

  活动结束了,跟农民伯伯和花生田说了声再见,我们每人拎着一袋花生回家跟爸妈分享。拔花生可真有意思。

  花生三年级作文 篇16

  花生,虽然普通,但它的来历,可不小哦!

  花生是经过农民伯伯的劳动才得来的。这花生来之不易。首先,农民伯伯用拖拉机整理好地,最用农具把花生沟上打上“眼”,然后,把挑选好的花生放进去,一个“眼”儿里放两颗。就这样一直弓着腰,可累了!

  放好花生种,可开上土,外面在蒙上一层薄膜,这样就种好了!你别以为这样就完成了,还有呢!

  过了几天,花生刚露头,就要把上面的薄膜扒开,让花生的头露出来。

  然后,在花生的成长期间,还要锄草,打药物,才能让花生的产量更高,张得更结实。

  这劳动过程可不是一般的累哦!而且到了收获的时候,更忙!要把花生拔出来,再把花生和殃分开。

  收获后,还要把花生一个一个扒开,如果多的话,可以用机器。

  最后再把这些花生卖掉。农民伯伯的钱来得很不容易。

  我爱的不单是花生,还有种它的农民伯伯。

  花生三年级作文 篇17

  我的外婆家住在郊区,家里有很多田地。

  田地里种了很多蔬菜,有大白菜、茄子、萝卜、花生、马铃薯等等。有一次,外婆说:“晨晨,我们去摘花生吧!”我说:“好呀!”说完,就开开心心地去摘花生了。我们走啊走,路过了很多菜地,到了我们的菜地。我左看看右看看,可就是没看到花生的影子,我揉了揉眼睛,再看了一圈,可还是没找到。于是我问:“外婆,这到底是不是花生的地呀?”外婆说:“这当然是花生地啦!”“那怎么没有花生呀?”我奇怪地问。外婆笑嘻嘻地说:“傻小子,花生是长在泥土下的,你在上面当然看不到了。”说完,外婆拿起小铲子,松了松土地,果然看到了花生。我们拔了很多很多花生。

  我们兴高采烈地回家去了。通过这次拔花生的经历,我增长了许多有关蔬菜的知识,知道了根茎类植物的果实是长在土地里的。

  花生三年级作文 篇18

  同学们,你们还记得我跟你们讲过我种花生的事吗?告诉你们一个好消息,我种的花生大丰收了!

  我们提着蓝子来到田里,我看见田里的花生苗长得很粗壮,我马上跑过去用力拔,可是我怎么也拨不出花生来,妈妈就走过来,和我一起用力拔,终于拔出了花生,花生一个个紧紧地靠在一起,就像是兄弟姐妹在一起做游戏。我刚才为什么拔不出来呢?妈妈告诉我:“花生要直着拔才容易拔出来。”我就按妈妈的方法去拔,拔了很久,用了很多力,功夫不负有心人,我终于拔出了花生,然后把花生一个一个摘到篮子里,篮子里的花生满了,我们就提着篮子,满载而归。天气很热,我们都一身大汗,也很累,但我还是很高兴,因为这是我的劳动成果。这时,我突然想到一首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。”

  花生三年级作文 篇19

  今天,我们一家三口回到老家拔花生。

  我脱掉鞋子,跑进花生地里,朝爷爷奶奶喊道:“爷爷!奶奶!我们来了!”爷爷奶奶停下手里的活,招手示意:“来这边拔花生。”

  我走到一棵花生面前伸手抓住中间,使出了全身的力气往上提。咦?奇了怪了,花生居然纹丝不动。这时,爷爷走了过来,说道:“孙子,拔花生时抓住花生的底部,轻轻往上一提就行了,拔出来后再甩甩花生上的泥土。”我按爷爷说得做,果然,拔起来轻松极了。

  我拔花生正拔得高兴,突然,两条白色的大虫子映入了我的眼帘。我赶紧把爷爷叫了过来,爷爷看了虫子以后二话没说,一下把他们捏死了。爷爷说:“这种虫子是害虫,专门吃花生,十恶不赦,必须铲除掉他们。”

  花生全部拔完了,这些花生居然装了十几车,看着这些花生,爷爷笑了。春种秋收,这些花生,是大自然送给爷爷的最好的礼物。

  花生三年级作文 篇20

  早晨,火球般的太阳慢慢升起。奶奶从老家给我们带来了许多菜,有南瓜、冬瓜、豆角、辣椒,还有刚出土的花生,这些都是爷爷奶奶们自己亲手种的。

  一进门奶奶就把花生拿到厨房用水清洗干净,然后铺在阳台上晒太阳。大概晒了三天,偶然间,我听到我听到阳台上传来一阵“咔嚓”的声音。我跑去问奶奶她在干嘛,奶奶说:“在剥花生啊!”

  刚开始,我不会剥,又是用脚踩,又是用牙咬。奶奶笑着对我说:“然然,你剥的方法不对。首先,用手拿住花生前面尖的头部,用力一捏,花生就会裂开一道缝,最后沿着缝花生就出来了。”我按照奶奶的方法,果然,把硬硬的花生给剥开了。

  剥开的花生就像是趟在帐子里的宝宝,身上还裹着粉红色的被子,正在里面舒舒服服睡着觉。

  在这次剥花生的过程中,我学到了许多知识。比如坏花生的壳是黑色的,而米白色壳的花生则是好的。另外,不要的花生壳还可以当作是植物的肥料。可见,花生处处都是宝呀!

  花生三年级作文 篇21

  今天我们学校有一个活动,那就是摘花生。

  我很是期待着去摘花生,终于可以出发了。我们坐着大巴车,到了摘花生的地方,这里有很多坑坑洼洼的泥巴,之后老师带我们进入了花生地。我发现花生是土黄色的,表面凹凸不平,一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子,有的像老奶奶手上的皱纹,有的像大树的树皮。花生的个头最高的有三厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状,像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的,像一个胖乎乎的娃娃;有的上身小,下身大,像一个小巧玲珑的葫芦;有的形状更特别,像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸,十分粗糙,放到耳边摇一摇,会发出当当的声音。剥开一看,花生仁像个小娃娃一样,静静地躺在里面睡觉。

  过了一会儿,老师说:“整队了!”我赶忙朝着老师的方向跑去,今天真是太开心了。

  花生三年级作文 篇22

  “麻屋子,红帐子,里面坐着个白胖子。”这是什么东西呢?对了,它就是花生。今天,我们去花生地里体验农活——拔花生去了,我可是收获满满呀!

  一进花生地,只见一片碧绿。咦,怎么没见到花生呢?经过老师讲解,我们才知道,花生是长在地底下的,所以可以说花生是不爱炫富的农作物呢!花生上面的秧,和我想象的不太一样,是一条一条的。下过雨后,花生的秧上会有露珠。那些露珠就像一颗颗明亮的珍珠。花生刚从土里挖出来时脏脏的,几乎全身是泥,但是洗干净后就不一样了。竖着看花生,就好像数字“8”,横着看,却好像两只小眼睛一样。捏一捏,硬硬的,剥了皮以后很光滑。

  在教室时,我的好奇心指引我打开了花生,随着“咔嚓”一声,花生被我打开了,两颗花生仁从里边探出头来,很是可爱。

  这次的生活小体验真是收获满满,我太开心了!

  花生三年级作文 篇23

  前几天,学校老师组织我们去拔花生。

  很快,我们就全上车了,不一会儿就到了目的地,开始拔花生了。我几乎每次都能把果实多且非常饱满的花生拔出来。因此,辛青远想和我一起拔花生,我答应了他。我一簇接一簇地拔着,就像农民伯伯栽稻谷一样快且累,但是收获了不少花生。那些花生个个圆润饱满,花生上面的白色像一朵美丽的白菊,每颗上几乎都裹满了泥土,我还拔出来不少发芽的和没发育成熟的花生。

  第二天,妈妈把我拔的花生洗得干干净净,并把发芽的和没发育成熟的花生扔掉了,将洗好的花生放入锅中煮熟。熟透了的花生表面从白色变成了土黄色,整体颜色变浅变淡,用手捏开之后,里面的花生仁像白白胖胖的娃娃一样,放在嘴里,花生香香脆脆,美味极了。

  花生三年级作文 篇24

  今天,老师在下午两点带着我们去采摘花生。

  来到采摘花生的地方,我闻到了梨的清香,家禽的臭味,但我闻到更多的是花生的味道。花生的味道是淡淡的,还带着一点肥料的味道和一点点的清香,这种香味我感觉既熟悉又陌生。

  花生拔起来十分轻松,一点也不重。大多数的花生看起来就像两个胖胖的小女孩牵着手。也有的是三个小女孩,最少见的是一个孤零零的,或者四个小朋友牵着手的。它们仿佛在聊天,又像在窃窃私语,还像在商量下面它们要玩一个什么游戏……还有许许多多可以聊的。

  花生摸起来硬硬的,也有比较软的。这种软花生不怎么好吃。成熟的花生吃起来甜甜的,皮微苦。花生生着吃是硬的,很容易就能嚼碎,煮熟就变软了,皮也不苦了。

  这就是我们采摘的花生。

  花生三年级作文 篇25

  今天,吴老师给了我们一颗花生。让我们观察花生。花生是长期性格,胖,拇指长度也差不多。颜色为淡黄色,表面有许多菱形,还有一些凹陷的小凹坑。底部有几根,还有一个小肚脐。摇晃并发出重击声。花生像个小葫芦,很可爱。感觉突兀粗糙,感觉像亚麻布。

  花生剥了一半,两个壳就像一个小瓢。你会看到里面满满的水果,却看到穿着一层薄薄的淡红色内衣摸起来很光滑。再把红色的皮剥开,就会看到白色的肉,分成一部分,里面藏着病菌。

  花生去皮后即可食用。咬起来没有什么好味道,但是越吃越觉得甜,因为这样花生的营养就会全部释放出来,花生的香气就会充满口腔。

  与桃子、石榴、苹果不同,花生把鲜红色、绿色的果实高高挂在枝头,让人一见钟情。而是把花生埋在地下,熟了一定要挖出来。一个人应该是有用的,不体面,但对别人不好。

  花生三年级作文 篇26

  在今天的作文课上,老师带学生们品尝花生。听老师讲,花生又叫落花生、糖人果。因为花生有延年益寿的功效,所以也叫长寿果。

  老师给每个同学一颗花生。我把花生放在手里,花生就像一个打盹的小娃娃。再仔细看,它穿着卡其布大衣,全身交织着横竖线条,像一只不规则的蜘蛛王。感觉有点粗糙,有骨瘦如柴的感觉。把花生放在耳朵里,轻轻摇一摇。花生会发出砰砰的声音。胡阿祥对我说,猜猜我肚子里有多少个孩子。上去一问,有淡淡的香味。

  用手轻轻一按,就会发出轻微的笑声,再用力一按,就会发出一连串的笑声。破壳而出,里面躺着两个花生宝宝,每个宝宝都穿着淡红色的衣服。别小看这件小红袄,它能止血生血。我在嘴里轻轻嚼了一颗花生,有一种淡淡的甜味。我慢慢嚼碎了花,嘴里全是花生香味。

  通过这节作文课,我对花生有了更深的理解。花生不仅是一种休闲食品,也是一种对身体有益的财富。

  花生三年级作文 篇27

  夏天到了,我奶奶种的花生可以收割了。

  于是我去奶奶家帮她收花生。那天,我奶奶对我说:“闫妍,和你奶奶一起去地里摘花生吧!”我赶紧说:“好!”于是我奶奶骑自行车带我去田里,我骑着自己的自行车跟着奶奶去田里。田野里非常热。还好奶奶给了我一顶帽子,不然我就变成烤猪了。我看到我奶奶抓着花生的梗使劲拉,一串又大又多的花生出来了。我还根据奶奶的长相拔花生。“奶奶,这么多花生!”“奶奶,有些花生出不来了!”奶奶笑着回答了我的很多问题。天黑了,所以我们骑自行车把花生带回家。我们在地里拔了几天花生。回到家,我们一颗一颗的摘花生,然后铺在屋前的水泥地上晾干。这时,我看到地上有这么多花生。我很开心。我笑着接过花生,扔向天空。我高兴地对奶奶说:“奶奶,花生下雨了!”

  花生三年级作文 篇28

  这个星期的第二天是“五一”劳动节,我们一起去舅舅家种花生。

  首先,由妈妈和外婆挖坑,舅舅同学家的孩子——聪聪弟弟放种子,我和舅妈洒水。分工明确后,我们就开始专心志致地忙碌了起来。

  种花的活动开始了,首先由妈妈和外婆挖坑。外婆告诉妈妈,花生的坑要挖得深一些,花生的芽钻出地面的能力强。然后让聪聪撒花生种子,你知道花生种子是什么吗?花生种子就是我们平时吃的花生仁。最后该我和舅妈浇水,舅妈教我,一定要一点一点地浇,不能随意洒,于是我小心翼翼的浇起来。

  不一会水都被土吸收了,正好小姨来了,妈妈就和小姨一起盖土并盖上薄膜。舅舅又拿了一些小零食让我和姐姐分给大家吃,我和姐姐又变成了“军需处长”。大家都吃了起来,高兴极了。

  姐姐家的小狗嘟嘟也跑了过来,好像在称赞我们的业绩。

  这次种花生使我明白了一个道理:团结就是力量!

  花生三年级作文 篇29

  收花生的季节到了,我和爸爸、妈妈,一起去奶奶家拔花生。

  到了奶奶家。我就感到了淳朴的泥土的气息,问到了房旁的小花的清香,听到了鸟儿的啼鸣。乡村是那么美,我不想离开那儿。

  我刚享受完这美丽的乡村,奶奶就叫我一起拔花生。

  奶奶把花生从地里拔出来,我和爸爸把花生摘下来。妈妈收起来放进袋子里。天上的太阳,清凉的微风,让人感到舒适。我刚玩的起劲,奶奶家的小狗琪琪冲着我跑过来。

  琪琪马上把我推在土堆上,用舌头舔着我的手,因为花生太好玩了,我就一边抱着她,一边玩花生,摘完了,我就抱着琪琪去洗花生,顺便已又拿了一个桶把琪琪一起洗,我将几个花生的泥土洗掉,再帮像娃娃的琪琪洗。这时鸡、鸭也来凑热闹,它们叫着,好像让我也帮它们洗,我立刻把它们赶走了。

  乡村的事物有我们城市没有的,乡村的动物、庄稼、农民一起绘成了一幅自然、和谐、迷人的田园画。

  花生三年级作文 篇30

  今天放假了,回到家中我一边看电视一边吃花生。

  我发现花生的外观像豆荚,干干的,好像脆脆的薯片。仔细一看,表面上有好多很小很小的洞,各式各样的。中间部分鼓鼓的,可爱的花生宝宝就从在里面了。

  花生有一层皮,是红色的,薄薄的,软软的,花生藏在最里层,她像一个害羞的小姑娘,脸红红的,好像比晚霞还要红。

  我闻了闻花生,好香啊!我的口水都快流下来了。我吃了一颗,好吃,花生在我的嘴里跳来跳去如一个运动员,但我三下五除二就把花生给“搞定”了,我又吃了一颗,啊!好咸啊!是不是湿了,花生也咸了,咦?什么又是甜的?噢,我想起来了,花生是先苦后甜的,生活也跟着花生一个样也是先苦后甜的。

  我仔仔细细地看着花生,只剩下最后的一颗了,那一颗很圆很圆,顶端尖尖的,像小鸟的头,那只“小鸟”很轻,风一吹,就要飞起来了,然后又落下。

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